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文档简介
2025年四川省西昌市高三生物上册期末考试模拟考试卷【考点精练】附答案考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(15小题,每小题2分,共计30分)1、脱氧核酶是人工合成的具有催化活性的单链DNA分子。下图为脱氧核酶RadDz3与靶DNA结合并进行定点切割的示意图。切割断裂位点位于底物鸟嘌呤核苷酸中的脱氧核糖4’碳原子位置,导致脱氧核糖裂解,从而使底物DNA链断裂。下列叙述错误的是()A.RadDz3具有专一性B.RadDz3脱氧核酶含有C、H、O、N、P等元素C.RadDz3分子内部碱基间具有氢键D.RadDz3水解底物DNA中的磷酸二酯键2、广西特产甘蔗、八角富含多种有机物,下列关于细胞内有机物的叙述,错误的是()A.甘蔗中的蔗糖水解产物含葡萄糖和果糖,二者均不能再水解B.八角精油中的固醇类脂质含C、H、O,能调节代谢但不能储能C.蛋白质经蛋白酶水解后空间结构改变,初步水解产物可再进一步水解D.核酸合成以核苷酸为原料,DNA储存遗传信息,RNA均传递遗传信息3、下列关于高中生物学实验的叙述,正确的是()A.“探究影响酶活性的条件”中,可通过预实验降低实验误差B.“鉴定生物组织中的蛋白质”中,所用材料蛋白质含量越高越好C.“探究植物细胞的吸水和失水”中,可观察到细胞大小发生明显变化D.“探究酵母菌细胞呼吸的方式”中,两组均需取酵母菌滤液进行酒精检测4、槜李成熟后变成“醉李”与呼吸突然增强有关。下列叙述正确的是()A.细胞呼吸增强,糖酵解对氧气的消耗量上升B.缺氧条件下乳酸脱氢酶催化丙酮酸转化为乙醇C.细胞呼吸过程中,底物中的能量大部分转移到ATP中D.细胞呼吸可为槜李细胞内合成多种风味物质提供碳骨架5、下列关于微生物的叙述,正确的是()A.蓝细菌是原核细胞,细胞壁的主要成分为纤维素和果胶B.酵母菌是真核细胞,通过无丝分裂进行增殖C.破伤风杆菌细胞内不含线粒体,只能进行无氧呼吸D.支原体属于原核生物,细胞内含有染色质和核糖体6、相分离是指生物大分子通过弱相互作用在细胞内形成高浓度凝集体的过程,这些凝聚体在细胞内呈现液态或胶态,与周围基质形成界限,但无膜结构。例如真核细胞在应激时mRNA和蛋白质相互作用形成应激颗粒M,应激解除时会消失。下列叙述正确的是()A.应激颗粒M可参与调控细胞的转录和翻译过程,以暂停某些非必需蛋白的合成B.通过相分离形成的结构并非完全稳定,在细胞内可发生可逆性的动态变化C.溶酶体是各种水解酶通过弱相互作用形成的高浓度凝集体,是细胞的"消化车间"D.大肠杆菌中的核糖体、中心体等无膜细胞器的形成可能与相分离有关7、基因型为AaBb的某二倍体(2n)高等动物细胞,其某时期的细胞分裂示意图(仅示意部分染色体)如图1所示,细胞分裂过程中染色体和核DNA的数量关系如图2所示。下列相关叙述正确的是()A.孟德尔遗传定律可发生于图2中的Ⅱ时期细胞中B.图1对应图2中的Ⅰ时期,细胞中染色体数是核DNA数的2倍C.图1所示细胞的子细胞为精细胞,①②产生的原因是交叉互换D.图2中的Ⅳ时期可表示减数第二次分裂前期,细胞中有1个染色体组8、如图表示着丝粒分裂时,需要连接姐妹染色单体的黏连蛋白降解,黏连蛋白被分离酶切割后,姐妹染色单体有可能分离,PATRONUS蛋白是分离酶抑制剂。下列叙述错误的是()A.