2025年湖南省浏阳市高三生物上册期末考试模拟测试卷附参考答案【满分必刷】

2025年湖南省浏阳市高三生物上册期末考试模拟测试卷附参考答案【满分必刷】考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。一、单选题（15小题，每小题2分，共计30分）1、下图是向含有酵母菌的葡萄糖培养液中通入不同浓度的O2后，O2的消耗量和CO2的产生量变化曲线。据图判断，下列分析正确的是（）A．曲线1、Ⅱ分别表示O2的消耗量和CO2的产生量B．O2浓度为c时，酵母菌产生的CO2全部来自线粒体基质C．O2浓度为d时，细胞呼吸形成的ATP全部来自线粒体D．O2浓度为b时，约有2/3的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵2、现有研究表明，向分化的体细胞中导入4个特定转录因子（OCT4、SOX2、c-MYC、KLF4）进行重编辑可获得多能干细胞（iPS细胞），这些iPS细胞可被诱导分化为能够分泌胰岛素的胰岛B细胞，用于糖尿病治疗。下列相关叙述错误的是（）A．在体外培养iPS细胞时，定期更换培养液可防止代谢产物的积累B．胰岛B细胞与iPS细胞相比，基因组成与基因表达产物均不相同C．iPS细胞用病人自身体细胞制备，规避了伦理问题和免疫排斥反应D．重编辑过程中导入外源转录因子可能会引起突变，增加患癌风险3、我国劳动人民在漫长的历史进程中，积累了丰富的生产、生活经验，并在实践中应用。生产和生活中常采取的一些措施如下。①低温储存，即果实、蔬菜等收获后在低温条件下存放②春化处理，即对某些作物萌发的种子或幼苗进行适度低温处理③风干储藏，即小麦、玉米等种子收获后经适当风干处理后储藏④光周期处理，即在作物生长的某一时期控制每天光照和黑暗的相对时长⑤合理密植，即栽种作物时做到密度适当，行距、株距合理⑥间作种植，即同一生长期内，在同一块土地上隔行种植两种高矮不同的作物关于这些措施，下列说法合理的是（）A．措施②④分别反映了低温和昼夜长短与作物开花的关系B．措施③⑤的主要目的是降低有机物的消耗C．措施②⑤⑥的主要目的是促进作物的光合作用D．措施①③④的主要目的是降低作物或种子的呼吸作用强度4、广西特产甘蔗、八角富含多种有机物，下列关于细胞内有机物的叙述，错误的是（）A．甘蔗中的蔗糖水解产物含葡萄糖和果糖，二者均不能再水解B．八角精油中的固醇类脂质含C、H、O，能调节代谢但不能储能C．蛋白质经蛋白酶水解后空间结构改变，初步水解产物可再进一步水解D．核酸合成以核苷酸为原料，DNA储存遗传信息，RNA均传递遗传信息5、下列与生物实验有关的叙述，正确的是（）A．希尔制备离体叶绿体悬液并加入铁盐，在无CO2条件下光照后发现有氧气释放B．在观察紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞质壁分离与复原的实验中没有设置对照实验C．探究温度对酶活性的影响时选用过氧化氢酶做实验材料D．探究促进插条生根的最适生长素浓度的预实验设置空白对照可减小实验误差6、将32P标记的磷酸加入细胞培养液中，短时间内快速分离出细胞内的ATP，结果发现ATP浓度变化不大，但部分ATP的末端磷酸基团被放射性标记。下列叙述错误的是（）A．ATP是细胞内的直接能源物质B．细胞内ATP与ADP转化迅速C．ATP的3个磷酸基团中出现32P的概率相等D．