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文档简介

小学科学身体的结构第一页,共37页。小学科学身体的结构ppt课件第二页,共37页。教科版科学四年级身体的结构第三页,共37页。青蛙的跳跃第四页,共37页。凤仙花第五页,共37页。凤仙花的各个组成部分第六页,共37页。蜗牛第七页,共37页。蜗牛的身体结构第八页,共37页。头部腹部尾部眼睛触角嘴第九页,共37页。腹部头部胸部第十页,共37页。我们曾经观察了很多植物,也观察了很多小动物,那人的身体(我们自己)是否也可以作为观察和研究的对象?第十一页,共37页。第四单元第十二页,共37页。人的身体你觉得可以观察研究什么?用什么方法观察?第十三页,共37页。1、身体的结构第十四页,共37页。一、观察身体的外形第十五页,共37页。头头四肢四肢颈颈躯干躯干人的身体从外形上看,可以分成哪几个部分?第十六页,共37页。如果从头顶开始,通过鼻尖画一条线,把人的身体分为左右两部分,你发现了什么?人的身体是左右对称的。第十七页,共37页。人的身体是左右对称的比较身体的左右两部分,它们之间是怎样的关系?第十八页,共37页。二、观察身体的内部第十九页,共37页。温馨提示:

1、我们要像科学家一样用心观察,可以小组成员之间相互观察,然后推测出身体内部的组织结构。

2、把自己的发现填写到记录表中。第二十页,共37页。看听闻摸我知道的身体内部组成小组汇报第二十一页,共37页。胸部器官腹部器官心肺肝肠胃第二十二页,共37页。三、身体怎样工作第二十三页,共37页。跳绳跳绳时身体的哪些部位参与了活动第二十四页,共37页。跳绳脚胳膊腿大脑心脏手我选择跳绳活动。第二十五页,共37页。第二十六页,共37页。读书读书时身体的哪些部位参与了活动第二十七页,共37页。系红领巾系红领巾时身体的哪些部位参与了活动第二十八页,共37页。活动要求:小组内自主确定一项活动,最好是能在课堂上完成的活动,注意观察并感受身体的哪些部位参与了活动,并做观察记录。小组成员合理分工合作,共同完成气泡图。每个小组选一名代表上台展示讲解气泡图。第二十九页,共37页。人体的每一个部分都有特殊的功能。在进行各种生命活动的时候,各个不同的部分不是孤立的,而是互相密切配合协同工作的。第三十页,共37页。双手系红领巾和单手系红领巾

对比实验第三十一页,共37页。残疾人的生活第三十二页,共37页。只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间第三十三页,共37页。如果按人体工作的类型划分,人体是由哪些部分组成?第三十四页,共37页。人体的构造十分复杂。按现时解剖学的学说,人体可以分为以下10个系统,分别是:皮肤系统、神经系统、运动系统、呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿系统、生殖系统、内分泌系统、淋巴系统。第三十五页,共3

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