姐妹染色单体分离,从而导致基因重组B.细胞分裂间期黏连蛋白在核糖体上合成C.分离酶在有丝分裂后期和减数分裂Ⅱ后期起作用D.抑制PATRONUS蛋白活性可能会导致着丝粒分裂提前9、下列不属于细胞间信息交流方式的是()A.细胞分泌的激素与靶细胞的细胞膜表面受体结合B.精子和卵细胞之间的识别和结合C.玉米植株细胞之间通过通道相互连接交流信息D.有些病毒、病菌也能侵入细胞,使生物体患病10、蛋白质由多种元素组成,是生命活动的主要承担者。相关叙述正确的是()A.胰岛素含C、H、O、N、S,可促进肌糖原的分解B.血红蛋白含C、H、O、N、Fe,可携带并运输氧气C.唾液淀粉酶含C、H、O、N、Ca,可催化淀粉的氧化分解D.线粒体中的有氧呼吸酶含C、H、O、N,可催化葡萄糖的分解11、将槜李浆液稀释,然后检测其中的化合物。下列叙述正确的是()A.加入双缩脲试剂,振荡后溶液呈浅紫色,说明浆液中有氨基酸B.加入苏丹Ⅲ和50%酒精,振荡后溶液呈橙黄色,说明浆液中有油脂C.加入本尼迪特试剂,加热后溶液变成红黄色,说明浆液中有还原糖D.加入酸性重铬酸钾,振荡后溶液变成橙色,说明浆液中有酒精12、种子萌发过程中,储藏的淀粉、蛋白质等物质在酶的催化下生成简单有机物,为新器官的生长和呼吸作用提供原料。下列有关叙述错误的是()A.种子的萌发受水分、温度和氧气等因素的影响B.种子萌发过程中呼吸作用增强,储藏的有机物的量减少C.种子萌发前期不能进行光合作用,有机物的种类不会增加D.大豆等油料种子萌发时,消耗的氧气会比产生的二氧化碳多13、下图1、2、3分别表示酶浓度一定时,酶促反应速率与反应物浓度、温度、pH之间的关系,据图分析正确的是()A.图1中,反应物达到一定浓度时,反应速率不再上升,是因为底物已消耗殆尽B.图2中,在10℃和50℃时,酶因空间结构破坏而失活C.图3中,曲线可以表示胃蛋白酶反应速率与pH之间的关系D.酶的浓度、反应物浓度、温度、pH都会影响酶促反应速率14、细胞学说的建立是十九世纪自然科学三大事件之一。下列关于细胞学说的描述,正确的是()A.19世纪施莱登和施旺发现并命名细胞后提出了细胞学说B.细胞学说阐明了生物界的统一性,从而揭示了动植物的统一性C.细胞学说使人们认识到植物和动物有着共同的结构基础D.细胞学说指出,细胞是一个完全独立的单位15、下列有关教材实验中使用的试剂和实验原理的叙述,正确的是()A.低温诱导染色体数目加倍实验中,将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理B.盐酸在观察细胞有丝分裂和观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中的作用相同C.向某溶液中加入双缩脲试剂,出现紫色反应,说明该溶液中一定含有蛋白质D.在提取纯净的动物细胞膜和植物细胞的质壁分离与复原实验中水的作用原理相近二、多选题(10小题,每小题3分,共计30分)16、与传统的水稻、小麦等粮食作物相比,玉米具有很强的耐旱性、耐寒性、耐贫瘠性以及极好的环境适应性。玉米的营养价值较高,是优良的粮食作物。下图是玉米不同部位的部分细胞呼吸流程图,下列相关叙述正确的是()A.晴朗夏季的中午,玉米叶肉细胞产生的物质b既可参与光合作用又可参与呼吸作用B.人体细胞中也可产生物质c,c能在肝脏中再次转化成葡萄糖C.无氧呼吸分解有机物的过程中产生少量ATP,大部分能量以热能的形式散失D.