八下生物传染病及其预防

（优选）八下生物传染病及其预防第1页，共50页。第一节传染病及其预防第2页，共50页。疾病名称是否是传染病流行性感冒麻疹水痘肺结核近视病毒性结膜炎贫血龋齿蛔虫病是是是是是否否是是第3页，共50页。是由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。特点：思考：什么是病原体？一、传染病概念、特点传染性流行性概念：第4页，共50页。常见的几种病原体病原体的类型：细菌、病毒、寄生虫、真菌等。第5页，共50页。流行性感冒肺结核蛔虫病血吸虫病水痘手癣、足癣结合自己的生活经验，尝试说出下列常见传染病是由什么引起的？第6页，共50页。流行性感冒肺结核蛔虫病血吸虫病水痘手癣、足癣由流感病毒引起第7页，共50页。流行性感冒肺结核蛔虫病血吸虫病水痘手癣、足癣由水痘带状疱疹病毒引起第8页，共50页。流行性感冒肺结核蛔虫病血吸虫病水痘手癣、足癣由结核杆菌引起第9页，共50页。流行性感冒肺结核蛔虫病血吸虫病水痘手癣、足癣由（皮肤癣菌）真菌引起第10页，共50页。流行性感冒肺结核蛔虫病血吸虫病水痘手癣、足癣由蛔虫引起第11页，共50页。流行性感冒肺结核蛔虫病血吸虫病水痘手癣、足癣由血吸虫引起第12页，共50页。流行性感冒肺结核蛔虫病血吸虫病水痘手癣、足癣理理思路，归归类！病原体寄生虫病毒细菌真菌第13页，共50页。二：传染病流行的基本环节请同学们用约6分钟的时间，自学课本P73—74页内容，结合“资料分析”思考完成以下问题：1.分析流行性感冒的传播途径，说一说为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻，为什么老人和小孩更易患流感？2.资料2所说的做法有什么科学道理？谈谈你的认识。3.传染病在人群中流行要经过哪些环节？第14页，共50页。1分析流行性感冒的传播途径，说一说为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻，为什么老人和小孩更易患流感？流行性感冒主要是靠飞沫、空气传播的。老人和小孩由于体质差，抵抗传染病的能力弱，所以容易患流感。第15页，共50页。资料2所说的做法有什么科学道理？将甲肝患者用的碗筷和家人分开，目的是将甲肝患者遗留在碗筷等餐具上的甲肝病毒与健康人隔离开，这样可以避免健康人感染甲肝。饭店的餐具要严格消毒，这样做可以将餐具上的细菌和病毒杀死，避免顾客感染上传染病。2第16页，共50页。散播病原体的人或动物对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群病原体离开传染源到达健康人的途径

？

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？第17页，共50页。散播病原体的人或动物对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群病原体离开传染源到达健康人的途径传播途径易感人群传染源传染病流行的三个环节第18页，共50页。传染源：

•传染病患者•乙肝病毒携带者•得了狂犬病的狗和携带狂犬病毒的狗（可以是患者也可是携带者）第19页，共50页。灰指甲传染病的传播途径第20页，共50页。1、某家庭中，哥哥患了流行性感冒，并且传给了弟弟，弟弟又传给了同学。

2、蚊子叮咬疟疾患者甲后，又去叮咬乙，乙也患了疟疾。请分析：

1.导致弟弟患病的传染源是（）

2.弟弟被传染前是（）

3.流感传播途径主要是（）

4.蚊子在疟疾病的传播当中充当了（）学以致用哥哥易感人群空气传播途径第21页，共50页。

假如我们班有三名同学患了流感，为了防止流感扩散，现在该怎么办呢？◆让感冒患者吃药、住院、戴口罩等◆教室内煮醋、病人用过的东西消毒等◆没得病的人打疫苗、避免接触患病者、锻炼身体等传染源传播途径易感人群控制切断保护预防措施出谋划策第22页，共50页。三：传染病的预防措施请同学们用约2分钟时间，仔细观察课本75页图8—3的六幅图片判断分别属于哪种措施？第23页，共50页。快速判断：切断传播途径第24页，共50页。保护易感人群第25页，共50页。切断传播途径第26页，共50页。控制传染源第27页，共50页。保护易感人群第28页，共50页。切断传播途径第29页，共50页。重点措施相结合预防传染病综合措施保护易感人群切断传播途径控制传染源第30页，共50页。当辽宁省阜新市阜、锦州市的疫情发生后，当地政府按照国家有关规定，组织农业、卫生等部门采取了以下措施：1、扑杀疫点周围3公里内所有家禽50万只。为什么？控制传染源社会热点链接第31页，共50页。2、封锁两地疫点周围方圆5公里，禁止任何禽类食品运出，对进出疫区的所有人和车进行消毒等一系列防控措施。为什么？切断传播途径社会热点链接第32页，共50页。为什么？保护易感人群许智宏接种流脑疫苗