32P标记的ATP水解产生的腺苷没有放射性7、奶茶常用大量含葡萄糖的糖浆进行调味，经常饮用奶茶容易导致人体糖尿病等危害。某生物兴趣小组从某奶茶店买回一杯宣称用鲜奶调制的酒酿奶茶（颜色为白色），欲对其相关成分进行鉴定。下列相关叙述正确的是（）A．加入斐林试剂混匀后可观察到奶茶由白色变成砖红色B．若该奶茶使用了鲜奶，加入双缩脲试剂并混匀，可观察到颜色变紫C．用苏丹Ⅲ染液滴进奶茶中，若呈橘黄色，则说明奶茶中含有脂肪D．加入酸性重铬酸钾溶液呈灰绿色，可以说明该奶茶含有酒精8、明代思想家王阳明曾有诗云：“下田既宜徐，高田亦宜稷。种蔬须土疏，种蓣须土湿。寒多不实秀，暑多有螟腾。去草不厌频，耘禾不厌密。”下列相关分析正确的是（）A．“耘禾不厌密”说明种植禾苗密度越大越有利于提高农作物产量B．“寒多不实秀”可能是由于低温破坏了酶的空间结构，进而影响作物代谢C．“去草”能提高生态系统中能量的传递效率，使人类获得更多能量D．“土疏”有利于根系细胞的生长和呼吸，从而提高无机盐的吸收效率9、帕金森症（PD）是一种与衰老相关的神经退行性综合征，线粒体数量减少是PD的典型特征。通常情况下，线粒体被溶酶体降解（图方式一）是导致PD的重要病因。最近，我国科学家发现药物氟桂利嗪引起的大脑细胞中线粒体减少（图方式二）是诱发PD的新机制。下列叙述错误的是（）A．神经细胞中线粒体可为神经递质的合成和分泌提供能量B．方式一属于细胞自噬，细胞自噬对细胞和个体都是有害的C．氟桂利嗪会导致溶酶体包裹线粒体，并将线粒体运出细胞D．氟桂利嗪处理可获得去除线粒体的真核细胞模型10、脱氧核酶是人工合成的具有催化活性的单链DNA分子。下图为脱氧核酶RadDz3与靶DNA结合并进行定点切割的示意图。切割断裂位点位于底物鸟嘌呤核苷酸中的脱氧核糖4’碳原子位置，导致脱氧核糖裂解，从而使底物DNA链断裂。下列叙述错误的是（）A．RadDz3具有专一性B．RadDz3脱氧核酶含有C、H、O、N、P等元素C．RadDz3分子内部碱基间具有氢键D．RadDz3水解底物DNA中的磷酸二酯键11、下图为细胞周期示意图，下列叙述正确的是（）A．所有细胞都具有细胞周期B．甲→乙过程包括前期、中期、后期和末期C．一个细胞周期是指甲→甲全过程D．乙→甲过程细胞中没有发生物质变化12、主动运输转运物质时需要消耗能量。根据能量来源的不同，可将主动运输分为ATP直接提供能量、间接提供能量和光驱动泵三种基本类型，如图所示。下列叙述错误的是（）A．主动运输时载体蛋白的空间结构会改变B．ATP驱动泵既能水解ATP又能运输物质C．间接提供能量时动力来自转运物质甲的电化学势能D．利用光驱动泵运输物质时消耗的能量来源于光能13、GLP-1是小肠上皮中L细胞分泌的一种多肽类激素，可作用于胰岛细胞促使其分泌激素X，激素X作用于靶细胞能增加靶细胞膜上葡萄糖转运蛋白的数量。下列有关叙述正确的是（）A．L细胞通过主动运输分泌GLP-1 B．GLP-1的元素组成为C、H、OC．激素X可能是胰高血糖素 D．饮食后GLP-1的分泌量会增多14、螺旋藻是一种主要分布在热带、亚热带地区的蓝细菌，被联合国粮农组织（FAO）誉为“21世纪最理想的食品”。下列关于螺旋藻的叙述，正确的是（）A．无以核膜为界限的细胞核B．含有叶绿体，故能进行光合作用C．DNA是其主要的遗传物质D．含人体必需的Fe、Ca、Mn、Zn等微量元素15、人体的红细胞约有25万亿~30万亿个，寿命约120天。下列关于红细胞生命历程的叙述正确的是（）A．