检测酒精时,试剂甲可以是溶有重铬酸钾的盐酸溶液17、某同学为探究去除淀粉后的马铃薯提取液中是否含有催化磷酸葡萄糖转化成淀粉的酶,进行了如下实验设计,并选用适当试剂进行检测。下列相关叙述正确的有()试管磷酸葡萄糖溶液/mL蒸馏水/mL去除淀粉的马铃薯提取液/mL煮沸后的去除淀粉的马铃薯提取液/mL111一一21一1一31一一1A.实验前可用碘液检测马铃薯提取液中的淀粉是否完全去除,以保证实验结果准确B.若用碘液检测,只有试管2出现蓝色,则说明提取液中含有该酶C.若用斐林试剂检测,3支试管均出现砖红色沉淀,则说明提取液中无该酶D.高温使试管3中的酶失活,检测结果可进一步说明马铃薯提取液中是否含有该酶18、剧烈运动时,肌细胞中葡萄糖氧化分解产生NADH的速率超过呼吸链消耗NADH的速率,此时NADH可以将丙酮酸还原为乳酸。乳酸随血液进入肝细胞后转化为葡萄糖,又回到血液,可供肌肉运动所需,该过程称为乳酸循环,相关过程如下图。下列叙述正确的是()A.剧烈运动时肌糖原不能分解,肝糖原可水解为葡萄糖提供能量B.乳酸进入血液,pH仍能维持相对稳定与血浆中存在缓冲对有关C.肌肉细胞中可能缺乏6-磷酸葡萄糖转化为葡萄糖的相关酶D.丙酮酸还原为乳酸利用的NADH来自细胞质基质和线粒体基质19、在锥形瓶中加入葡萄糖溶液和活化的酵母菌,密闭瓶口,置于适宜条件下培养,用传感器分别测定O2和CO2A.在实验过程中酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸B.实验进行到100s时,酵母菌O2的消耗量等于CC.实验进行到200s时,酵母菌无氧呼吸消耗的葡萄糖量大于有氧呼吸消耗的D.500s后,锥形瓶中的O2和C20、嵌合体是指在同一个体中,由基因型不同的细胞或组织相互接触且维持各自并存的混合状态的生物体。若细胞来自不同物种则为异种嵌合体;若细胞来自同一物种则为同种嵌合体。最常见的异种嵌合体有大鼠(2N=40)和小鼠(2N=42)异种嵌合体。培育嵌合体时,可将外源供体细胞与囊胚期细胞混合培养。下列叙述错误的是()A.同种嵌合体的所有体细胞中染色体数目及遗传信息都相同B.两个不同物种的动物杂交得到的子代个体不属于异种嵌合体C.大鼠和小鼠异种嵌合体的体细胞在有丝分裂后期有164条染色体D.将外源供体细胞与囊胚期滋养层细胞混合培养有利于嵌合体的形成21、为探究淀粉酶是否具有专一性,有同学设计了实验方案,主要步骤如表。下列相关叙述合理的是()步骤甲组乙组丙组①加入2mL淀粉溶液加入2mL淀粉溶液加入2mL蔗糖溶液②加入2mL淀粉酶溶液加入2mL蒸馏水?③60℃水浴加热,然后各加入2mL斐林试剂,再60℃水浴加热A.丙组步骤②应加入2mL淀粉酶溶液B.两次60℃水浴加热的主要目的不同C.甲、丙组的预期实验结果都出现砖红色沉淀D.根据乙组的实验结果可判断淀粉溶液中是否含有还原糖22、如图为该DNA遗传信息传递的部分途径示意图,图中过程②所合成的RNA链不易与模板链分开,形成R环(由一条RNA链与双链DNA中的一条链杂交并与非模板链共同组成的三链核酸结构)。有关叙述错误的是()A.富含G的片段更容易形成R环的原因是模板链与mRNA之间形成的氢键更多,导致RNA不易脱离模板链B.原核细胞中,过程①和过程②同时进行时,如果转录形成R环,则过程①可能会被迫停止C.图中过程③一条mRNA上结合多个核糖体,可以同时合成不同的蛋白质D.