小学一年级数学上册20以内进位加法口算专项练习

小学一年级数学上册20以内进位加法口算专项练习在小学一年级的数学学习中，20以内的进位加法是一个至关重要的基础知识点。它不仅是后续学习更复杂加减法乃至乘除法的基石，也直接影响着孩子们对数学的兴趣和信心。熟练掌握20以内进位加法的口算，能够有效提升计算速度和准确性，为数学学习打下坚实的基础。本篇文章将为孩子们提供系统的方法指引和丰富的专项练习，帮助他们轻松攻克这一难关。一、方法指引：掌握“凑十法”，计算更轻松学习20以内的进位加法，核心在于理解并熟练运用“凑十法”。这是一种将新知识转化为旧知识（10加几）的有效策略，能够帮助孩子们快速理解进位的原理。什么是“凑十法”？简单来说，就是在计算两个数相加时，如果其中一个数接近10，我们就想办法把另一个数分成两个数，使其中一个数能和这个接近10的数凑成10，然后再用10加上剩下的那个数，得出结果。举例说明：1.9加几：计算9+2=?思路：9和1能凑成10，那么我们可以把2分成1和1。先算9+1=10，再算10+1=11。所以，9+2=11。2.8加几：计算8+5=?思路：8和2能凑成10，那么我们可以把5分成2和3。先算8+2=10，再算10+3=13。所以，8+5=13。3.7、6加几：计算7+4=?思路：7和3能凑成10，把4分成3和1。先算7+3=10，再算10+1=11。所以，7+4=11。小技巧：*看到9，想到1；看到8，想到2；看到7，想到3；看到6，想到4；看到5，想到5。*可以利用“交换加数的位置，和不变”的规律，把难一点的题目变成容易的。比如，计算5+8，可能直接算8+5（用8凑十）会更熟练。*多动手摆一摆小棒、画一画点子图，帮助理解“凑十”的过程。初期可以借助实物，熟练后再脱离实物进行心算。二、专项练习以下练习请小朋友们认真完成，争取又快又准！可以计时哦，看看自己进步了多少。（一）9加几9+2=9+3=9+4=9+5=9+6=9+7=9+8=9+9=9+1=9+0=（二）8加几8+3=8+4=8+5=8+6=8+7=8+8=8+9=8+2=8+1=8+0=（三）7、6加几7+3=7+4=7+5=7+6=7+7=7+8=7+9=6+4=6+5=6+6=6+7=6+8=6+9=（四）5、4、3、2加几(提示：可以交换加数位置哦！)5+6=5+7=5+8=5+9=4+7=4+8=4+9=3+8=3+9=2+9=（五）混合练习9+5=8+6=7+7=6+5=8+3=9+7=6+8=5+7=7+4=9+2=8+8=7+9=6+6=5+8=9+4=8+5=7+6=9+8=6+9=5+5=练习建议：1.计时练习：每次练习可以设定一个小目标，比如5分钟内完成多少道，逐步提高速度。2.口头抢答：家长可以随机出题，孩子口头回答，锻炼反应能力。3.错题分析：对于做错的题目，要认真分析原因，是方法没掌握，还是粗心大意，及时订正，避免再犯。4.每日坚持：口算能力的提升非一日之功，每天坚持练习几分钟，积少成多，效果显著。三、总结与鼓励20以内的进位加法是数学大厦的一块重要基石，小朋友们一定要勤加练习，做到脱口而出。在练习