郑州市第四中学新初一分班语文模拟试题

郑州市第四中学新初一分班语文模拟试题亲爱的同学们，欢迎你们即将踏入郑州市第四中学的校门，开启崭新的初中学习生活。为了帮助大家更好地了解初中语文学习的要求，检验小学阶段的语文学习成果，并为即将到来的分班做些准备，我们特别编写了这份语文模拟试题。希望同学们能认真对待，沉着答题，充分展示自己的语文素养。考试时间：90分钟满分：100分注意事项：1.本试卷共X页，四大题，满分100分，考试时间90分钟。2.答题前，务必将自己的姓名、准考证号（或模拟考号）填写在答题卡（或试卷）规定的位置上。3.作答选择题时，如使用答题卡，请用2B铅笔把对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。作答非选择题时，将答案写在答题卡（或试卷）对应的横线上。在本试卷上作答无效。4.字迹工整，卷面整洁，书写规范。---一、基础知识与运用(共30分)(一)字音字形(共8分)1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()(2分)A.酝酿(niàng)应和(hè)抖擞(shǒu)咄咄逼人(duō)B.贮蓄(zhù)澄清(chéng)粗犷(kuàng)恍然大悟(huǎng)C.棱镜(léng)吝啬(lìn)莅临(lì)混为一谈(hùn)D.着落(zhuó)荫蔽(yīn)徘徊(huí)花团锦簇(cù)2.下列词语中没有错别字的一项是()(2分)A.朗润瞭亮静默呼朋引伴B.决别分歧瘫痪翻来覆去C.祷告倜傥鉴赏人声鼎沸D.奥秘感概纯粹油然而生3.根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。(4分)(1)春天像小姑娘，huāzhīzhāozhǎn()的，笑着，走着。(2)他望着父亲，眼中露出了一个孩子的胆怯()。(3)我们要有宽广的胸襟()，去包容生活中的不完美。(4)阅读经典，能让我们在纷繁的世界中找到内心的平héng()。(二)词语积累与运用(共6分)4.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是()(2分)生活中，面对别人的困难，有的人总是一副________的姿态。殊不知，自私导致自伤，________他人才能成就自我。如果我们________能多一份爱心，少一份冷漠，社会将更加温暖。A.事不关己关爱时刻B.心安理得帮助常常C.心安理得关爱时刻D.事不关己帮助常常5.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()(2分)A.小明同学遇到难题，总是不耻下问，向老师和同学请教。B.运动会上，同学们摩拳擦掌，蠢蠢欲动，都想为班级争光。C.他在演讲时，引经据典，口若悬河，赢得了阵阵掌声。D.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，非常吸引人。6.请从下面的词语中任选三个，写一段连贯的话，不少于30字。(2分)憧憬轻盈静谧恍然大悟津津有味美不胜收_________________________________________________________________________(三)句子运用(共6分)7.下列句子没有语病的一项是()(2分)A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.我们要认真克服并随时发现自己的缺点。C.语文学习不是一朝一夕的事，只要多读多写，才能真正学好。D.我们要继承和发扬中华民族的优秀传统文化。8.按要求改写句子。(2分)(1)雨点打湿了我的衣服。(改为“被”字句)_________________________________________________________________________(2)我们打败了强大的对手。(改为反问句)_________________________________________________________________________9.下面这段话的顺序被打乱了，请你重新排序，将序号写在横线上。(2分)①我们要学会观察生活，体验生活。②生活是写作的源泉。③只有这样，才能写出真情实感的文章。④从中捕捉灵感，积累素材。正确的顺序：_________________(四)语言得体(共3分)10.小明想向王老师借一本《西游记》，他应该怎么说才得体？请写下来。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________(五)古诗文积累(共7分)11.默写填空。(5分，每空1分)(1)大漠孤烟直，_________________。(王维《使至塞上》)(2)_________________，淡妆浓抹总相宜。(苏轼《饮湖上初晴后雨》)(3)独在异乡为异客，_________________。(王维《九月九日忆山东兄弟》)(4)_________________，化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)(5)当我们遇到困难时，要像李白在《行路难》中所说的那样：“长风破浪会有时，_________________。”12.解释下列文言句子中加点的词。(2分)(1)学而时习之，不亦说乎？(《论语》)说：_________(2)及其日中如探汤。(《两小儿辩日》)汤：_________---二、阅读理解(共35分)(一)现代文阅读(20分)阅读下面的文章，完成13-17题。种春风那天正好是立春。我拿着几张稿费单去邮局，心情很好。邮局里人不多，我前面是个小伙子，正在给家里寄钱。后面是一个七十岁左右的老人，戴副老花镜，穿着破烂又邋遢。他肯定是来取子女们的汇款的。他手中还拿着一张报纸，我扫了一眼，是《河北农民报》，我从来没读过的报纸。老人的外套油迹斑斑，我不由得站远了一些，以免蹭脏自己新买的“宝姿”风衣。我正戴着MP3耳机听歌呢，老人忽然伸出手来，我忙摘下耳机，他说：“姑娘，麻烦你帮我取张汇款单。”我拿了一张给他，他又说：“姑娘，你能帮我写一下吗？人老了，眼睛不好使。”我有点儿无可奈何，但看他恳请，也只好从命。“寄到哪里？”我问。“就照这报纸上印的地址寄吧。”他指着巴掌大的一篇文章说。我仔细一看，那是一则倡议为甘肃某县患白血病的小女孩捐款的故事。