和蛙的红细胞一样，人体红细胞在分裂时不出现纺锤丝和染色体的变化B．人体骨髓造血干细胞可直接分化成T细胞C．红细胞快速地更新，可以保障机体所需氧气的供应D．成熟红细胞发生激烈的细胞自噬时，可能诱导细胞凋亡二、多选题（10小题，每小题3分，共计30分）16、脂肪和葡萄糖均可以作为油料类作物种子呼吸作用的底物。若某种油料类作物种子只进行有氧呼吸，则其呼吸过程中两种相关气体变化量相对值与时间的关系如表所示。下列说法错误的是（）…122436486072…气体A…576152111…气体B…71313152111…A．糖类可以转化为脂肪，脂肪不能转化为糖类B．气体A和气体B分别是O2和CO2C．该种作物种子获得相同的能量时，消耗的葡萄糖要多于脂肪D．48h前，该种作物种子呼吸作用的底物是脂肪17、研究发现，细胞中染色体的正确排列、分离与粘连蛋白有关，粘连蛋白的水解是着丝粒分裂的原因。图1、图2表示某果蝇细胞正常分裂过程中某物质数量变化曲线的一部分。下列叙述错误的是（）A．若图1纵坐标表示同源染色体对数，则该曲线不可能表示减数分裂B．图2中，若b=8，c=4，则②表示的细胞可能发生基因重组C．若细胞进行有丝分裂，a=8，c=4，BC时粘连蛋白水解酶活性最高D．水解粘连蛋白的酶在初级卵母细胞和次级卵母细胞中均能发挥作用18、某同学进行了关于酵母菌细胞呼吸的4组实验，如下表所示。8小时后，分别取4组等量的培养液并滴加等量的酸性重铬酸钾溶液进行检测。下列说法正确的是（）实验①用50mL含酵母菌的培养液，破碎酵母细胞后(保持细胞器完整)无氧培养8小时实验②用50mL含醇母菌的培养液，破碎酵母细胞后(保持细胞器完整)通气培养8小时实验③用50mL含酵母菌的培养液，无氧培养8小时实验④用50mL含酶母菌的培养液，通气培养8小时A．本实验的自变量是酵母细胞的完整性及是否通入氧气，温度和pH是无关变量B．四组实验中，实验①和③为对照组，实验②和④为实验组C．四组实验中都会有ATP产生，但实验④中产生的ATP最多D．实验①中培养液与酸性重铬酸钾溶液反应产生的灰绿色较实验③深19、研究人员对小鼠进行致病性大肠杆菌接种，构建腹泻模型。用某种草药进行治疗，发现草药除了具有抑菌作用外，对于空肠、回肠黏膜细胞膜上的水通道蛋白3（AQP3）的相对表达量也有影响，结果如图所示。下列叙述正确的是（）A．水的吸收以自由扩散为主、水通道蛋白的协助扩散为辅B．模型组空肠黏膜细胞对肠腔内水的吸收减少，引起腹泻C．治疗后空肠、回肠AQP3相对表达量提高，缓解腹泻，减少致病菌排放D．治疗后回肠AQP3相对表达量高于对照组，可使回肠对水的转运增加20、景天科植物起源于南非并分布于全球几乎所有的干旱环境，景天科植物的CAM途径是一种特殊代谢途径：气孔打开时，PEP与外界进入的CO2反应生成草酰乙酸（OAA），并进一步被还原成苹果酸；气孔关闭时，苹果酸又可分解释放CO2，释放出的CO2可进入叶绿体参与卡尔文循环。图示为CAM代谢途径示意图，下列叙述正确的是（）A．景天科植物CAM途径发生的场所是细胞质基质B．景天科植物CO2固定的场所是叶绿体基质C．甲发生在白天，乙发生在夜晚D．景天科植物原产地夏季夜晚酶A活性高，酶B活性低21、许多农业谚语涉及生物学原理在农业生产实践中的应用。下列相关解释错误的是（）A．“稀三箩，密三箩，不稀不密收九箩”，合理密植可提高光能利用率B．“处暑里的雨，谷仓里的米”，补充水分可促进植物的光合午休，增加有机物积累C．