盛夏末期高温溺水双重防护 课件

汇报人：学校安全教育组盛夏末期高温溺水双重防护2026/06/1801盛夏末期的双重隐患02高温中暑的危害与防护03溺水事故的预防与应对04双重防护综合策略目录盛夏末期的双重隐患01单击此处添加章节副标题盛夏末期的气候特征盛夏末期（8月下旬至9月初）是一年中气温最高、持续时间最长的时期持续高温日最高气温常超过35℃部分地区可达40℃以上高湿闷热空气湿度大体感温度远高于实际气温昼夜温差小夜间温度下降不明显人体难以恢复紫外线强烈日照时间长户外活动风险增加学生群体特点暑假末期，学生户外活动频繁，安全意识容易松懈双重隐患的关联性高温天气与溺水事故看似独立，实则存在密切关联高温驱使亲水炎热天气促使学生寻找水域降温体能消耗加剧高温环境下体力透支，增加溺水风险判断能力下降中暑症状影响认知，危险识别能力减弱救援难度加大高温环境下施救者体力消耗更快40%+盛夏末期溺水事故占比青少年溺水事故的高发期，占全年溺水事故的40%以上高温中暑的危害与防护02单击此处添加章节副标题中暑的类型与症状先兆先兆中暑头晕、乏力、大汗、口渴体温正常或略高（37.5℃以下）及时休息可快速恢复及时休息可恢复轻症轻症中暑体温升高至38℃以上面色潮红、皮肤灼热恶心、呕吐、心跳加快重症重症中暑（热射病）体温高达40℃以上意识模糊、抽搐、昏迷危及生命，需立即抢救危及生命，需立即抢救高危人群与场景高危人群体质较弱、肥胖学生患有慢性疾病者近期生病或睡眠不足者户外运动经验不足者高危场景体育课、军训等户外集体活动中午至下午3点的高温时段高危场景通风不良的室内场所长时间暴晒无遮挡区域中暑的预防措施活动安排个人防护环境管理避开高温时段11:00-15:00避免户外活动，选择清晨或傍晚较凉爽时段控制运动强度合理安排运动量，定时休息恢复，避免长时间持续运动评估天气和身体状况活动前查看天气预报，了解自身健康状态，量力而行穿着透气衣物选择浅色、透气、宽松的棉质或速干面料服装佩戴遮阳装备遮阳帽阻挡直射阳光，太阳镜保护眼睛免受紫外线伤害及时补充水分少量多次饮水，出汗多时补充含电解质的运动饮料确保通风良好活动场所保持空气流通，必要时使用风扇辅助散热设置遮阳设施搭建遮阳棚、凉棚等休息区，提供阴凉的避暑空间配备降温急救物资准备冰块、湿毛巾等降温设备，以及急救药品和联系方式中暑的应急处置→→→1迅速脱离高温环境将患者转移至阴凉通风处平卧休息，抬高双脚15-30厘米2快速降温解开衣扣，脱去多余衣物用冷水擦拭全身在腋下、腹股沟放置冰袋3补充水分意识清醒者给予淡盐水意识不清者禁止喂水4紧急送医重症中暑者立即拨打120持续监测体温和意识状态溺水事故的预防与应对03单击此处添加章节副标题溺水的危险认知误区一溺水者会大声呼救真相溺水者往往无法发声，表现为直立沉没误区二浅水区不会溺水真相即使水深仅半米，也可能因滑倒、抽筋而溺水误区三会游泳就不会溺水真相抽筋、体力透支、水温过低均可导致溺水高风险场景溺水事故多发生在无人看管的水域，缺乏专业救援人员和防护设施是致命因素80%以上溺亡者会游泳会游泳≠安全，技能无法替代风险意识和防护措施高危水域识别野外高危水域危险特征河流湖泊水库水塘水坑施工积水海边、礁石区水情复杂，深浅不明表面平静，水下地形复杂，极易误判水深水草缠绕、暗流涌动水草易缠住肢体，暗流瞬间将人卷走水温分层，易致抽筋表层温热、底层冰凉，温差引发肌肉痉挛岸边坡滑，难以攀爬淤泥湿滑、坡度陡峭，落水后难以自救上岸严禁在无安全设施、无救援人员的水域游泳或玩耍监督执行要点选择有救生员值守的正规游泳场所未成年人须在成人全程陪同下活动发现他人溺水，立即呼救报警，切勿盲目下水溺水预防六不准1不准私自下水游泳未经家长或老师同意，严禁独自前往河边、池塘、水库等水域游泳，杜绝意外发生。2不准擅自与他人结伴游泳同学间自发组织的游泳活动存在监管盲区，遇险时缺乏专业救援能力，风险极高。3不准在无家长或教师带领的情况下游泳未成年人游泳必须有成年人全程陪同，确保突发情况能及时施救与报警。4不准到无安全设施、无救援人员的水域游泳野外水域深浅不明、水流复杂，无救生圈、救生员等保障，一旦发生溺水难以获救。5不准到不熟悉的水域游泳陌生水域存在暗流、漩涡、水草缠绕等未知危险，切勿因好奇或冒险心理贸然下水。