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文档简介

河南省新乡市长垣县2025年数学四年级下学期期中监测试题含答案注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、神奇小帮手。1.正方形的周长是20厘米,边长是_____厘米.2.计算24+8÷4时,应先算(________)法,算(________)法,结果是(________)。3.操场上的跑道一圈是400米,这样的跑道两圈半正好是(________)千米。4.赵校长的身份证号码赵校长的性别是_____,出生时间是_____年_____月_____日.5.198×2的积是(________)位数,大约是(________)百。6.有一张长16分米,宽10分米的长方形铁皮,要在这张铁皮上截取一块最大的正方形铁片,这个正方形铁片的周长是(______)分米。剩下的小长方形的周长是(______)分米。7.小飞有5颗糖,小红给小飞3颗糖后,小红糖的颗数就是小飞的2倍,小红原来有________颗糖。8.每天14:30到16:15是爷爷的锻炼时间,他每天锻炼(________)小时(________)分。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.由四条线段围成的图形不是长方形就是正方形.(________)2.比5的3倍多3的数是1._____.3.四个角都是直角的四边形可能是正方形,也可能是长方形.(______)4.小军统计出全班四个组的人数分别是10人、12人、12人、10人,其中男生有25人,女生有20人._____.5.下图中两部分的周长一定相等。(______)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1.用长54厘米的铁丝正好围成一个长是20厘米的长方形,则长方形的宽是()厘米.A.14 B.17 C.72.这根铁钉长(

)。A.4厘米8毫米

B.48毫米

C.2厘米8毫米3.估一估,a、b、c三个数的和可能是()。A.610 B.980 C.1070 D.12004.下面()不是轴对称图形。A. B. C.5.一个两位数与4相乘的积还是两位数,这个数最大是(

)A.22 B.23 C.246.笔算913÷8时,图中箭头所指的11,表示()。A.余下11个十 B.余下110个一 C.余下1个百和十位上的1个十合为11个十7.第十二届“汉语桥”世界中学生中文比赛总决赛于2019年10月18日在郑举行。来自全球的200多名师生要用河南元素向世界讲述中国故事。对参赛的100名选手进行了调查,其中有57人对“龙门石窟”感兴趣,89人对“少林寺”感兴趣。对这两个地点都感兴趣的有()人。A.89 B.146 C.46 D.578.图中大正方形的边长是8厘米,小正方形的边长是4厘米,这两个正方形拼成图形的周长是()厘米。A.40 B.44 C.489.把一根绳子对折三次后,每段是全长的()。A. B. C.10.已知口×△=☆,下列算式正确的是()A.☆÷△=口 B.△×☆=口 C.△÷☆=口 D.口÷△=☆四、快乐填空。1.三点一五写作(________),小数0.57读作(________)。2.用一根长40分米的绳子正好绕一个正方形相册一周,这个相册边长是(_______)分米。3.12个苹果,吃了总数的,吃了(________)个。4.8×347的积是(________)位数;要使□42×3的积是四位数,□里最小填(________)。5.在括号里填上合适的单位:做一道口算题约用2(____),一个乒乓球重3(_____)公交车从宁津到德大约用70(____),一棵白菜重2(_____)教室黑板面的周长约是8(____).6.一个长方形正好可以分成两个一样大的正方形,分开后,两个正方形的周长和比原来长方形的周长多6厘米。原来长方形的长是(_______)厘米,宽是(_______)厘米,周长是(_______)厘米7.有31块糖,最少拿出(______)块后,正好分给5个同学。8.10吨=_____千克,8分米=_____厘米,3小时30分=_____分,7000克=_____千克,9.一个五位数减去1后就是四位数,这个五位数是(______).10.一袋食盐重200克,9袋这样的食盐接近(________)千克。五、作图题。1.连线.2.下面三幅图分别是谁看到的?连一连。

3.根据运动的方式连一连。平移旋转六、解决问题1.长方形和正方形。(1)下面方格图中的长方形的周长是________厘米。(2)下面方格图中画一个边长是厘米的正方形。2.乐乐的QQ群里有15名好友,其中有是男生,乐乐的QQ群中男生有多少人?3.学校食堂王师傅买了4袋面粉,每袋面粉118元,他付给收银员一些钱后,收银员找给他28元,王师傅给的是多少钱?4.粮店原有大米248包,卖出179包后又运进132包.这个粮店现有大米多少包?

