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文档简介
河南省新乡市获嘉县2025-2026学年数学四上期中监测试题含答案注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1.直接写出得数178+22=4900÷700=25×40=36×5÷36×5=30×27=-=+=65+35÷5=2.列竖式计算,带☆的要验算。406×7=☆483+437=367×9=☆804-639=3.脱式计算109×5-245920—368+146(406-285)×3600-25×8二、认真辨析,我会判。1.28小时是1日零4小时.(_____)2.央视《新闻联播》的播出时长一般是30分钟。(_______)3.三位数乘一位数,如果乘数中间有0,那么积的中间也一定有0。(_______)4.除数相同时,被除数越小,所得的商也越小。(______)5.0除以任意一个不为0的数,商一定小于0和这个数的和(_____)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.下面的年份中,()年的二月份是29天。A.2000 B.2003 C.20112.有两根同样长的铁丝,一根围成一个正方形,另一根围成一个长方形,它们的周长相比()。A.长方形的周长长 B.正方形的周长长 C.一样长3.三(1)班有学生45人,喜欢喜羊羊的有38人,喜欢美羊羊的有36人,既喜欢喜羊羊又喜欢美羊羊的有()人.A.12 B.29 C.334.7×800=(
)A.8800
B.6300
C.5600
D.15005.计算时,下面算式正确的是()。A. B. C. D.四、快乐填空。1.三年三班有学生52人,订《小学生语文报》的有38人,订《小学生数学报》的有32人,每人至少订一份报纸,两份报纸都订的有(________)人。2.640÷8的被除数增加(________),商就增加1。3.△+☆=9,△+△+☆+☆+☆=25△=_____☆=_____.4.在横线上填“>”“<”或“=”。8分____80秒758+98____858____125×4____24×510×20×30×40×0____10+20+30+40+05.计算24×2时,先算(____)×2=40,再算(____)×2=8,最后算(________________).6.野兔每小时跑40千米,雨燕每小时飞行的距离是野兔每小时奔跑距离的4倍,雨燕每小时飞(________)千米。7.—堆草莓有20个,小明吃了这堆草莓的,小明吃了(_____)个草莓.8.69÷3=20+3=23,84÷4=20+1=21,根据以上方法,写出39÷3=(________)+(________)=(________)。9.7000克=(______)千克2千克=(______)克10.亮亮有15张卡片,明明的比亮亮的3倍还多8张,明明有(____)张卡片。五、动手操作,我能行。1.连一连。2.下面的图是谁看到的,用线连一连。3.看一看,连一连.六、解决问题1.小明看一本故事书,已经看了40页,剩下的页数比看了的多15页,这本故事书一共有多少页?2.下图所表示的数量关系可以解决生活中的哪些问题?请你试着写一个,并解答。3.(1)遥控玩具车的价钱是玩具手枪的多少倍?(2)买2辆遥控玩具车,200元钱够吗?4.需要几个小篮?小兔收获了5大篮苹果,每篮有8个。现在要换用能装5个苹果的小篮来装。5.大货车每辆载重6吨,小货车每辆载重4吨。如果每辆货车都装满,可以怎样安排车辆,把32吨货物一次性运走?(要求:至少要有两种方案哦)
参考答案一、认真计算。1、200;7;1000;25810;;1;72【详解】略2、2842,9203303,165【分析】整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。多位数乘一位数计算法则:从右边起,依次用一位数去乘多位数的每一位,乘到哪一位,得数的末尾就和哪一位对齐,满几十就向前一位进几。【详解】406×7=2842☆483+437=920验算:367×9=3303☆804-639=165验算:3、300;698363;400【详解】略二、认真辨析,我会判。1、√【分析】解答此题首先明确1天是24小时,28小时除去1天还剩4小时,据此判断即可。【详解】1天是24小时,28小时-24小时=4小时,即28小时是1日零4小时。故答案为:正确。2、√【分析】
