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文档简介

2026年山东省荣成市高二生物下册期末考试测试卷【必考】附答案考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(15小题,每小题2分,共计30分)1、中国药学家屠呦呦从黄花蒿中发现并分离抗疟原虫有效成分青蒿素获得诺贝尔生理学或医学奖。疟原虫是单细胞原生生物,主要寄生在人红细胞中,青蒿素可以干扰疟原虫线粒体膜以及食物泡膜的功能,阻断疟原虫从红细胞摄取营养并形成自噬泡,自噬泡通过特定的囊泡转运途径不断排出虫体后造成胞浆流失而死亡。下列叙述正确的是()A.青蒿素通过破坏黄花蒿细胞的线粒体膜来促进其合成和释放B.寄生在红细胞中的疟原虫利用红细胞的核糖体合成各种蛋白质C.疟原虫通过囊泡转运的方式排出自噬泡,这一过程需要蛋白质协助D.人成熟红细胞无线粒体,故寄生在红细胞中的疟原虫是厌氧型微生物2、2023年以来,多地出现了呼吸道合胞病毒(结构模式图如图所示)感染引发肺炎的病例。已知肺炎支原体、肺炎链球菌感染也能引发肺炎,青霉素能抑制细菌细胞壁的形成而具有杀菌作用。下列有关说法正确的是()A.呼吸道合胞病毒的化学组成中只有核酸和蛋白质,均在宿主细胞中合成B.肺炎链球菌与酵母菌一样,只有核糖体一种细胞器,都没有以核膜为界限的细胞核C.临床上可用一定剂量的青霉素来治疗肺炎支原体引发的肺炎D.在生命系统中,肺炎支原体和肺炎链球菌同时属于细胞层次和个体层次3、下列有关细胞的物质基础和结构基础的叙述中,正确的是()A.DNA和脱氧核糖的元素组成均为C、H、O、N、PB.组成细胞的各种元素大多以化合物形式存在C.病毒的主要成分是核酸和蛋白质,蛋白质在其核糖体上合成D.溶酶体合成各种水解酶时,需要线粒体提供能量来源4、生物大分子是生物体的重要组成成分,其分子量较大;结构也比较复杂。下列有关叙述错误的是()A.有的生物大分子的单体可作为细胞间传递信息的物质B.生物大分子彻底水解的产物不一定是它的单体C.以碳链为骨架的生物大分子构成细胞生命大厦的基本框架D.只有细胞生物才有蛋白质、核酸等生物大分子5、幽门螺杆菌是胃炎的致病菌,该微生物能产生和分泌脲酶,脲酶可将尿素分解为(CO₂和NH3。可用13C呼气检测系统对幽门螺杆菌进行检测,被测者先口服13C标记的尿素,然后向专用的呼气卡中吹气留取样本,即可准确检测出被测者是否被幽门螺杆菌感染。下列有关说法错误的是()A.由题干可推测脲酶在呼吸道中将尿素分解为CO2和NH3B.并不是所有微生物在人体中都会给人体健康造成危害C.被幽门螺杆菌感染的患者用13C呼气检测系统检测后,呼气卡中能检测到13CD.脲酶没有经过内质网和高尔基体的加工,可分泌到细胞外发挥作用6、所谓归纳推理,就是从个别性知识推出一般性结论的推理。下列利用归纳法得出的结论错误的是()A.施莱登和施旺只观察了部分动植物细胞,却归纳出“所有动物和植物都是出细胞构成的”B.通过美西螈的核移植实验和变形虫的横缢实验,归纳出“控制生物性状的遗传物质都在细胞核中”C.双缩脲试剂可以鉴定蛋白质,但能与双缩脲试剂反应的化合物不一定是蛋白质D.转基因生物不代表是转了苏云金芽孢杆菌伴胞晶体蛋白基因的生物7、研究组成细胞的分子,实际上就是在探寻生命的物质基础,帮助我们建立科学的生命观。下列关于组成细胞的分子的叙述中,正确的是()A.脂肪是动物细胞内主要的能源物质B.