小学语文匆匆考试试题及答案

小学语文匆匆考试试题及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，不属于“匆匆”主题的是（）A.流逝B.珍惜C.欢乐D.脉搏2.“洗手的时候，日子从水盆里过去。”这句话出自哪篇课文？（）A.《匆匆》B.《春》C.《背影》D.《荷塘月色》3.“八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”这句话表达了作者怎样的情感？（）A.对时间流逝的无奈B.对生活的热爱C.对未来的恐惧D.对过去的怀念4.“我不禁头涔涔而泪潸潸了。”这句话中的“头涔涔”是什么意思？（）A.头发变白B.头发湿润C.头发稀疏D.头发变黑5.“去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？”这句话体现了作者怎样的思考？（）A.对时间流逝的感慨B.对生命意义的追问C.对社会现象的批判D.对自然景观的描绘6.“在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去。”这里的“八千多日子”指的是（）。A.八千多个小时B.八千多个星期C.八千多个日子D.八千多个月份7.“我掩着面叹息。”这句话中的“掩着面”是什么意思？（）A.蒙住脸B.捂住脸C.藏住脸D.遮住脸8.“去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？”这句话中的“去”和“来”分别指的是什么？（）A.过去和未来B.时间和空间C.生命和死亡D.快乐和悲伤9.“我不禁头涔涔而泪潸潸了。”这句话中的“泪潸潸”是什么意思？（）A.眼泪流得多B.眼泪流得少C.没有眼泪D.眼睛发红10.“在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去。”这里的“溜去”是什么意思？（）A.跑走B.消失C.流逝D.飞走二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《匆匆》的作者是________。2.“洗手的时候，日子从水盆里过去。”这句话中的“日子”指的是________。3.“八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上的一滴水滴在大海里。”这句话中的“针尖上的一滴水”比喻________。4.“我不禁头涔涔而泪潸潸了。”这句话中的“头涔涔”形容________。5.“去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？”这句话中的“去”指的是________，“来”指的是________。6.“在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去。”这里的“八千多日子”指的是________。7.“我掩着面叹息。”这句话中的“掩着面”指的是________。8.“我不禁头涔涔而泪潸潸了。”这句话中的“泪潸潸”形容________。9.“在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去。”这里的“溜去”指的是________。10.“去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？”这句话体现了作者对________的思考。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《匆匆》是一篇散文。（）2.“洗手的时候，日子从水盆里过去。”这句话表达了作者对时间流逝的无奈。（）3.“八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上的一滴水滴在大海里。”这句话比喻时间像水一样流逝。（）4.“我不禁头涔涔而泪潸潸了。”这句话表达了作者对时间流逝的悲伤。（）5.“去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？”这句话体现了作者对生命意义的追问。（）6.“在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去。”这里的“八千多日子”指的是八千多个小时。（）7.“我掩着面叹息。”这句话表达了作者对生活的失望。（）8.“我不禁头涔涔而泪潸潸了。”这句话中的“泪潸潸”形容眼泪流得多。（）9.“在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去。”这里的“溜去”指的是时间跑走。（）10.“去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？”这句话体现了作者对时间流逝的感慨。