校园卫生健康工作部署规划

2026/06/22校园卫生健康工作部署规划汇报人：学校卫生工作领导小组目录工作背景与总体目标组织体系与职责分工传染病防控专项部署环境卫生与食品安全管理健康教育与心理卫生服务保障机制与考核评估010203040506工作背景与总体目标01当前校园卫生工作形势分析政策要求现实挑战教育部《学校卫生工作条例》修订对学校卫生管理提出更高标准国家卫健委公共卫生体系将校园传染病防控纳入重点环节地方教育主管部门年度考核卫生工作与学校评优挂钩传染病季节性高发校园聚集性疫情风险持续存在学生心理健康问题呈低龄化、多样化趋势校园食品安全社会关注度极高，容错空间极小学期卫生工作总体目标防疫情、保安全、促健康100%×2传染病防控晨午检覆盖率100%因病缺课追踪率100%✓

聚集性疫情零发生100%食品安全食品留样合规率100%✓

食品安全事故零发生100%+95%环境卫生教室通风消毒合格率100%校园环境卫生达标率≥95%健康教育开课率100%知晓率≥90%心理卫生筛查覆盖率100%干预响应≤24h工作推进总体思路与原则预防为主关口前移将防控关口前移，强化日常监测与早期预警三早原则做到早发现、早报告、早处置属地负责分级管理各校区、各年级落实属地管理责任责任到人谁主管谁负责，明确主体责任协同联动多部门协同信息共享卫生、教育、疾控、市场监管多部门协同校内各部门信息共享、快速响应科学精准循证决策依据疾病流行规律和校园实际分类施策分类施策、精准防控，避免"一刀切"组织体系与职责分工02校园卫生工作组织架构决策层学校卫生工作领导小组组长：校长副组长：分管副校长、校医负责人职责：统筹决策、资源调配、重大事项审批执行层职能部门成员单位：校医务室、总务处、学生处、教务处、保卫处职责：方案制定、日常管理、监督检查、应急响应操作层年级班级成员：年级组长、班主任、班级卫生委员职责：信息采集、日常巡查、制度落实、情况上报各部门职责清单部门核心职责关键交付物校医务室传染病监测与处置、健康体检、卫生培训疫情日报、体检报告、培训记录总务处校园环境消杀、食堂监管、饮用水安全消杀台账、食品留样记录、水质检测报告学生处学生健康档案、心理筛查、因病缺课追踪健康档案、筛查报告、缺课追踪表教务处健康教育课程安排、课桌椅标准落实课程表、教室卫生检查记录保卫处校门管控、外来人员健康管理门禁记录、外来人员健康登记表卫生工作联络与信息报送机制信息报送时间轴8:30班级卫生委员报告晨检9:00班主任汇总异常9:30年级组长报送数据10:00校医务室汇总研判即时疑似病例立即报告1小时聚集疫情上报疾控日常报送机制8:30班级卫生委员每日8:30前向班主任报告晨检情况9:00班主任每日9:00前向年级组长汇总异常情况9:30年级组长每日9:30前向校医务室报送本年级数据10:00校医务室每日10:00前完成全校数据汇总与研判应急报送机制疑似传染病病例班主任立即报告校医务室，校医30分钟内完成初步研判确认聚集性疫情校医务室1小时内上报领导小组，2小时内上报疾控部门食品安全事件总务处立即启动应急预案，同步报告市场监管部门传染病防控专项部署03传染病防控总体策略监测预警建立多维度症状监测网络，覆盖体温、呼吸道症状、消化道症状等关键指标源头管控严把校门入口关、晨午检关、病愈返校关三道防线传播阻断落实隔离措施、环境消杀、减少聚集等综合干预手段免疫屏障配合疾控部门推进疫苗接种，提高校园群体免疫水平重点病种呼吸道：流感、水痘、流行性腮腺炎、肺结核消化道：诺如病毒感染、手足口病、细菌性痢疾接触性：急性出血性结膜炎（红眼病）早发现、早隔离、早治疗构建校园传染病全链条防控体系晨午检与因病缺课追踪制度因病缺课追踪流程1登记缺课信息班主任当日登记缺课学生信息及病因2追踪诊断结果追踪就诊诊断结果，记录具体病种3传染病上报传染病确诊病例立即上报校医务室4病愈返校条件病愈返校须持医疗机构开具的复课证明5核验返校校医务室核验复课证明后方可允许返校晨检操作规范检查时间：入校时执行，确保第一道防线无遗漏检查内容：体温测量、精神状态观察、皮肤及手部检查、询问不适症状异常处理：体温≥37.3℃立即引导至临时观察室，通知家长接回就诊午检操作规范检查时间：午休后执行，持续监控学生健康状况检查内容：体温复测、精神状态评估、不适症状询问异常处理：发现异常立即隔离并启动追踪流程因病缺课追踪登记追踪：班主任当日登记缺课信息及病因诊断记录：追踪就诊结果，记录具体病种返校管理：病愈须持复课证明，核验后方可返校季节性传染病防控要点春季3-5月重点防控流感水痘流行性腮腺炎关键措施加强教室通风推进疫苗接种宣传减少室内大型集会夏季6-8月重点防控手足口病细菌性痢疾登革热关键措施强化食堂与饮用水卫生监管开展蚊虫消杀加强个人卫生教育秋冬季9-次年2月重点防控流感诺如病毒肺结核关键措施开展流感疫苗集中接种加强呕吐物规范处置培训落实教室每日消毒校园聚集性疫情应急处置级别触发条件响应措施Ⅳ级（一般）同一班级3天内出现3例及以上相同病例班级加强通风消毒，增加晨午检频次Ⅲ级（较大）同一年级3天内出现5例及以上相同病