真核细胞中的细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构C.核酸是遗传信息的携带者,同一个体的不同体细胞中核酸相同D.生物大分子均以碳链为基本骨架,例如脂肪、乳糖、DNA等8、某同学在家中进行如下实验,向若干玻璃杯中分别加入相同体积的H2O2和一定梯度的pH缓冲液,然后加入若干1cm×1cm×1mm的马铃薯片。下列叙述错误的是()A.该实验目的为探究pH对酶活性的影响B.该实验的检测指标可以是马铃薯片的上浮速率C.不同烧杯加入的马铃薯片数量应相同D.增加马铃薯片的厚度实验效果会更理想9、下列有关水和无机盐的叙述,正确的是()A.在渗透作用过程中,水分子主要从高浓度溶液向低浓度溶液扩散B.缺铁会导致血红蛋白合成发生障碍,引起“镰刀型贫血症”C.患急性肠炎病人,很可能因呕吐腹泻造成机体脱水,需及时补充葡萄糖盐水D.用含钙的生理盐水灌注蛙心,可跳动数小时,因为钙盐可维持细胞的酸碱平衡10、如图为细胞核的结构示意图。①~④是其不同的组成部分,下列叙述错误的是()A.①主要由DNA和蛋白质组成,在细胞分裂不同时期呈现不同形态B.②是DNA合成、加工和核糖体装配的重要场所C.③处含有4层磷脂分子层D.④处有以蛋白质为主的网络结构11、生物学实验取得成功的关键是选择合适的研究方法。下列叙述正确的是()A.用洋葱鳞片叶外表皮可观察叶绿体的形态和分布B.采用差速离心法分离兔成熟红细胞的细胞器C.人鼠细胞融合实验中采用同位素标记膜蛋白D.干漏斗分离土壤小动物主要是利用其避光、趋湿、避高热的习性12、有关细胞内囊泡运输的描述,正确的是()A.细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质B.蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外C.核糖体与内质网间能通过囊泡进行物质运输D.囊泡运输依赖膜的流动性且不消耗能量13、“光谱”月季变色的主要原因是光照引起花瓣细胞液泡中花青素的变化。下列利用“光谱”月季进行的实验,难以达成目的的是()A.用花瓣大量提取叶绿素 B.用花瓣细胞观察质壁分离现象C.用根尖观察细胞有丝分裂 D.用幼嫩茎段进行植物组织培养14、下列有关生物体内元素和化合物的叙述,错误的是()A.细胞鲜重中质量百分比最高的元素是氧B.血红蛋白中含有铁元素C.相同质量的糖类比脂肪所含的能量多D.蓝细菌的遗传物质是DNA15、维生素D可以促进钙和磷的吸收,其分子式为C28H44O。下列物质与维生素D的元素组成完全相同的是()A.甲状腺激素 B.淀粉 C.血红蛋白 D.ATP二、多选题(10小题,每小题3分,共计30分)16、将某植物放在透明密闭容器内,给予不同的光照条件,定时检测密闭容器中CO2含量,下列说法正确的是()CO2含量(mg)时间(s)条件050100150黑暗340347354361遮光75%340342344346遮光25%340332324316全光照340336332328A.不同组别的温度必须相同B.本实验中该植物生长的适宜光照条件是遮光25%C.在遮光75%的条件下,光照强度是限制该植物光合作用的主要因素D.100~150s全光照条件下植物固定CO2的总量为4mg17、某学生以黑藻叶片为实验材料,利用某一浓度的蔗糖溶液进行“质壁分离”实验,部分实验结果如图所示。下列相关叙述正确的是()A.