故事里还留着一个账户，署名是“甘肃某县教育局”。“打款到这个账户？”我愣了一下。“是的，就是这个。”老人很肯定。我心里有点嘀咕：这种故事，报纸上天天有，老人又识字不多，万一是骗局，可怎么劝他呢？我打量了一下老人，他身穿洗得发白的蓝色工装，上面沾满了灰尘，就像刚从建筑工地下来似的。头发乱蓬蓬的，还有几缕白发倔强地翘着。老人也许看出了我的犹豫，他补充道：“这个女孩可可怜了，父母都去世了，就靠奶奶拾荒度日。”我只好按照老人的要求，在汇款单上填写了那个地址。刚写完，老人突然从贴身的衣兜里掏出一个小布包，层层打开，里面是一沓零钱，有硬币，也有皱巴巴的纸币，凑起来大概有三百元。他小心翼翼地把钱递给我，又从裤兜里摸出一张皱巴巴的身份证，我这才注意到，老人姓刘。“刘大爷，这钱……”我迟疑了。三百元，对于一个可能以拾荒为生的老人来说，并不容易。“姑娘，就寄这些吧。”老人的声音很轻，却很坚定。“春天了，孩子该上学了，希望她能好起来。”我不再犹豫，接过钱，开始清点。这时，我感觉周围的空气似乎安静了下来，所有人的目光，都聚焦在我和老人身上。我有些脸红，心也莫名地有些激动。寄完钱，老人拿了汇款回执，颤巍巍地走了。我拿着自己的稿费单，站在邮局，却感觉手里的钱沉甸甸的，心里五味杂陈。这老人，用他微薄的力量，为素不相识的孩子种下了一颗希望的种子。而我呢？穿着光鲜，却还在为一些小事斤斤计较，为一点不快耿耿于怀。那一刻，我忽然明白，春风在哪里？春风不在柳梢，不在枝头，而在一颗懂得布施、懂得奉献的心里。原来，春风是可以种出来的。只要在心里播下爱的种子，它就会生根发芽，开出希望的花朵，吹送和煦的芬芳。（选自《读者》，有删改）13.请用简洁的语言概括本文的主要内容。(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________14.第2自然段中，作者对老人的外貌进行了描写，有什么作用？(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________15.结合上下文，理解下列句子中加点词语的含义。(4分)(1)他小心翼翼地把钱递给我……_________________________________________________________________________(2)我拿着自己的稿费单，站在邮局，却感觉手里的钱沉甸甸的……_________________________________________________________________________16.文中的老人是一个怎样的人？请结合具体事例简要分析。(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________17.文章标题“种春风”有什么深刻含义？读完本文，你有何感悟？(5分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)文言文阅读(15分)阅读下面的文言文选段，完成18-22题。刻舟求剑楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。遽（jù）契（qì）其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！（选自《吕氏春秋·察今》）注释：①涉：徒步过水，这里指乘船渡水。②遽：立刻，马上。③契：用刀雕刻。④是：这，这里。⑤所从坠：“所”字结构，表示“……的地方”。⑥若此：像这样。⑦惑：糊涂。18.解释下列句中加点的词。(4分)(1)其剑自舟中坠于水自：_________(2)遽契其舟其：_________(3)舟止止：_________(4)从其所契者入水求之求：_________19.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)(1)是吾剑之所从坠。_________________________________________________________________________(2)求剑若此，不亦惑乎！_________________________________________________________________________20.楚人为什么“遽契其舟”？（用原文语句回答）(2分)_________________________________________________________________________21.这个故事告诉我们一个什么道理？(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________22.生活中，你还知道哪些与“刻舟求剑”所蕴含的道理相似的故事或成语？请写出一个。(2分)_________________________________________________________________________---三、写作(35分)23.请以“那一刻，我_________”为题，写一篇记叙文。要求：(1)在横线上填入合适的词语，如“长大了”、“感动了”、“明白了”、“后悔了”、“笑了”等，使题目完整。(2)内容具体，有真情实感。(3)书写工整，卷面整洁，不少于400字。(4)文中不要出现真实的校名、人名。那一刻，我_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________---参考答案与评分标准（简要提示）（请注意：本部分仅为简要提示，实际阅卷时会有更详细的评分细则。）一、基础知识与运用(30分)（每小题分值见题后，此处略）1.C2.C3.(1)花枝招展(2)qiè(3)jīn(4)衡4.A5.C6.（略，按表达效果酌情给分）7.D8.(1)我的衣服被雨点打湿了。(2)难道我们没有打败强大的对手吗？/我们难道没有打败强大的对手吗？9.②①④③10.（称呼、事由、礼貌用语，得体即可）11.(1)长河落日圆(2)欲把西湖比西子(3)每逢佳节倍思亲(4)落红不是无情物(5)直挂云帆济沧海12.(1)同“悦”，愉快(2)热水二、阅读理解(35分)(一)现代文阅读(20分)13.（3分）立春那天，“我”在邮局遇到一位经济拮据的刘大爷，他坚持为素不相识的患病小女孩捐款，使“我”深受感动和教育。（意思对即可）