例年级范围内排查，暂停聚集性活动Ⅱ级（重大）同一校区3天内出现10例及以上相同病例校区启动应急预案，配合疾控流调Ⅰ级（特别重大）多校区同时暴发或出现危重病例全校停课，配合上级部门全面处置病例发现到初步研判30分钟应急响应启动1小时疫苗接种与免疫管理摸底建账学期初完成全校学生疫苗接种情况普查，建立电子台账查漏补种对漏种学生发放补种通知，跟踪补种完成情况集中接种配合疾控部门在校内设立临时接种点，开展流感等疫苗集中接种特殊管理对因禁忌症无法接种的学生实行登记备案，加强日常健康监测95%国家免疫规划疫苗接种率达标60%季节性流感疫苗接种率力争100%新入学学生预防接种证查验率全覆盖疫苗接种是构建校园免疫屏障最经济有效的手段，需系统推进、应接尽接传染病防控物资储备与保障防护类医用口罩（师生人均10只储备）防护服（校医室20套）护目镜一次性手套消杀类含氯消毒液（月均用量2倍储备）75%酒精免洗手消毒液紫外线消毒灯监测类红外额温枪（每班1台备用）水银体温计临时观察室设施其他呕吐物应急处置包医疗废物收集容器隔离区域标识管理要求专人管理，每月盘点，临期物资及时更换建立物资出入库台账，确保可追溯应急物资单独存放，标识清晰，取用便捷储得足、管得好、调得快环境卫生与食品安全管理04校园环境卫生标准与日常管理教室每日通风不少于3次、每次不少于30分钟课桌椅间距符合国家标准每日清扫、每周大扫除宿舍每日内务整理检查每周消毒一次被褥定期晾晒；严禁混用个人物品卫生间每日消毒不少于2次洗手液、擦手纸充足供应地漏每日注水防臭公共区域楼道、楼梯每日清扫消毒垃圾桶日产日清排水沟渠定期疏通检查机制班级每日自查、年级每周检查、学校每月评比检查结果纳入班级考核，与班主任绩效挂钩校园消杀工作规范校园消杀工作频次对比日常消杀要求应急消杀与操作规范高频接触面消毒教室桌面、门把手、楼梯扶手等每日擦拭消毒1次重点区域消毒卫生间、垃圾房等每日消毒2次人员密集场所消毒宿舍、图书馆等每周深度消毒1次终末消毒：出现传染病病例后，患者活动区域立即进行消毒呕吐物处置：诺如病毒呕吐物用含氯消毒液覆盖，作用30分钟后清理通风要求：消杀后需通风不少于1小时方可重新使用持证上岗：消杀人员须经过专业培训，持证上岗个人防护：严格按消毒剂说明书配比使用，做好个人防护台账记录：每次消杀记录时间、区域、药剂、操作人，形成台账食品安全全链条管理→→→→1采购环节定点采购、索证索票建立供应商评估与退出机制2储存环节分类存放、先进先出冷库温度实时监控与预警3加工环节生熟分开、烧熟煮透从业人员持健康证上岗4供餐环节食品留样48小时、每品种不少于125克分餐人员规范操作5餐消环节餐具一洗二刷三冲四消毒五保洁消毒温度与时间达标总务处每日巡查、学校每周检查、接受不定期抽查实行"明厨亮灶"，后厨操作全程可视化建立食品安全问题举报渠道，限时核实处理饮用水安全与校园控烟饮用水安全管理校园控烟工作直饮水检测直饮水设备每月检测水质，滤芯按周期更换桶装水管理桶装水须取得食品生产许可证，饮水机每季度清洗消毒设施维护供水设施定期维护，二次供水水箱每半年清洗消毒并检测公示监督检测结果向全校公示，接受师生监督全面禁烟校园内全面禁烟，设置醒目禁烟标识考核机制将控烟纳入师德考核与学生行为规范监督巡查设立控烟监督员，定期巡查并记录违规情况宣传营造开展"无烟校园"主题宣传活动，营造控烟氛围健康教育与心理卫生服务05健康教育课程体系必修课程01课时要求每学期不少于6课时，纳入学校教学计划02基础内容个人卫生与习惯养成、传染病预防知识、营养与膳食均衡03进阶内容青春期健康教育、安全急救与自救互救专题讲座每学期不少于4次，邀请疾控专家、临床医生进校授课实践活动每学期不少于2次：洗手操比赛、健康知识竞赛、急救技能演练教育效果评估90%健康知识知晓率期末测试85%洗手依从率行为观察6课时每学期必修课时纳入教学计划4次每学期专题讲座专家进校多元实施，系统推进课程、讲座、实践三位一体全面提升师生健康素养学生心理健康服务体系一级全员促进每学期心理健康教育课程不少于4课时开展心理健康月主题活动，营造积极校园氛围二级靶向干预学期初完成全校心理筛查，建立心理档案对筛查预警学生安排专业心理咨询，制定个体关怀方案三级危机处置建立心理危机"发现—报告—干预—转介—跟踪"闭环与精神卫生机构建立绿色通道，危重案例24小时内转介严格落实心理危机事件上报制度，杜绝瞒报漏报健康体检与常见病防控100%新生入学体检覆盖率1次/年在校生年度体检频次5项常规体检核心项目体检项目清单身高体重测量视力检查口腔检查心肺听诊血红蛋白检测近视防控落实眼保健操制度，保证每天户外活动不少于1小时，教室采光照明达标肥胖干预建立超重肥胖学生名单，指导膳食调整与运动处方龋齿防治配合口腔医疗机构开展窝沟封闭与涂氟项目脊柱侧弯纳入年度体检筛查项目，早发现早矫治保障机制与考核评估06卫生工作经费与人员保障经费保障卫生工作专项经费纳入学校年度预算，专款专用经费覆盖：消杀物资采购、体检费用、疫苗接种补贴、健康教育活动、应急储备等建立经费使用台账，学期末公示使用情况人员保障按师生比不低于