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述《匆匆》的主题思想。2.解释“八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上的一滴水滴在大海里”这句话的比喻意义。3.分析“我不禁头涔涔而泪潸潸了”这句话中作者的情感。4.说明“去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？”这句话表达了作者怎样的思考。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.仿照《匆匆》中的句子，写一句表达时间流逝的句子。2.解释《匆匆》中“洗手的时候，日子从水盆里过去”这句话的深层含义。3.如果你是作者，读了《匆匆》后会有怎样的感受？请写一段话表达你的想法。4.结合《匆匆》的内容，谈谈你对时间价值的理解。【标准答案及解析】一、单选题1.C解析：题目考查对《匆匆》主题的理解。“欢乐”与“匆匆”主题无关，其他选项均属于《匆匆》的主题。2.A解析：题目考查对《匆匆》的熟悉程度。这句话出自《匆匆》。3.A解析：题目考查对《匆匆》中作者情感的理解。作者表达了对时间流逝的无奈。4.B解析：题目考查对《匆匆》中词语的理解。“头涔涔”形容头发湿润。5.A解析：题目考查对《匆匆》中作者思考的理解。作者体现了对时间流逝的感慨。6.C解析：题目考查对《匆匆》中词语的理解。“八千多日子”指的是八千多个日子。7.B解析：题目考查对《匆匆》中词语的理解。“掩着面”指的是捂住脸。8.A解析：题目考查对《匆匆》中“去”和“来”的理解。“去”指过去，“来”指未来。9.A解析：题目考查对《匆匆》中词语的理解。“泪潸潸”形容眼泪流得多。10.C解析：题目考查对《匆匆》中词语的理解。“溜去”指的是时间流逝。二、填空题1.朱自清解析：题目考查对《匆匆》作者的了解。2.时间解析：题目考查对《匆匆》中“日子”的理解。3.时间解析：题目考查对《匆匆》中比喻的理解。4.头发湿润解析：题目考查对《匆匆》中词语的理解。5.过去；未来解析：题目考查对《匆匆》中“去”和“来”的理解。6.八千多个日子解析：题目考查对《匆匆》中词语的理解。7.捂住脸解析：题目考查对《匆匆》中词语的理解。8.眼泪流得多解析：题目考查对《匆匆》中词语的理解。9.时间流逝解析：题目考查对《匆匆》中词语的理解。10.时间流逝解析：题目考查对《匆匆》中作者思考的理解。三、判断题1.√解析：题目考查对《匆匆》体裁的了解。《匆匆》是一篇散文。2.√解析：题目考查对《匆匆》中作者情感的理解。作者表达了对时间流逝的无奈。3.√解析：题目考查对《匆匆》中比喻的理解。比喻时间像水一样流逝。4.√解析：题目考查对《匆匆》中作者情感的理解。作者表达了悲伤。5.√解析：题目考查对《匆匆》中作者思考的理解。作者体现了对生命意义的追问。6.×解析：题目考查对《匆匆》中词语的理解。“八千多日子”指的是八千多个日子，不是小时。7.×解析：题目考查对《匆匆》中作者情感的理解。作者表达了对时间流逝的感慨。8.√解析：题目考查对《匆匆》中词语的理解。“泪潸潸”形容眼泪流得多。9.×解析：题目考查对《匆匆》中词语的理解。“溜去”指的是时间流逝，不是跑走。10.√解析：题目考查对《匆匆》中作者思考的理解。作者体现了对时间流逝的感慨。四、简答题1.简述《匆匆》的主题思想。参考答案：《匆匆》的主题思想是表达作者对时间流逝的感慨，以及对生命价值的思考。作者通过描写时间流逝的细节，表达了人们对时间流逝的无奈和珍惜。解析：题目考查对《匆匆》主题思想的理解。2.解释“八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上的一滴水滴在大海里”这句话的比喻意义。参考答案：这句话的比喻意义是时间像针尖上的一滴水滴在大海里一样，虽然存在，但微不足道，容易被人们忽视。解析：题目考查对《匆匆》中比喻的理解。3.分析“我不禁头涔涔而泪潸潸了”这句话中作者的情感。参考答案：这句话中作者表达了悲伤和无奈的情感。作者意识到时间流逝的无情，感到对生命的无力。解析：题目考查对《匆匆》中作者情感的理解。4.说明“去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？”这句话表达了作者怎样的思考。参考答案：这句话表达了作者对时间流逝的思考。作者意识到时间总是匆匆流逝，人们无法挽留，只能珍惜当下。解析：题目考查对《匆匆》中作者思考的理解。五、应用题1.仿照《匆匆》中的句子，写一句表达时间流逝的句子。参考答案：吃饭的时候，日子从饭碗里过去。解析：题目考查对《匆匆》中句式的模仿能力。2.解释《匆匆》中“洗手的时候，日子从水盆里过去”这句话的深层含义。参考答案：这句话的深层含义是时间在人们不经意间流逝，人们往往在忙碌中忽略了时间的存在。解析：题目考查对《匆匆》中句子的理解。3.如