“两垄高粱一垄豆，高矮作物双丰收”，豆能适应弱光是因为其细胞中叶绿体较小D．“霜前霜，米如糠：霜后霜，谷满仓”，霜降前降温可减弱种子呼吸作用而增产22、耐盐植物在盐化土壤中生长，大量Na﹢迅速流入细胞，形成胁迫，不利于植物正常生长。耐盐植物可通过Ca2﹢介导的离子跨膜运输，减少Na﹢在细胞内的积累，从而提高抗盐胁迫的能力，其主要机制如下图。相关分析正确的是（）A．盐胁迫下H﹢运出细胞的方式属于主动运输B．在Ca2﹢的介导下，胞内Na﹢的浓度降低C．Na﹢排出细胞的方式属于协助扩散D．盐碱土壤中的Na﹢可以作为信号分子对细胞传递信息23、分泌蛋白新生肽链的信号肽序列（位于肽链的N端，其末端常称为碱性氨基末端）合成后，可被信号识别颗粒所识别，引起蛋白质合成暂停或减缓；待核糖体及其上的新生肽链转移至内质网上，蛋白质合成又重新恢复。随后，已合成的肽链在信号肽引导下，穿过内质网膜进入内质网腔继续加工，其中信号肽序列将在信号肽酶的作用下被切除（如图）。下列相关叙述错误的是（）A．抗体、胰蛋白酶、雌性激素等蛋白质的形成都需要经过该过程B．高尔基体膜内侧与内质网相连，外侧与细胞膜相连，在细胞中起着重要交通枢纽作用C．根据信号肽能引导肽链穿过内质网膜可推测其上分布有重要的疏水序列D．信号肽酶的合成过程可能也需要经历图中的所有过程24、植物组织培养基中常含有蔗糖，如图是植物细胞利用蔗糖的示意图。下列有关叙述错误的是（）A．蔗糖-H⁺共转运体对物质运输不具有专一性B．蔗糖既可作为碳源，又可以为植物细胞提供能量C．蔗糖酶可以将细胞外蔗糖水解，提高蔗糖利用率D．适当提高培养基的pH，有利于蔗糖的吸收25、在光合作用过程中，当H+顺浓度梯度穿过ATP合成酶时，该酶可以使ADP＋Pi合成ATP。其过程如下图所示。相关分析正确的是（）A．图示的膜上还含有叶绿素等光合色素B．若叶绿体基质的pH变小，则会导致光合作用过程中合成的ATP增多C．ATP合成酶对于ATP的合成来说是酶，对于H+的运输来说是载体D．当该膜两侧的H+浓度差减小时，短时间内C3的含量会增加三、非选择题（4小题，每小题10分，共计40分）26、为探究sec1基因在分泌蛋白合成、分泌途径中的作用，科学家以芽殖酵母为材料，以酸性磷酸酶（P酶）为指标进行了研究。回答下列问题：（1）分泌蛋白以的方式运输出细胞，该过程（填“需要”或“不需要”）膜上蛋白质的参与。（2）科学家利用化学诱变剂处理，在酵母中筛选获得蛋白分泌异常的突变株（sec1）。将野生型酵母和sec1置于含3H标记的氨基酸的培养液中，测得的胞外P酶的活性如图所示，已知P酶的活性可反映P酶的量。①3H在P酶合成、分泌过程中依次出现的顺序是（用→和细胞结构表示）。经检测可知，在37℃的环境条件下，与野生型相比，sec1细胞膜上的放射性降低，细胞器的放射性差别不大，囊泡在细胞质基质中出现聚集，由此推测sec1基因的功能是。②5h后，野生型酵母和sec1的P酶分泌量变化趋势不同的原因是。27、我国关于多年生水稻的研究成果入选2022年度十大科学突破。相关研究表明，多年生作物具有更保守的生长策略，只有部分营养物质分配给繁殖器官，其他营养物质贮存在根系等器官为下一年生长发育提供营养。图1表示Rubisco酶（催化CO2固定）活化机理，图2、图3分别表示2020年、2021年不同品种多年生水稻的生物量分配比例。