与t1时刻相比,t2时刻的细胞液泡颜色变深B.与t1时刻相比,t2时刻的细胞吸水能力更强C.与t1时刻相比,t2时刻的细胞体积基本不变D.t2时刻后,将细胞置于清水中会发生复原现象18、图甲是人的红细胞处在不同浓度的NaCl溶液中,红细胞的体积(V)与初始体积(V0)之比的变化曲线;图乙是某植物细胞在一定浓度的KNO3溶液中细胞失水量的变化情况。有关叙述正确的是()A.图甲中150mmol·L-1NaCl溶液不影响人红细胞的功能B.图甲中显示可用小于100mmol·L-1NaCl溶液处理人红细胞制备纯净细胞膜C.图乙中OA段,细胞的吸水能力逐渐增强D.图乙中细胞失水量变化过程中只有水分子渗出和进入细胞19、(不定项)白细胞与血管内皮细胞之间识别、黏着后,迁移并穿过血管壁进入炎症组织。下列叙述错误的是()A.内皮细胞与白细胞通过膜表面糖蛋白相互识别B.白细胞在血管内黏着、迁移需要消耗ATPC.白细胞迁移的速率不受温度的影响D.白细胞利用细胞膜的选择透过性穿过血管壁进入炎症组织20、下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是()A.高尔基体可形成囊泡包裹物质运出细胞B.细胞核内的核仁与核糖体的形成有关C.内质网可与核膜直接相连,参与物质的运输D.液泡和中心体具单层膜,参与构成生物膜系统21、将新鲜萝卜切削成酒杯形,放在两个烧杯中,如图所示。萝卜的内外有两种液体,只知道其中一种是清水,另一种是30%的蔗糖溶液,开始时两个液面等高。一段时间以后,液面变化如图所示。下列说法不正确的是()A.通过上述现象说明萝卜细胞的细胞壁就是一层半透膜B.液体A是清水,液体B是30%的蔗糖溶液C.此过程中,C处的细胞发生了吸水D.此过程中,D处的细胞发生了失水22、下图为细胞核基因编码的蛋白质甲、乙进入叶绿体的过程,导向序列可决定蛋白质的运输目的地,完成转运后导向序列被信号肽酶切除。下列相关叙述正确的是()A.蛋白质甲、乙上的导向序列具有特异性识别功能B.蛋白质甲、乙切除导向序列后即可发挥相应的功能C.Hsp70使蛋白质保持非折叠状态,这有利于它穿过叶绿体膜D.据图推测,蛋白质甲、乙分别与光反应、暗反应有关23、为分析细胞中肽链合成过程中肽链的延伸方向,研究人员用含3H的亮氨酸标记合成中的蛋白质(氨基酸序列已知)。适宜时间后从细胞中分离出合成完成的此蛋白质的肽链,用蛋白酶处理肽链,获得6种肽段,检测不同肽段3H的相对掺入量(肽段的放射性强度占这一肽段所有亮氨酸均被标记后的放射强度的百分比)。用3H的相对掺入量对N端至C端排序的肽段作图,结果如下图所示,关于此实验分析正确的是()A.3H标记的亮氨酸会同时掺入多条正在合成的肽链中B.亮氨酸在肽链中分布不均,故不能直接比较各肽段的放射性强度C.带3H标记的完整肽链被蛋白酶处理后得到的六个肽段也均具有放射性D.离C端近的肽段上3H相对掺入量高,可推测肽链合成从N端开始24、细胞学说被恩格斯列为十九世纪自然科学三大发现之一,作为生物学大厦的基石,赋予了生物学不同于其他自然科学的独特韵味。下列有关细胞学说正确的是()A.德国科学家施莱登和施旺通过各自的研究并合作,发现了细胞并总结归纳形成了细胞学说B.细胞学说对生物学的发展起到了奠基作用,主要是因为它揭示了动物和植物结构的统一性C.细胞学说形成过程中运用了不完全归纳法,该方法归纳得出的结论是可信的D.