筑牢传染病防线守护健康堡垒小学主题班会课件

筑牢传染病防线，守护健康堡垒，小学主题班会课件小学生主题班会目录01一、筑牢传染病防线，守护健康堡垒02二、筑牢传染病防线，守护健康堡垒03三、筑牢传染病防线，守护健康堡垒04四、筑牢传染病防线，守护健康堡垒PART01积极互动，快乐成长一、筑牢传染病防线，守护健康堡垒遵守纪律·快乐学习·天天向上1.认识传染病的“隐形敌人”08传染病像“隐形的病毒”，躲在教室、操场、食堂等地方，悄悄传播。09课间玩耍时，若没洗手，病毒可能从手心传到嘴巴、鼻子。10有同学发烧、咳嗽，大家要第一时间告诉老师，不要自己捂着。遵守纪律·快乐学习·天天向上2.学会“健康小卫士”的三步法08手部卫生是关键，饭前便后要洗手。09课间活动要戴口罩，避免飞沫传播。10"发觉"同学有异常症状，要第一时间报告老师。遵守纪律·快乐学习·天天向上3.校园里的“健康小卫士”行动08每天早午晚三次洗手，保持手部清洁。09课间不追逐打闹，避免拥挤和交叉接触。10"发觉"同学有发热、咳嗽等症状，要主动上报。从小养成好习惯，健康快乐伴我行！4.健康生活从现在开始17健康是人生最宝贵的财富，要珍惜。18保护自己，也保护身边人，是每个人的责任。19一起筑牢防线，让校园成为健康安全的港湾。二、筑牢传染病防线，守护健康堡垒02章节副标题1.病毒的“潜伏期”与“传播力”20病毒在体内潜伏一段时间，才开始传播。21一个同学感染，可能传染给多个同学。22早"发觉"、早隔离，是控制疫情的关键。高效学习，快乐成长！2.校园里的“健康信号灯”观察法23看同学是否咳嗽、流鼻涕、发烧。24看教室是否通风、消毒是否到位。25看自己是否洗手、戴口罩、保持距离。3.健康习惯的“小种子”成长记26每天坚持洗手，是健康习惯的“小种子”。27课间活动时，保持距离，是健康习惯的“小种子”。28"发觉"异常，及时上报，是健康习惯的“小种子”。4.健康生活，从“小”做起29健康习惯是抵御病毒的“小堡垒”。30一起守护校园健康，让每一天都充满阳光。31健康生活，从现在开始，从点滴做起。安全伴我行·快乐每一天三、筑牢传染病防线，守护健康堡垒32单击添加目录项标题33单击添加目录项标题34单击添加目录项标题安全牢记心中，快乐伴我成长1.健康习惯的“小卫士”角色扮演35每个同学都是健康习惯的“小卫士”。36课间玩耍时，要主动保持距离。37"发觉"同学有异常，要主动提醒。安全出行，快乐成长——做文明交通小使者2.校园里的“健康小卫士”行动指南38每天早午晚三次洗手，保持手部清洁。39课间活动时，戴口罩、保持距离。40"发觉"同学有异常症状，及时上报。3.健康习惯的“小种子”成长记41每天坚持洗手，是健康习惯的“小种子”。42课间活动时，保持距离，是健康习惯的“小种子”。43"发觉"异常，及时上报，是健康习惯的“小种子”。4.健康生活，从“小”做起44健康习惯是抵御病毒的“小堡垒”。45一起守护校园健康，让每一天都充满阳光。46健康生活，从现在开始，从点滴做起。PART04/COLLECTIVELIFE共同合作，分享快乐四、筑牢传染病防线，守护健康堡垒1.健康习惯的“小卫士”角色扮演48每个同学都是健康习惯的“小卫士”。49课间玩耍时，要主动保持距离。50"发觉"同学有异常，要主动提醒。人人为我，我为人人——共建美好班集体2.校园里的“健康小卫士”行动指南51每天早午晚三次洗手，保持手部清洁。52课间活动时，戴口罩、保持距离。53"发觉"同学有异常症状，及时上报。“众人拾柴火焰高，集体的力量是无穷的”3.健康习惯的“小种子”成长记54每天坚持洗手，是健康习惯的“小种子”。55课间活动时，保持距离，是健康习惯的“小种子”。56"发觉"异常，及时上报，是健康习惯的“小种子”。4.健康生