北师大版一年级语文教材同步练习题

北师大版一年级语文教材同步练习题---北师大版一年级语文同步练习题亲爱的小朋友，学习语文就像盖房子，每一个拼音、每一个汉字、每一个词语都是重要的砖块。通过这些练习，我们可以把这些“砖块”砌得更牢固，将来才能盖起高高的“知识大楼”哦！请你认真读题，仔细思考，用心书写，相信你一定是最棒的！一、拼音小能手(对应课文拼音单元)拼音是我们识字的好朋友，也是学好普通话的基础。下面这些练习，看看你能不能轻松过关！1.我会认读声母、韵母和整体认读音节。(请在家长或老师的帮助下，准确认读下面的拼音，并说说哪些是声母，哪些是韵母，哪些是整体认读音节。)*bpmfdtnl*zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyuanyinyunying2.我会给音节标上正确的声调。(给下面的音节标上指定的声调，注意标调规则哦！)*hua(一声)→()*xue(三声)→()*niao(四声)→()*liu(二声)→()*shui(三声)→()3.我会看图圈音节。(假设这里有几幅简单的图片，如：小狗、月亮、白云、小鱼)*图1(小狗)：quǎngǒuxióngmāo(请圈出正确的音节)*图2(月亮)：yuèliangtàiyáng(请圈出正确的音节)*图3(白云)：báiyúnhēiyǔ(请圈出正确的音节)*图4(小鱼)：xiǎoyúxiǎoniǎo(请圈出正确的音节)二、汉字真奇妙(对应课文生字单元)汉字是我们的老朋友啦！它们方方正正，真好看。让我们一起来写写、认认、记记它们吧！1.我会按笔顺规则写字。(仔细观察下面的字，按照正确的笔顺在田字格里写一遍，并数出它们的笔画数。)*“人”笔顺：_______共（）画*“火”笔顺：_______共（）画*“木”笔顺：_______共（）画*“手”笔顺：_______共（）画2.我会照样子写字。*例：一(二)(三)*人()()*口()()*木()()3.我会给汉字找朋友（组词）。(给下面的字组两个不同的词语)*天：()()*上：()()*学：()()*大：()()三、词语小伙伴(对应课文词语积累)词语就像一颗颗珍珠，积累得多了，就能串成美丽的项链。让我们和词语小伙伴们打个招呼吧！1.我会连线（把意思相关的词语连起来）。*弯弯的天空*蓝蓝的月亮*小小的草地*青青的石子2.我会照样子写词语。*例：高高兴兴(AABB式)*快快乐乐()()*例：又大又圆(ABAC式)*又()又()又()又()3.我会选字填空。(在括号里填上合适的字，使词语完整)*（）花（开升）*（）水（喝渴）*小（）（鸡鸟）吃（）（米木）四、句子小森林(对应课文句子练习)把词语宝宝排好队，就能变成通顺的句子啦！我们一起来试试吧！1.我会把词语排成一句话，并加上标点符号。(注意句子的通顺和句号、问号的使用)*小鸟在唱歌树上_________________________________。*你吗吃饭了_________________________________？*爱我爸爸妈妈和_________________________________。2.我会读句子，给句子选择合适的图片（假设此处有图片选项）。*小明在看书。(请小朋友根据句子内容选择对应的图片序号)*天上有许多星星。(同上)3.我会照样子写句子。*例：小鱼在水里游。*小鸟在____________。*我在____________。五、阅读小花园(对应课文阅读内容)阅读是一件快乐的事情，它能让我们看到更广阔的世界。读一读下面的小短文，回答问题吧！小短文：春天来了春天来了，小草绿了，花儿开了。小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天真美啊！”小朋友们也出来玩了，他们在草地上跑着、笑着。1.短文里写了哪个季节来了？（）*A.夏天B.春天C.秋天2.小草变成了什么颜色？（）*A.红色B.黄色C.绿色3.小鸟在树上做什么？（）*A.唱歌B.睡觉C.飞翔六、看图写话小画笔(拓展练习)小朋友，你的小脑袋里一定有很多有趣的故事。看看下面的图（假设此处有一幅简单的、情节明确的图片，如：小朋友在公园里放风筝），想一想，图上画了谁？在做什么？用几句话写下来吧！不会写的字可以用拼音代替哦！__________________________________________________________________________________________________________________________________________________---温馨提示：做完所有练习后，记得仔细检查一遍哦！看看有没有写错的字，拼错的拼音，或者不通顺的句子。学习语文需要多读、多看、多写、多想，只要坚持下去，你一定会越来越棒！加油！家长/老师指导建议：*鼓励孩子独立完成练习，遇到困难