广州版小学英语五年级上册同步讲义：Unit 2 His hobby is drawing

广州版小学英语五年级上册同步讲义：Unit2Hishobbyisdrawing单元概览同学们，欢迎来到Unit2的学习！在这个单元中，我们将围绕一个非常有趣的话题——“爱好”(hobby)展开。我们会学习如何用英语谈论自己和他人的兴趣爱好，比如画画、唱歌、读书等等。通过本单元的学习，大家不仅能掌握相关的词汇和句型，更能学会用英语清晰地表达自己喜欢做什么，以及询问他人的爱好。这将帮助我们更好地了解彼此，也为我们的日常英语交流增添更多乐趣。核心词汇(KeyVocabulary)在谈论爱好之前，我们先来认识一些与“爱好”相关的核心词汇。请大家认真听、仔细看，并尝试记住它们的发音和含义。关于爱好的名词(NounsaboutHobbies)*hobby(爱好)：每个人都有自己的爱好，它是我们闲暇时喜欢做的事情。*例如：What'syourhobby?(你的爱好是什么？)*drawing(画画)：本单元标题中的核心词，指用画笔或铅笔创作图画的活动。*例如：Hishobbyisdrawing.(他的爱好是画画。)*singing(唱歌)：发出乐音，演唱歌曲。*例如：Shelikessinging.(她喜欢唱歌。)*dancing(跳舞)：随着音乐的节奏移动身体。*例如：Dancingisfun.(跳舞很有趣。)*reading(读书，阅读)：看并理解文字内容。*例如：Ienjoyreadingstorybooks.(我喜欢读故事书。)*swimming(游泳)：在水里游动。*例如：Doyoulikeswimming?(你喜欢游泳吗？)*running(跑步)：快速地移动双腿前进。*例如：Runningisgoodexercise.(跑步是很好的锻炼。)*playingfootball(踢足球)：一项流行的团队运动。*例如：Heoftenplaysfootballafterschool.(他放学后经常踢足球。)*playingbasketball(打篮球)：另一项受欢迎的团队运动。*例如：Playingbasketballishisfavorite.(打篮球是他的最爱。)*music(音乐)：可以是爱好的一种，也可以是其他爱好（如唱歌）的伴随物。*例如：Shelovesmusic.(她热爱音乐。)描述喜好的动词及短语(Verbs&PhrasesforLikes)*like(喜欢)：表达喜好最常用的词。*例如：Ilikedrawing.(我喜欢画画。)*love(热爱)：比like程度更深。*例如：Theyloveswimming.(他们热爱游泳。)*enjoy(享受...的乐趣，喜欢)：后面常跟动词的-ing形式。*例如：Weenjoyplayinggames.(我们喜欢玩游戏。)*begoodat(擅长于...)：表示在某方面有特长。*例如：Heisgoodatsinging.(他擅长唱歌。)其他相关词汇(OtherRelatedWords)*favorite(最喜欢的)：可以作形容词，也可以作名词。*例如：What'syourfavoritehobby?(你最喜欢的爱好是什么？)/Drawingismyfavorite.(画画是我的最爱。)*sport(运动)：如跑步、游泳、足球、篮球都属于运动。*例如：Playingbasketballisapopularsport.(打篮球是一项受欢迎的运动。)*storybook(故事书)：阅读的对象之一。*例如：Shereadsstorybookseverynight.(她每晚都读故事书。)重点句型(KeySentencePatterns)掌握以下句型，是我们能用英语流利谈论爱好的关键。请大家不仅要会读，还要理解其结构，并尝试用它们来造句。1.询问某人的爱好是什么？*What'shis/herhobby?(他的/她的爱好是什么？)*这是最直接的询问方式。"his"用于男性，"her"用于女性。*回答：His/Herhobbyis+爱好(动词-ing形式/名词)。*例如：-What'shishobby?-Hishobbyisdrawing.(他的爱好是画画。)*例如：-What'sherhobby?-Herhobbyissinging.(她的爱好是唱歌。)*也可以简化回答：-Drawing./Helikesdrawing.(画画。/他喜欢画画。)*Whatdoeshe/shelikedoing?(他/她喜欢做什么？)*这个句型更侧重于询问“喜欢做的事情”，当然也包括爱好。*回答：He/Shelikes+动词-ing形式.*例如：-Whatdoesshelikedoing?-Shelikesreading.(她喜欢读书。)*例如：-Whatdoeshelikedoing?-Helikesplayingfootball.(他喜欢踢足球。)2.表达自己的爱好是什么？