该图表示的遗传信息传递过程不可能发生在真核细胞中,核糖体沿RNA移动方向是从左到右23、一般认为生物膜上存在一些能携带离子通过膜的载体分子,载体分子对一定的离子有专一的结合部位,载体的活化需要ATP,其转运离子的情况如下图。下列相关叙述正确的是()A.生物膜的功能与膜上载体、酶等蛋白质种类和数量有关B.载体蛋白通过改变构象,只转运与自身结合部位相适应的分子或离子C.磷酸激酶和磷酸酯酶分别催化ATP水解和合成D.未活化的载体在磷酸激酶和ATP的作用下可再度磷酸化而活化24、肌苷酸又名次黄嘌呤核苷酸,简称IMP,在酶的作用下,IMP会分解产生次黄嘌呤,研究证实IMP具有鲜味特性而次黄嘌呤无鲜味,如何解决人类在汲取丰富营养物质的同时,又能实现增强口感和食欲的问题,一直是畜牧业、渔业生产肩负的历史重任。鱼宰杀后鱼肉中的ATP分步(ATP→ADP→AMP→IMP)|降解成IMP,IMP在酸性磷酸酶(ACP)作用下降解为次黄嘌呤。研究者在探究鱼肉鲜味下降原因的某些实验结果如下图所示。下列有关叙述错误的是()A.图中三种鱼宰杀后的肉放置在室温(25℃)条件下,鲜味均不会下降B.在pH═6.0、温度为40℃条件下放置,鮰鱼比草鱼、鳝鱼更有利于保持鲜味C.若要鱼味道好,还需探究鱼宰杀后生成IMP最多时的时间及外部环境条件等D.由图可知,要使鳝鱼肉保持鲜味,放置时对温度和pH的要求更高25、在偏碱性的土壤中,Fe3+通常以不溶于水的Fe(OH)3形式存在,溶解度低,难以被植物吸收。在长期的进化过程中,某植物形成了如图所示的铁吸收机制。据图分析,下列说法正确的有()A.ATPase具有催化和运输功能B.H+的外排有利于铁化合物的溶解和吸收C.降低土壤中氧气含量,植物对铁的吸收增强D.缺铁胁迫下,图中膜蛋白合成量会上升三、非选择题(4小题,每小题10分,共计40分)26、中国农产品地理标志产品“安宁白凤桃”口感细腻,风味独特,肉质柔软多汁香甜,深受百姓喜爱。在白凤桃果汁加工过程中,褐变现象严重影响了果汁的色泽、口感。科学研究表明,白凤桃果汁褐变是由果肉细胞中的多酚氧化酶(PPO)催化无色多酚物质氧化为醌类物质,醌类物质聚合产生色素导致的。生产实践中寻找抗褐变剂以防止果汁加工过程中发生褐变已成为目前研究的热点。请回答下列相关问题:(1)白凤桃果肉细胞中的多酚氧化酶(PPO)彻底水解的产物是。(2)某果汁生产企业的科研人员需要得到PPO提取液进行抗褐变研究,将新鲜白凤桃果实洗净、削皮、切块,并在冰浴条件下快速研磨、过滤、离心。上述实验操作需要在低温(冰浴)条件下进行的原因是。(3)已知L-半胱氨酸和柠檬酸是两种抗褐变剂。科研人员将不同浓度的上述两种物质分别加入到PPO提取液中,30℃水浴恒温后,测定并得到PPO的相对酶活性,结果如下图所示:①上述实验的自变量是。②由图中实验结果可知,在白凤桃果汁加工过程中,选用(填“L-半胱氨酸”或“柠檬酸”)作为抗褐变剂效果可能更好,理由是。③瞬时(1~2min)高温处理也可防止褐变,但高温又会破坏果汁中某些特定营养成分。探究既能有效防止褐变,又能保留果汁特定营养成分的最佳温度,请提出一种简单的实验思路:。27、生物膜系统从结构和功能上看都是一个统一的整体。根据下列图中所给信息,回答下列问题:(1)研究图1所示的生理过程,一般采用的科学方法是。从图中可以看出溶酶体起源于。在细胞分泌蛋白质的细胞膜分泌面,通常会形成较多褶皱,这体现了细胞膜的结构特性是。