参考答案一、神奇小帮手。1、1【分析】根据正方形的周长公式C=4a,知道a=C÷4,由此即可求出正方形的边长.【详解】20÷4=1(厘米),答:边长是1厘米,故答案为1.2、除加26【分析】四则混合运算运算顺序:1、同运算,从左往右依次计算。2、既有乘除又有加减的,先算乘除,再算加减。【详解】计算24+8÷4时,应先算除法,算加法,结果是26。【点睛】熟练掌握整数四则混合运算运算顺序是解答本题的关键。3、1【分析】2圈就是400+400=800米,半圈也就是200米,相加后换算成千米即可解答。【详解】400+400+200=800+200=1000(米)=1(千米)【点睛】本题主要考查学生对长度单位换算知识的掌握和灵活运用。4、女19791124【详解】略5、三四【分析】根据三位数乘一位数的计算方法,求出198×2的积,判断积是几位数。根据整数乘法估算方法,将198估成200,再和2相乘,求出积。【详解】198×2=396,则积是三位数。198×2≈200×2=400则大约是四百。【点睛】三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。整数乘法估算时,将因数估成与其接近的整十数、整百数,再进行计算。6、4032【分析】根据题意可知有一张长16分米,宽10分米的长方形铁皮,要在这张铁皮上截取一块最大的正方形铁片,那么这个正方形的边长就是原来长方形的宽。剩下的小长方形的长也是原来长方形的宽,剩下的小长方形的宽是原来长方形的(长-宽)。【详解】10×4=40(分米)16-10=6(分米)10+6=16(分米)16×2=32(分米)【点睛】此题考查学生对正方形和长方形周长的认识。7、19【分析】根据题意,“小飞有5颗糖,小红给小飞3颗糖后”,小飞有糖:5+3=8(颗),这时小红有:8×2=16(颗),所以小红原来有:16+3=19(颗)。【详解】(5+3)×2+3=8×2+3=16+3=19(颗)【点睛】本题主要考查差倍问题,关键根据题意求出小红现在糖的颗数。8、145【分析】根据经过的时间=结束的时刻-开始的时刻,代入数据解答即可求出从14:30到16:15经过的时间。【详解】16时15分-14时30分=1小时45分【点睛】此题考查了简单的时间计算,基础题,要熟练掌握。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、×【详解】略2、×【分析】这类型的题目要分清楚数量之间的关系,先求什么再求什么,找清列式的顺序,列出算式求解.先求出5的3倍,即5×3,然后再加上3即可;由此判断.【详解】5×3+3=15+3=1818≠1所以原题说法错误;故答案为×.3、√【详解】略4、×【分析】先把四个组的人数与男女人数分别合起来,再比较判断即可.【详解】10+12+12+10=44(人)25+20=45(人)44<45所以题干说法错误.故答案为×.5、√【详解】略三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【详解】54÷2﹣20=27﹣20=7(厘米)答:长方形的宽是7厘米.故选C.2、C【分析】不是从0刻度开始测量,用右端指向的刻度减去左端指向的刻度即可确定这根铁钉的长度。【详解】起始刻度为2厘米,4厘米8毫米-2厘米=2厘来8毫米。故答案为:C。3、C【分析】读图可知,a不到300,a可以看作290;c在300和400中间,c可看作350;b大于400,可以看作430,把三个数相加即可。【详解】a值约为290,b值约为430,c值约为350,290+430+350=1070故答案为:C。【点睛】根据图中a、b、c三个数的位置估计出三个数分别是多少,再进行计算。4、B【详解】略5、C【分析】根据题意,把每个选项的数分别乘4,求出结果,然后再进一步解答.【详解】A、22×4=88;B、23×4=92;C、1×4=96;以上所得的结果都是两位数,结果最大是96,那么这个两位数最大是1.故选C.6、C【分析】根据除数是一位数的除法计算方法可知,用被除数最高位上的9除以8,应商1,余1,表示1个百。这1个百与被除数十位上的1个十合起来,即为11个十。据此解答即可。【详解】根据分析可知,箭头所指的11表示余下1个百和十位上的1个十合为11个十。