根据对央视《新闻联播》的播出时长的了解和对时间单位的把握,即可解答。【详解】根据对时间单位的把握,央视《新闻联播》的播出时长一般是30分钟。故答案为:正确。3、×【详解】略4、√【分析】在没有余数的除法算式中,被除数÷除数=商,因为除数不变,所以被除数越小,商就越小;据此判断。【详解】除数相同时,被除数越小,所得的商也越小,例如:12÷4=3,24÷4=6;故此说法正确。【点睛】此题考查了在没有余数的除法算式中,被除数、除数、商之间的关系。5、√【详解】略三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、A【详解】略2、C【分析】封闭图形一周的长度叫做周长。长方形和正方形都是用同样长的铁丝围成的,铁丝的长就是它们的周长,所以周长相等。【详解】铁丝的长就是长方形和正方形的周长,铁丝同样长,所以周长也一样长。故答案为:C【点睛】本题主要考查学生对周长的理解和认识。明确用铁丝围成的长方形和正方形的周长均为铁丝的长度,这是解决本题的关键。3、B【分析】先求出喜欢喜羊羊、美羊羊的人数和,再用人数和减去全班的人数就是既喜欢喜羊羊又喜欢美羊羊的人数.【详解】38+36﹣45=74﹣45=29(人)答:既喜欢喜羊羊又喜欢美羊羊的有29人.故选B.4、C【详解】略5、B【分析】309可以分解为300+9,所以309乘4就是用300×4加上9×4,据此解答。【详解】309×4就是4个300加上4个9,所以309×4=300×4+9×4。故答案为:B【点睛】本题主要考查三位数乘一位数的算理。四、快乐填空。1、18【分析】用订《小学生语文报》和订《小学生数学报》的人数和,减去全班人数即可解答。【详解】38+32-52=70-52=18(人)【点睛】熟练掌握集合问题解题方法是解答本题的关键。2、8【分析】先算出商,再给商加1,给所得的和乘8,再用所得积减去640,即可解答。【详解】640÷8=8080+1=8181×8=648648-640=8,所以被除数增加8,则商就增加1。【点睛】商要增加1,即给被除数加上一个除数,得到新的被除数,除数不变。3、21【详解】△+☆=9,△+△+☆+☆+☆=25,(△+☆)×2+☆=25,9×2+☆=25,☆=1;则△=9﹣1=2;故答案为:2,1.4、><=<<【详解】略5、(20)(4)(40+8=48)【解析】略6、160【分析】野兔每小时跑的路程乘4等于雨燕每小时飞行的路程。【详解】40×4=160(千米)【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。7、5【解析】略8、10313【分析】根据给出的算式,69÷3时,将69拆成60和9,分别用60、9除以3,再将求得的商加起来。同理计算84÷4时,将84拆成80和4,再进行计算。据此可知,计算39÷3时,将39拆成30和9,分别用30、9除以3,再将求得的商加起来。【详解】39÷3=30÷3+9÷3=10+3=13【点睛】两位数除以一位数口算时,可以将两位数拆成整十数和一位数,分别求出这两个数与除数的商,再将求得的商加起来。9、72000【详解】略10、53【详解】略五、动手操作,我能行。1、见详解【分析】小亮在左边,看到的是恐龙的正面,小明在前面,看到的是恐龙的侧面,小红在右边,看到的是恐龙的背面,据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。2、如图所示:【详解】略3、【详解】这个图形从前面看,是两行正方形,第二行正方形有两个,第一行正方形有1个,排在第二行最左边正方形的上面;从左边看是由2个正方形排成的一列;从上边看是由3个正方形排成的一行正方形.六、解决问题1、95页【分析】已看的页数加15等于剩下未看的页数,再加上已看的页数即等于故事书总共的页数。【详解】40+15+40=55+40=95(页)答:这本故事书一共有95页。【点睛】本题主要考查学生对整数加减法计算方法的掌握。2、小明有4本图书,小红的图书本数是小明的3倍。他们俩共有多少本图书?16本【分析】读图可知,已知一个量是4,另一个量是这个量的3倍,求这两个量的总和。应用到实际生活中,即为小明有4本图书,小红的图书本数是小明的3倍。则他们俩共有多少本图书?用小明图书本数乘3,求出小红图书本数。再将两个人图书本数加起来即可。【详解】小明有4本图书,小红的图书本数是小明的3倍。他们俩共有多少本图书?4+4×3=4+12=16(本)答:他们俩共有16本图书。【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。解决本题时应先理清量与量之间的关系,再进一步解答即可。3、(1)16倍(2)够【解析】(1)求一个数是另一个数的几倍,用除法计算即可;(2)先用乘法计算2辆遥控玩具车的总价,再与200进行比较,大于200就是钱不够,小于200就是钱够。【详解】(1)96÷6=16答:控玩具车的价钱是玩具手枪的16倍。(2)96×2=192(元)192元<200元答:200元钱够。4、8个【分析】用大篮的数量乘每个大篮装苹果的数量,求出小兔收获苹果的总数量。再用苹果总数量除以每个小篮装苹果的数量,即可求出小篮的
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