1:600

配备专职校医，不足600人至少配备1名校医定期参加疾控部门专业培训，每年不少于

16学时班主任及卫生委员每学期接受卫生工作专项培训食堂从业人员持健康证和培训合格证双证上岗专款专用经费管理原则卫生工作考核评价体系维度权重核心指标制度建设15%制度完备性、预案可操作性、台账规范性日常管理30%晨午检执行率、环境检查合格率、食品管理合规率防控成效30%聚集性疫情发生率、传染病报告及时率、病愈返校审核率健康教育15%课程开课率、知识知晓率、活动参与率应急能力10%应急响应时效、处置规范度、演练完成情况月度自查、季度抽查、学期综合考核考核结果与部门评优、个人绩效直接挂钩卫生应急演练计划→→19月传染病聚集性疫情应急演练模拟场景：某班级3天内出现5例流感样病例演练重点信息报送流程隔离区域启用家长沟通211月食品安全事件应急演练模拟场景：多名学生午餐后出现呕吐腹泻症状演练重点食品留样送检食堂临时管控舆情应对33月诺如病毒暴发应急演练模拟场景：宿舍区出现诺如病毒聚集性病例演练重点呕吐物规范处置宿舍区消杀学生转移安置演练要求每次演练后48小时内完成复盘总结，形成问题清单与整改方案学期工作推进时间表8月制定学期计划物资采购储备校医培训9月

★演练月新生入学体检传染病应急演练健康教育启动10月