(2)依据图2分析,在正常细胞内,氯离子在CFTR蛋白的协助下通过方式转运至细胞外,随着氯离子在细胞外浓度逐渐升高,水分子向膜外扩散的速度(填“加快”、“减慢”、“不变”),使覆盖于肺部细胞表面的黏液被稀释。囊性纤维病病人生物膜系统结构受损,导致这一疾病发生的主要原因是编码CFTR蛋白的基因发生突变。图2所展示的两类载体蛋白中,氯离子跨膜运输的正常进行是由决定的。(3)下图是光合作用的场所,已知物质C是细胞的能量“货币”,据此回答下列问题:物质B是,它的合成场所是否参与生物膜系统组成?。28、PSI、PSII、ATP合酶等是植物叶绿体类囊体膜上与光合作用密切相关的一系列蛋白质复合体,相关电子传递途径如图1所示,请回答相关问题:(1)当植物NADP+缺乏时,会激活图中的环式电子传递,电子会在PSI和细胞色素b6f间进行环式电子传递,仅产生ATP不产生NADPH。那叶绿体中(填“能”、“不能”)产生氧气。(2)正常情况下,光合电子传递链的最终电子受体是。而在低氧环境中,叶绿体内氢化酶活性提高,部分电子(e-)流向参与生成氢气的代谢过程,导致的生成量减少,的还原量减少,生成的有机物减少,导致植物生长不良。(3)PSII作用中心的色素分子P680是一种特殊的叶绿素a(分子结构式如图2,其中①为亲水端,②为疏水端,二者可与磷脂分子相连)。在酸性条件下,叶绿素a分子很容易失去镁元素成为脱镁叶绿素(黄褐色)。下列说法正确的有。A.①和②的存在有利于叶绿素a在类囊体膜上固定B.叶绿素a与催化其合成的酶共有元素有C、H、O、NC.可通过测定叶绿体中色素提取液在蓝紫光下的吸光值(吸光值的大小与有色物质的含量成正比)来计算出叶绿素的含量D.制作青团子时,加入少量食用碱可保持鲜绿(4)百草枯(除草剂)会与图1中PQ竞争,争夺水光解后的e-,可阻止电子传递至细胞色素b6f复合体,抑制H+的运输。经一系列反应生成各种活性氧,大量活性氧攻击生物膜使细胞死亡。从电子传递角度分析使用百草枯后叶绿体ATP含量的可能变化并说明原因。为了保证其除草效果,应选择的天气状况是(填“晴天”或“阴天”)。而另一类除草醚等通过干扰细胞呼吸而达到除草的目的,其作用的细胞器是。29、在农业生产中,大棚蔬菜经常受到亚高温(35℃)和强光的双重胁迫,而脱落酸(ABA)能够调节植物的代谢平衡,提高植物对胁迫的适应性和抗逆能力。为研究喷施外源ABA对提高植物抵御亚高温和强光胁迫能力的作用机理,研究人员用大棚番茄植株进行了相关实验,部分结果如图所示。请回答下列问题:注:-■-为昼温度25℃+400μmol·m-2·s-1人工正常光+植株叶面喷水;-○-为昼温35℃+800μmol·m-2·s-1人工强光+植株叶面喷水;-△-为昼温35℃+800μmol·m-2·s-1人工强光+植株叶面喷30mg·L-1ABA溶液。实验开始时,各组已用相应喷施物预处理三天。(1)番茄叶片的叶绿素分布在上,能够吸收和利用光能。要粗略比较三种条件下番茄叶片叶绿素的含量多少,可先提取绿叶中的色素,提取的原理是。(2)据图分析可推测,在3d内短时的亚高温强光胁迫下,喷施外源ABA可以;而超过3d胁迫时长,外源ABA处理对叶绿素含量骤降没有积极作用,光合速率急剧下降。(3)番茄长期处于干旱条件下,叶片中ABA含量增高,叶片气孔开度减小。为探究这种适应性变化是否可以遗传,请简要写出实验设计思路
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