故答案为:C。【点睛】本题考查除数是一位数的除法计算方法,需熟练掌握。7、C【分析】根据题意可知,用对“龙门石窟”感兴趣的人数加上对“少林寺”感兴趣的人数,再减去参赛总人数,即可求出对两个地点都感兴趣的人数。【详解】57+89-100=146-100=46(人)则对这两个地点都感兴趣的有46人。故答案为:C。【点睛】在重叠问题中,用各部分的总和减去实际总量,即可求出重叠部分。8、A【分析】读图可知,拼成图形的周长比大正方形与小正方形的周长和少2条小正方形的边长。根据正方形的周长=边长×4,分别求出大正方形和小正方形的周长。再将大正方形的周长加上小正方形的周长,再减去2个小正方形的边长,即可求出拼成图形的周长。【详解】8×4+4×4-2×4=32+16-8=48-8=40(厘米)则这两个正方形拼成图形的周长是40厘米。故答案为:A。【点睛】解决本题的关键是明确拼成图形的周长比大正方形与小正方形的周长和少2条小正方形的边长。9、C【分析】把一根绳子对折三次,就是把这根绳子平均分成8段。分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。据此可知,其中一段占整段绳子的。【详解】把一根绳子对折三次后,每段是全长的。故答案为:C。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。10、A【详解】因为口×△=☆,所以☆÷△=口,☆÷口=△.故选A.【点睛】因数×因数=积,积÷一个因数=另一个因数,据此判断即可.四、快乐填空。1、3.15零点五七【分析】小数的读法:整数部分是0的,读作“零”,整数部分不是0的,按整数读法来读,小数点读作点,然后依次读出小数部分各个数位上的数字。小数的写法:整数部分按整数的写法来写,小数点写在个位的右下角,然后依次写出小数部分各个数位上的数字。【详解】三点一五写作:3.15,小数0.57读作:零点五七。【点睛】熟练掌握小数的读写知识是解答本题的关键。2、10【详解】略3、4【分析】表示把整体分成3份自己占其中的1份,根据除法和分数的关系,把整体12个苹果平均分成3份,求其中的一份,列式为:12÷3×1,据此解答。【详解】12÷3×1=4×1=4(个)【点睛】本题考查分数的简单应用,掌握分母是要分成的份数,分子是要求的份数,是解题的关键。4、四3【分析】(1)由题意可得,8×347=2776,根据积判断即可。(2)要使□42×3的积是四位数,试想300×3=900,接近1000,可以进行试算342×3=1026,积是四位数;如果是2,242×3=726,积是三位数,据此判断即可。【详解】(1)8×347=2776,积是四位数。(2)242×3=726,342×3=1026为四位数,则方框里可以填:3、4、5、6、7、8、9,最小填3。【点睛】此题考查的是乘法的运用,乘法积的判断需要大致估算出结果,再进行检验即可。5、秒克分钟千克米【详解】略6、6318【详解】略7、1【详解】略8、280223【分析】(1)高单位吨化低单位千克乘进率1.(2)高单位分米化低单位厘米乘进率2.(3)把3小时乘进率60化成180分再加30分.(4)低单位克化高单位千克除以进率1.【详解】单位换算首先要弄清是由高单位化低单位还是由低单位化高单位,其次记住单位间的进率;由高单位化低单位乘进率,由低单位化高单位除以进率.(1)2吨=2千克(2)8分米=80厘米(3)3小时30分=22分(4)3000克=3千克.故答案为:2,80,22,3.9、10000【解析】略10、2【详解】略五、作图题。1、【详解】(1)把吨、千克、克都化成相同单位的名数,再根据数值的大小进行比较、连线.(2)把厘米、米、千米都化成相同单位的名数,再根据数值的大小进行比较、连线.2、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的,所以看到的是车头部分;小猴是从车的侧面观察的,所以看到的是车的侧面部分;小鸟是从车顶上方观察的,所以看到的是车顶部分;据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要

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