所有细胞都来源于先前存在的细胞暗示不同生物可能有共同的祖先25、下列关于物质的鉴定,对采用的试剂、实验操作方法及实验现象的描述,不正确的是()ABCD物质脂肪DNA葡萄糖蛋白质试剂苏丹Ⅳ染液健那绿溶液斐林试剂双缩脲试剂水浴加热不加热加热加热加热观察显微镜观察直接观察直接观察直接观察现象红色颗粒溶液变蓝色砖红色沉淀紫色溶液A.A B.B C.C D.D三、非选择题(4小题,每小题10分,共计40分)26、Rubisco是光合作用过程中催化CO2固定的酶。但O2也会与CO2竞争性结合Rubisco的同一活性位点,使O2与五碳糖结合,导致光合效率下降。海水的无机碳主要以CO2和HCO3−两种形式存在,水体中CO2浓度低、扩散速度慢,有些水生植物具有CO2浓缩机制,如图所示。海水中的CO2持续升高也可能会导致水体酸化,影响水生植物生长。科研人员设置不同CO2pHCO2(μmol/L)CO2固定速率(mg/g•h)Rubisco酶活性(IU)光反应的电子传递效率(%)正常海水8.120.653.854.161.16充入少量CO26.8400.595.893.997.07充入大量CO25.58000.293.081.938.49(1)叶肉细胞中CO2固定的场所是,卡尔文循环中需要光反应提供的(填物质名称)。HCO3−(2)可为如图所示过程提供ATP的生理过程有。CO2浓缩机制的生理意义:可提高,从而通过促进CO2固定和抑制提高光合效率。若要通过实验验证某植物在上述CO2浓缩机制中碳的转变过程及相应场所,可以使用技术。(3)由表可知,海水中CO2浓度和光合速率的关系是。根据表中数据推测,在pH为5.5的条件下,光合速率低于其他两组的原因是:过低的pH值会抑制和从而降低光合速率。27、苜蓿为多年生豆科植物,营养价值高,是畜牧业的优质饲料。科研小组欲研究盐胁迫对苜蓿光合特性的影响,设置了S0(0kg/m2)、S1(0.1kg/m2)、S2(0.3kg/m2)、S3(0.5kg/m2)盐处理水平进行实验,结果如图所示。回答下列问题:(1)盐胁迫可以破坏植物叶绿体结构,加速叶绿素分解。将S3组苜蓿叶片进行色素提取并用法分离,会发现自上而下的第条色素带发生了明显变化。叶绿素含量降低,会影响光反应的产物的含量,进而影响到三碳酸的还原,使光合速率减弱。(2)苜蓿根在吸水的同时会吸收盐分。在实验初期(5~15天),实验组苜蓿叶片净光合速率(Pn)随盐浓度增加总体呈现而趋势,蒸腾速率(Tr)均随时间延长呈趋势;在实验后期,Pn和Tr均出现缓慢回升。据图分析,苜蓿具有一定耐盐能力,通过Tr的下降,,进而减少盐分的吸收效率,从而保证细胞的生活状态,使净光合速率维持正常。(3)研究发现,苜蓿会借助周围微生物分泌到细胞外的胞外多糖(EPS)来应对盐胁迫。科研小组为研究不同浓度的EPS对苜蓿生物量积累的影响,进行了如下实验。实验材料:长势相同的苜蓿植株若干,清水,100mmol/L的NaCl溶液,0、0.5、1.0、1.5、2.0g/L的EPS溶液等。实验思路:①将苜蓿植株随机均分为组,并标号。②第1组只用清水浇灌,其余各组浇灌。3周后,除第1组外,各组苜蓿进行适量的100mmol/LNaCl处理,每3天处理1次。③一段时间后,进行生物量数据的测定。实验结果:测定后发现,盐胁迫抑制了苜蓿生物量的积累。添加EPS后对苜蓿的生物量积累表现出低浓度促进高浓度抑制的现象,其中1.0g/L实验组缓解盐胁迫效果最佳,2.0g/L实验组加剧盐胁迫毒害。请预期实验结果(用柱形图表示)。