社会热点链接第33页，共50页。病原体：传染源：传播途径：

易感人群：1、性传播2、血液传播3、母婴传播大多数人艾滋病患者（携带者）艾滋病病毒（HIV)走进“艾滋病”第34页，共50页。艾滋病离我们并不遥远※全世界死于艾滋病的人已达2500万

※世界有3000万人不知道自己感染艾滋病病毒※全球感染艾滋病的成人和儿童将超过4700万

※全球每天16000人感染艾滋病※每天以感染1000个儿童的速度蔓延※全球每天10000人死于艾滋病※我国1985年发现首例艾滋病※全国已报告的艾滋病感染者超过18万例※全国实际感染者已超过65万第35页，共50页。胡锦涛主席与艾滋病患者握手第36页，共50页。

温总理与艾滋病人在一起：孩子，别哭！第37页，共50页。

防治艾滋病形象大使姚明、濮存昕和患病小朋友在一起！第38页，共50页。各抒己见

我们应如何与艾滋病病人相处呢？第39页，共50页。真诚关爱科学相处第40页，共50页。

1．下列不属于传染源的是：()A．乙肝病毒的携带者；

B．艾滋病病毒；

C．患手足口病的儿童；

D．流感患者。B教材练习【P76】第41页，共50页。

2．对患有人禽流感或怀疑携带人禽流感病毒的家禽进行焚毁处理，这一预防措施属于：()A．切断传播途径；B．控制传染源；

C．保护易感者；D．清除病原体。D第42页，共50页。

3.流行性感冒的传播途径主要是：()A．水传播和饮食传播；

B．饮食传播和接触传播；

C．空气传播和飞沫传播；

D：虫媒传播和接触传播。C第43页，共50页。4、流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于①传染源②病原体③传播途径④传染病⑤易感人群（）A、④③①②B、②⑤①④C、④⑤③②D、④①③②D第44页，共50页。课堂小结通过本节的学习你收获了什么？有什么感想或启示？第45页，共50页。愉快地学习健康地成长祝愿同学们：第46页，共50页。

H5N1型禽流感狂犬病艾滋病在它被发现至今的二十多年的时间里，已经造成全球2500万人的死亡，由于目前无药物能治愈，其疫苗研究困难，人们称之为“超级癌症”。一种人畜共患的急性传染病，病毒侵犯脑脊髓，致命性疾病，至今没有特效治疗方法，如不及时注射疫苗，死亡率为100%。

因密切接触感染的禽类及其分泌物，排泄物和受病毒污染的水，食用未经煮熟煮透的病禽等而得病主要经消化道传播，或因接触者皮肤有破损经血液传播。第47页，共50页。流脑受到脑膜炎双球菌的感染以后，只有少数人会发病，而多数人只有上呼吸道感染症状，以后不治自愈。这是因为脑膜炎双球菌没有进入血液，只感染了上呼吸道黏膜。这些人虽然无症状或症状轻微，但也可以作为传染源，把病菌传染给其他人。冬季和春季预防流脑，最主要措施是经常晒衣服、晒被褥、晒太阳，房间要经常开窗换气，使室内保持阳光充足、空气新鲜。在流行季节，家长不要带孩子到人多的公共场所，更为不要到病人的家中串门。根据天气预报变化情况，给孩子随时增减衣服。注射流脑疫苗有预防效果，6个月至15岁的儿童容易被流脑传染，需要采取预防接种方法加以保护。婴儿6个月时接种第一针，3岁以内注射第二针。发现病人后应及时送医院隔离治疗。间隔三年再接种一针。接种应在流脑流行