*Myhobbyis+爱好(动词-ing形式/名词).(我的爱好是...)*例如：Myhobbyisdancing.(我的爱好是跳舞。)*例如：Myhobbyismusic.(我的爱好是音乐。)*Ilike+动词-ing形式/名词.(我喜欢...)*这是更口语化的表达。*例如：Ilikeswimming.(我喜欢游泳。)*例如：Ilikebooks.(我喜欢书。)(引申为喜欢读书)3.表达他人的爱好是什么？*His/Herhobbyis+爱好(动词-ing形式/名词).(他的/她的爱好是...)*例如：Hishobbyisplayingbasketball.(他的爱好是打篮球。)*例如：Herhobbyisdancing.(她的爱好是跳舞。)*He/Shelikes+动词-ing形式/名词.(他/她喜欢...)*例如：Helikesrunning.(他喜欢跑步。)*例如：Shelikessinging.(她喜欢唱歌。)4.表达擅长做某事*He/Sheisgoodat+动词-ing形式.(他/她擅长...)*这个句型可以用来补充说明某人不仅喜欢某个爱好，而且做得很好。*例如：Sheisgoodatdrawing.(她擅长画画。)*例如：Heisgoodatplayingfootball.(他擅长踢足球。)语法小贴士(GrammarTips)*动词-ing形式：在本单元中，当我们说“爱好是做某事”时，动词要变成它的-ing形式，例如：draw->drawing,sing->singing,read->reading。这在语法上叫做动名词，它可以像名词一样作表语（放在be动词后面）或宾语（放在like等动词后面）。*be动词的搭配："hobbyis..."中，因为"hobby"是单数，所以用"is"。如果是"hobbiesare..."(爱好们是...)，则用"are"，但我们这个单元主要谈论单数的爱好。情景对话与练习(SituationalDialogues&Practice)理论学习之后，让我们通过一些简单的情景对话和练习来巩固所学知识。情景一：认识新朋友，谈论爱好Tom:Hello!I'mTom.What'syourname?Lucy:Hi,Tom!I'mLucy.Nicetomeetyou.Tom:Nicetomeetyoutoo,Lucy.What'syourhobby?Lucy:Myhobbyisreading.Ilikestorybooksverymuch.Whataboutyou,Tom?Whatdoyoulikedoing?Tom:Ilikeplayingfootball.It'sexciting!Lucy:That'scool!想一想，说一说：如果是你，你会怎么接下去这段对话？你会问对方什么，或者告诉对方什么关于你的爱好？练习一：看图连线(Matchthepictureswiththehobbies)*(这里应有图片：如一个男孩在画画，一个女孩在唱歌，一个人在读书，一个人在游泳等)*1.drawinga.(图片：唱歌)2.singingb.(图片：读书)3.readingc.(图片：画画)4.swimmingd.(图片：游泳)*(答案：1-c,2-a,3-b,4-d)*1.A:What'shishobby?B:Hishobbyis____________.(dance/dancing)(答案：dancing)2.A:Whatdoesshelikedoing?B:She____________(like)singing.(答案：likes)3.Myhobbyis____________(read).(答案：reading)4.Heisgoodat____________(play)basketball.(答案：playing)练习三：根据实际情况回答问题(Answerthequestionsaccordingtoyouractualsituation)1.What'syourhobby?_____________________________________2.Whatdoyoulikedoing?_____________________________________3.(Askyourdeskmate)What'shis/herhobby?_____________________________________单元小结与学习建议(UnitSummary&StudyAdvice)*单元小结：本单元我们学习了如何用英语谈论“爱好”。重点掌握了询问他人爱好（What'shis/herhobby?Whatdoeshe/shelikedoing?）和表达自己或他人爱好（My/His/Herhobbyis...;I/He/Shelike(s)...）的句型，以及一系列与爱好相关的词汇。动词的-ing形式在本单元中扮演了重要角色。*学习建议：1.多读多背：将