6不准不熟悉水性的学生擅自下水施救盲目施救易导致连环溺水，应立即呼救报警，利用器材间接救援，保护自身安全。执行要点：相互监督，发现违规行为及时报告老师或家长溺水自救技能保持冷静溺水时切勿慌乱挣扎保持呼吸，避免呛水仰漂自救仰卧水面，头部后仰口鼻露出水面，轻划手脚等待救援抽筋应对小腿抽筋：用手握住脚趾向身体方向拉大腿抽筋：弯曲膝盖，用手抱住小腿水草缠绕保持冷静，平卧水面用手解开水草或脱去衣物切勿剧烈挣扎溺水他救方法岸上救援优先立即大声呼救，拨打110、120利用身边工具施救：竹竿、绳索、救生圈抛掷漂浮物：木板、泡沫、空塑料瓶下水救援原则仅限具备专业救援能力者脱去衣物鞋子，从溺水者背后接近采用侧泳或仰泳拖带严禁行为手拉手组成人链下水多人贸然下水施救不会游泳者下水救人心肺复苏操作要点操作步骤·三步循环持续进行直至专业救援到达1开放气道清理口鼻异物仰头抬颏，保持气道通畅2人工呼吸捏住鼻孔，包住口唇吹气2次，每次1秒观察胸廓起伏30:2按压呼吸3胸外按压按压位置两乳头连线中点按压深度5-6厘米按压频率100-120次/分按压:呼吸30:2操作要点双臂伸直，肩-手-按压点成一直线按压后让胸廓完全回弹，手掌不离开胸壁尽量减少中断，中断时间不超过10秒双重防护综合策略04单击此处添加章节副标题学校安全管理措施制度保障制定高温天气户外活动管理规定制度保障建立溺水事故应急预案制度保障落实安全责任制设施建设校园水域设置防护栏和警示标识设施建设配备急救设备和物资设施建设安装监控设备，实现全覆盖日常管理高温时段调整课程安排日常管理加强水域巡查日常管理建立学生健康档案家庭监护责任家长是学生安全的第一责任人，需履行监护职责安全教育经常性提醒防暑降温知识反复强调防溺水"六不准"讲解真实案例，增强警示效果行为监管掌握孩子行踪和活动内容禁止孩子私自前往水域高温天气限制户外活动时间应急准备留存学校、班主任联系方式熟悉附近医疗机构位置学习基本急救技能学生自我保护意识知识学习参加学校组织的安全教育课程主动参与学校定期开展的安全知识讲座和应急演练活动了解中暑和溺水的危害与预防掌握高温中暑症状识别与溺水风险判断的基本知识要点掌握基本的自救互救技能学习心肺复苏、伤口包扎等急救技能，提升应急处置能力行为自律严格遵守"六不准"规定不私自下水游泳，不擅自结伴游泳，不在无监护下游泳高温天气主动减少户外活动避开正午高温时段，选择阴凉处休息，及时补充水分发现危险及时远离并报告遇险情立即撤离至安全区域，第一时间向老师或家长报告互助监督同学之间相互提醒结伴出行时互相留意身体状况，发现异常及时关心提醒发现违规行为及时劝阻看到同学私自玩水或进入危险区域，立即制止并劝导离开遇到危险立即呼救大声呼喊寻求成人帮助，同时拨打急救电话争取救援时间应急联动机制→→1信息畅通2协同响应3事后处理通讯畅通学校与家长保持通讯畅通，建立班级安全联络群，及时发布高温预警和风险提示应急响应发现学生中暑立即启动应急预案，发生溺水事故第一时间报警并通知家长联动处置学校、医院、公安三方联动处置，形成快速响应闭环及时救治第一时间送医救治，确保学生生命安全，降低伤害程度心理疏导做好学生及家长的心理疏导工作，缓解焦虑情绪，促进身心恢复总结完善总结教训，完善制度，持续优化应急联动机制典型案例分析案例一高温中暑事件某中学军训期间，一名学生因长时间暴晒出现头晕、恶心症状，未及时报告，继续训练后晕倒，诊断为重症中暑。教训：应及时报告身体不适，学校应加强健康监测案例二溺水事故三名学生结伴到野外水塘游泳，其中一人因腿部抽筋溺水，另外两人手拉手下水施救，最终造成两人溺亡。教训：严禁私自下水，未成年人不得贸然下水施救安全知识问答问题一高温天气户外活动应注意什么？答：避开高温时段，控制运动强度，及时补充水分，做好防晒措施问题二发现同学中暑应该怎么办？答：立即将其转移至阴凉处，解开衣物降温，补充淡盐水，严重时送医问题三防溺水"六不准"的内容是什么？答：不准私自下水、不准擅自结伴游泳、不准无成人带领游泳、不准到无安全设施水域游泳、不准到不熟悉水域游泳、不准不熟悉水性者下水施救问题四发现他人溺水应如何施救？答：优先岸上救援，大声呼救并拨打110、120，利用工具施救，严禁手拉手下水安全承诺与行动行动倡议：珍爱生命，远离危险，从我做起，从现在做起珍爱生命，远离危险，