浙教版初中语文文言文阅读测试试题及答案

浙教版初中语文文言文阅读测试试题及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列句子中，“之”字用法与其他三项不同的一项是（）A.汉阳方处士黄君，字公武，号月湖，世居汉阳。（）B.予独爱莲之出淤泥而不染。（）C.学而时习之，不亦说乎？（）D.吾欲之南海，何如？（）2.《论语》中强调“己所不欲，勿施于人”的章节是（）A.《学而》B.《为政》C.《里仁》D.《卫灵公》3.下列语句出自《孟子》的一项是（）A.醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。B.生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。C.逝者如斯夫，不舍昼夜。D.予独爱莲之出淤泥而不染。4.《桃花源记》中描绘桃花源人生活状态的关键词语是（）A.黄发垂髫B.落英缤纷C.便要还家D.便要还家5.下列句子中，“而”字用法与其他三项不同的一项是（）A.风雨兴焉，乐亦在其中矣。B.逝者如斯，而未尝往也。C.野芳发而幽香。D.吾欲之南海，何如？6.《陋室铭》中与“南阳诸葛庐”并提的典故出自（）A.《庄子》B.《史记》C.《论语》D.《孟子》7.下列语句中，表达作者对友人思念之情的句子是（）A.逝者如斯夫，不舍昼夜。B.海内存知己，天涯若比邻。C.野芳发而幽香。D.醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。8.《论语》中“温故而知新，可以为师矣”出自（）A.《学而》B.《为政》C.《里仁》D.《卫灵公》9.下列语句中，体现作者高洁志向的句子是（）A.逝者如斯夫，不舍昼夜。B.予独爱莲之出淤泥而不染。C.野芳发而幽香。D.醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。10.《出师表》中诸葛亮自比“愚忠”的典故是（）A.岳飞B.文天祥C.诸葛亮D.岳母刺字二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《论语》中强调“学而不思则罔，思而不学则殆”的章节是__________。2.《桃花源记》中描绘桃花源人使用的货币是__________。3.《陋室铭》中与“水不在深，有龙则灵”形成对仗的句子是__________。4.《出师表》中诸葛亮自比“愚忠”的典故是__________。5.《论语》中“己所不欲，勿施于人”的出处是__________。6.《孟子》中强调“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也”的章节是__________。7.《陋室铭》中与“南阳诸葛庐”并提的典故出自__________。8.《出师表》中诸葛亮自比“愚忠”的典故是__________。9.《论语》中“温故而知新，可以为师矣”的出处是__________。10.《桃花源记》中描绘桃花源人使用的货币是__________。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《论语》中“学而时习之，不亦说乎”出自《学而》。（）2.《桃花源记》中描绘桃花源人使用的货币是“交子”。（）3.《陋室铭》中与“水不在深，有龙则灵”形成对仗的句子是“山不在高，有仙则名”。（）4.《出师表》中诸葛亮自比“愚忠”的典故是“岳母刺字”。（）5.《论语》中“己所不欲，勿施于人”的出处是《卫灵公》。（）6.《孟子》中强调“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也”的章节是《告子上》。（）7.《陋室铭》中与“南阳诸葛庐”并提的典故出自《史记》。（）8.《出师表》中诸葛亮自比“愚忠”的典故是“文天祥”。（）9.《论语》中“温故而知新，可以为师矣”的出处是《为政》。（）10.《桃花源记》中描绘桃花源人使用的货币是“开元通宝”。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述《论语》中“学而时习之，不亦说乎”的含义。2.简述《桃花源记》中描绘桃花源人的社会状态。3.简述《陋室铭》中“山不在高，有仙则名”的寓意。4.简述《出师表》中诸葛亮自比“愚忠”的典故。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读以下文言文片段，回答问题：“子曰：‘三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。’”（1）解释“择其善者而从之，其不善者而改之”的含义。（2）结合实际生活，谈谈你对这句话的理解。2.阅读以下文言文片段，回答问题：“晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军汜南。”（1）解释“贰于楚”的含义。（2）结合历史背景，谈谈你对这段话的理解。3.阅读以下文言文片段，回答问题：“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。”（1）解释“醉翁之意不在酒”的含义。（2）结合实际生活，谈谈你对这句话的理解。4.阅读以下文言文片段，回答问题：“出师表曰：‘臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。’”（1）解释“苟全性命于乱世”的含义。（2）结合历史背景，谈谈你对这句话的理解。【标准答案及解析】一、单选题1.B（A项“之”为助词，无实义；B项“之”为助词，用于主谓之间，取消句子独立性；C项“之”为代词，指代“学”；D项“之”为动词，去往。）2.D（《卫灵公》：“己所不欲，勿施于人。”）3.B（《孟子》：“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。”）4.A（《桃花源记》：“黄发垂髫，并怡然自乐。”）5.D（A、B、C项“而”为连词，表顺承；D项“而”为连词，表目的。）6.B（《陋室铭》：“南阳诸葛庐，西蜀子云亭。”诸葛庐指诸葛亮隐居的草庐。）7.B（《送杜少府之任蜀州》：“海内存知己，天涯若比邻。”）8.B（《论语•为政》：“温故而知新，可以为师矣。”）9.B（《爱莲说》：“予独爱莲之出淤泥而不染。”）10.C（《出师表》：“臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。”）二、填空题1.《为政》2.钱币（原文未明确，此处为合理推测）3.山不在高，有仙则名4.诸葛亮5.《卫灵公》6.《告子上》7.《史记》8.诸葛亮9.《为政》10.钱币（原文未明确，此处为合理推测）三、判断题1.√2.×（应为“谷子”）3.√4.×（应为“岳飞”）5.√6.√7.√8.×（应为“诸葛亮”）9.√10.×（应为“开元通宝”）四、简答题1.“学而时习之，不亦说乎”意为学习并时常温习，不是很令人愉悦吗？强调学习的乐趣和持续性。（4分）2.桃花源人社会和谐，自给自足，对外界战乱不知情，体现了作者对理想社会的向往。（4分）3.“山不在高，有仙则名”寓意环境并非决定因素，人的品德和才华才是关键。（4分）4.诸葛亮自比“愚忠”，表达自己忠于蜀汉，不求名利，只愿为国效力。（4分）五、应用题1.（1）“择其善者而从之，其不善者而改之”意为选择别人的优点去学习，看到别人的缺点则反省自己。（3分）（2）这句话强调学习要善于借鉴他人优点，同时也要反思自身不足，不断提升。（3分）2.（1）“贰于楚”意为在晋楚之间摇摆不定，既投靠晋国又倾向楚国。（3分）（2）这段话描述晋国和秦国联合围攻郑国，原因是郑国