回答下列问题：（1）据图1分析，影响Rubisco酶活化的环境因素有，该酶催化形成的三碳酸，被还原剂还原形成三碳糖。缺镁会导致多年生水稻光合速率下降，原因有（写出两点）。（2）在绘制生物量分配比例图时，须测定各部分的干重或鲜重总量。由图2、图3可知，大部分水稻光合产物贮存于部分，研究发现其可溶性糖含量高，增加了细胞的能力，从而提高其抗倒伏能力。若各品系总生物量相同，2020年品种产量最高。（3）研究发现，pR107品种在2021年收割后，来年无法由地下部分长出新苗，而其他品种基本正常，原因是一方面2021年PR107品种的低，导致大部分生物量集中在繁殖部分及营养部分，另一方面2021年PR107品种的低，导致其因缺少营养物质而无法正常越冬。28、“探究温度对酶活性的影响”是高中生物的一个经典实验。若选取H2O2作为该探究的实验材料，为了验证实验材料的准确性，研究人员以2%的醇母菌液作为酶源，进行如下探究实验：①设计如图实验装置。实验组注射器A内吸入1%的H2O2溶液5mL，注射器B内吸入2%的酵母菌液2mL。同时设置对照组。用乳胶管连接注射器A和B，夹上止水夹。②设置温度梯度：0℃、10℃、20℃、30℃、40℃、50℃、60℃。将实验组和对照组装置在相应温度下保温10min。③打开止水夹，将注射器A中的液体匀速推至注射器B中，立即关闭止水夹，记录注射器B中活塞的刻度为K1。5min后再次记录刻度为K2，重复3次。④将对照组和实验组在各温度下获得的3次实验数据作相应处理，绘制曲线如下图。请分析回答下列问题：（1）该探究实验涉及到自变量有；酶作用的实质是（2）步骤①中对照组可设置为：注射器A内吸入，注射器B内吸入。步骤②中实验组和对照组装置在相应温度下先保温l0min的目的是。（3）步骤③中每打开一次止水夹测得的实验数据（K1、K2）应该做何处理才能作为曲线图中的定量数据?。重复三次的目的是。（4）查阅资料可知“H2O2在90℃及以下分解率不高且分解速率低”。本实验能否验证此观点?。为初步验证此观点，应该对本实验做怎样的修改?。（5）本实验除了可验证H2O2作为实验材料的准确性外，还能得出温度对酶活性影响的一般规律是（6）本实验以酵母菌液作为酶源，从实验的科学性角度分析，存在的一定不足之处是。因此为了避免其他因素的干扰，建议提取粗酶液进行实验。（7）自然界酶的种类很多，因为不同物质需要不同类酶催化，如H2O2酶的底物是H2O2，淀粉分解可以用淀粉酶。下列关于促进淀粉水解的酶叙述，正确的有A．组成该酶的单体是氨基酸或核糖核苷酸B．选择该酶可以探究不同PH对其活性的影响C．该酶在细胞内某结构合成后还不能显著降低反应的活化能D．淀粉在该酶充分水解后的体系中取样，加入新制斐林试剂并加热后表现出砖红色。29、植物体PHO基因的表达产物是植物体内重要的磷转运蛋白。我国科学家以野生型植株(WT)、PHO缺失突变植株(PHO-KO)和PHO过表达的植株(PHO-OE)为实验材料，相同且适宜的条件下分别测定各组灌浆期叶片的Pi水平，以及胞间CO2浓度与光合速率之间的关系(图a和图b)，探究PHO基因表达与水稻生长之间的关系。回答下列问题。（1）图a中，当胞间CO2浓度在800～1000μmol⋅mol−1（2）根据进一步研究成果，总结出PHO蛋白在水稻叶片中的作用过程如图c所示。图c中物质A表示，物质B表示。途径③中光合蛋白磷酸化的具体作用是。（3）综合分析图a和图b，推测PHO基因过表达不能明显提高水稻叶片光合速率的原因可能是