实验讨论:一方面,苜蓿可能通过吸收土壤微生物分泌的EPS,增加,从而抵制盐胁迫的危害。另一方面,EPS可以刺激苜蓿体内的等激素的合成,从而促进苜蓿在盐胁迫环境中的生长。28、图1为轮叶黑藻的叶肉细胞在适宜光照下的物质变化示意图,其中a、b、c表示物质,①-④表示生理过程。图2表示轮叶黑藻在不同温度下CO2的吸收或释放量。图3是轮叶黑藻叶肉细胞光合作用相关过程示意图(有研究表明,水中CO2浓度降低能诱导轮叶黑藻光合途径由C3途径向C4途径转变,而且两条途径在同一细胞中进行)。请回答下列问题:(1)图1中②处发生的反应称为,需要①处反应提供才能使C3转变成糖类等有机物。(2)图1中过程①③发生的场所分别是,。物质c是。(3)据图2分析,温度为℃时,光合速率最大。若在5℃条件下,每隔12小时交替黑暗与光照,则该植物的叶绿体在24小时内固定的CO2的量为。(4)图3中催化过程①和过程④固定CO2的酶分别为PEPC、Rubisco,其中与CO2亲和力较高的是。为证明低浓度CO2能诱导轮叶黑藻光合途径的转变,研究人员开展相关实验,请完成下表(提示:实验中利用pH-stat法测定轮叶黑藻净光合速率;用缓冲液提取光合酶)。实验步骤的目的主要实验步骤制作生态缸取20只玻璃缸,在缸底铺经处理的底泥并注入适量池水:每只缸中各移栽3株生长健壮、长势基本一致的轮叶黑藻,驯化培养10d。设置对照实验将20只生态缸随机均分为两组:一组①,另一组通入适量CO2控制无关变量两组生态缸均置于适宜温度和光照等条件下培养14d;每天定时利用pH-stat法测定轮叶黑藻净光合速率。②取等量的两组黑藻叶片,利用液氮冷冻处理后迅速研磨(目的是充分破碎植物细胞):再加入适量冷的缓冲液继续研磨,离心取③(“上清液”或“沉淀物”)。测定酶活性利用合适方法测定两组酶粗提液中PEPC的活性,并比较。预期实验结果实验组轮叶黑藻净光合速率和PEPC的活性明显④(“高于”或“低于”)对照组。29、石斛为传统中药,有增强免疫力、抗肿瘤、保肝、降血脂等作用。为验证石斛灌胃对非酒精性脂肪肝小鼠肝细胞内脂肪过度沉积的改善作用,请利用以下材料完成相关实验。(非酒精性脂肪肝指无长期且大量酒精损伤以及其他明确的肝细胞内脂肪过度沉积)【材料与用具】生长状况相似的健康小鼠40只,普通饲料、高糖高脂饲料、石斛汤剂(低剂量、高剂量)、生理盐水、体重测量仪、生化测试试剂盒等。(说明:小鼠肝细胞内脂肪过度沉积体现在体重增加和血液中总胆固醇量增多。小鼠饲喂的具体操作、体重的具体测量和血液中总胆固醇量的具体检测方法不作要求。整个实验过程条件适宜)(1)完善实验思路:①取生长状况相似的健康小鼠只,每天饲喂高糖高脂饲料,12周后成为非酒精性脂肪肝小鼠。其余小鼠饲喂普通饲料,记为正常小鼠。②分别测定各组小鼠的体重和血清中的总胆固醇含量,并计算平均值。③④连续灌胃14周后,每隔7天,连续进行28天。⑤(2)请设计实验结果记录表(3)FAS是一种合成脂肪酸的关键酶,它能催化乙酰辅酶A和丙二酸单酰辅酶A合成脂肪酸,从而导致动物体内发生体脂沉积作用,石斛能显著下降体内FAS的mRNA的相对含量,由此可推测石斛在FAS基因的过程中发挥作用。

-参考答案-一、单选题(15小题,每小题2分,共计30分)1、【答案】D2、【答案】A3、【答案】B4、【答案】C5、【答案】A6、【答案】B7、【答案】A8

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