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文档简介
河南省获嘉县2025-2026学年四年级数学第二学期期末达标检测试题(含答案解析)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,我会选。1.有一批小麦,如果用甲卡车运,每天能运走总数的,如果用乙卡车运,每天能运走总数的,()卡车运得快。A.甲 B.乙 C.无法确定2.一个数除以6,小马虎错看成除以9,结果等于28。正确的商应该是()。A.42 B.168 C.2523.下面说法正确的是()A.哥哥是2006年2月29日出生的B.上半年比下半年天数多C.一年的最后一天是12月30日D.劳动节是五月一日4.图()的阴影部分可以用表示。A. B. C.5.小强收了多少节?A.20节 B.48节 C.29节二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1.国庆节是10月1日,国庆节的前一天就是9月31日。(________)2.在减法算式中,减数与差的和减去被减数,最后结果是0.(____)3.计算三个数的连减时,可以先把后面两个减数加起来,再用第一个数减去后两个减数的和,差不变。(________)4.两个数相乘时,一个因数的末尾有0,积的末尾一定有0;一个因数的中间有0,积的中间也一定有0。(________)5.小华跑60米用了15分钟。(______)6.一个正方形边长是20厘米,周长是80厘米.(________)7.2200年是闰年,2月有29天._____8.像3.1、5.5、0、0.1这样的数都是小数。(________)9.“”表示“7个758相加”,也表示“758的7倍”。(________)10.9.66666是循环小数._____三、仔细观察,我会填。1.从1,3,7,8中任选三个数字组成的最大三位数是________,最小三位数是________,它们的差是________。2.在横线上填上合适的时间单位.小明跑100米用了18________;一节课的时间是40________;小学生一天的在校时间是6________;做一次深呼吸用8________.3.一个长40分米,宽9分米的长方形纸板,在它的四个角上各剪掉一个边长3分米的正方形。所剩部分纸板的周长是(________)分米。4.76比18多(________),比78多25是(______)。5.一堆小棒有24根,拿出这堆小棒的,拿出了(________)根。6.在括号里填上合适的单位.手掌宽大约80________数学书封面的长边大约是2________茶几的高度大约是5________黄河的长度大约是5464________7.电梯上升的运动是(________)现象。钟面上分针的运动是(________)现象。8.25×4的积末尾有(_______)个0四、勤奋的你来算一算。1.直接写出得数。500-370=250+750=380+0=56÷7=24×4=300×5=+=1-=198×6≈69÷7≈2.用竖式计算。(其中第②③题要验算。)①②③④⑤⑥3.如下图,用四个同样的长17厘米、宽3厘米的长方形围成一个大正方形,请求出中间小正方形的周长。五、动手操作,我能行。1.估一估,连一连。2.连一连晚上8时23:00早晨7时17:30夜里11时7:00下午5时30分20:003.下面四幅图分别是谁看到的?连一连.六、解决问题。(每题4分,共24分)1.园林局要在红光路的一边每隔8米种一棵树,从路的起点到终点一共种了55棵。这条路长多少米?2.你现在考试用的这张数学答题卡长是42厘米,宽大约是30厘米。如果把这样的两张答题卡拼成一个新的长方形,它的周长可能是多少厘米?3.一块长方形菜地,长6米,宽3米.四周围上篱笆,篱笆长多少米?如果一面靠墙,篱笆至少要多少米?4.妈妈带了300元去商店,先买了一件168元的衬衫,剩下的钱去买每双7元的袜子,妈妈最多能买几双这样的袜子?5.妙想借的故事书共120页。照这样看下去,她一个星期能看完吗?
6.一张长方形纸,长30厘米,宽23厘米。从这张纸上剪下一个最大的正方形,剩下图形的周长是多少厘米?分析:剪下的正方形边长是()。剩下的图形是长是(),宽是()。周长:
参考答案一、用心思考,我会选。1、A【分析】把小麦总数看作单位“1”,甲卡车运,每天能运走总数的;乙卡车运,每天能运走总数的;把甲车、乙车的每天运送量进行比较,数值大的就是运的快的。分数比较大小的方法:分子相同的两个分数,分母小的分数反而大,分母大的分数反而小;分母相同的两个分数,分子大的分数比较大,分子小的分数比较小。【详解】根据分析可得:>;所以甲卡车运的快。故答案为:A。【点睛】本题考查的是分数大小的比较,基础知识要熟练掌握。2、A【分析】要求正确的商是多少,根据题意,先用看错的除数9乘得出的商28得出被除数,再用被除数除以除数6,即得正确的商。【详解】9×28=252252÷6=42故答案为:A【点睛】解答此题的关键是先求出被除数,进而根据被除数÷除数=商,计算得解。3、D【详解】A、因为2006不是4的倍数,所以2006年是平年,平年的2月有28天,所以哥哥是2006年2月29日出生的,说法错误;B、平年上半年:31+28+31+30+31+30=181(天);闰年上半年:181+1=182(天);下半年:31+31+30+31+30+31=184(天);181<184,182<184,无论闰年还是平年上半年的天数都比下半年少,所以上半年的天数和下半年的天数一样多,说法错误;C、因为12月是大月,所以一年的最后一天是12月31日,而不是30日,所以本选项说法错误;D、劳动节是五月一日,说法正确.故选D.4、C【分析】根据分数的意义进行判断:把一个整体平均分成3份,每一份就是。【详解】A.分成3份,但不是平均分,取1份,不能用表示;B.分成3份,但不是平均分,取1份,不能用表示;;C.平均分成3份,取1份,用表示;故答案为:C。【点睛】解决本题主要依据分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。要注意必须是平均分。5、B【分析】观察题干可知,小娟收了30节废电池,小强比小娟多得多,即小强收的废电池节数大于30,据此即可选择.【详解】根据题干分析可得:小强比小娟多得多,即小强收的废电池节数比30多的多,A和C都比30小.故选B.二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1、×【分析】4月、6月、9月、11月都是每月30天,据此解答。【详解】国庆节是10月1日,国庆节的前一天就是9月30日,原题错误,故答案为:×。【点睛】本题考查月的知识,掌握9月有30天是解题的关键。2、正确【详解】在减法中,被减数=减数+差,减数与差的和减去被减数,最后结果是0,据此判断3、√【分析】减法的性质:a-b-c=a-(b+c),据此即可解答。【详解】根据减法的性质,计算三个数的连减时,可以先把后面两个减数加起来,再用第一个数减去后两个减数的和,差不变;所以判断正确。【点睛】熟练掌握减法的性质是解答本题的关键。4、×【分析】130×2=260,106×2=212,说明两个数相乘时,一个因数的末尾有0,积的末尾一定有0;一个因数的中间有0,积的中间不一定有0;据此即可判断。【详解】根据分析可知,两个数相乘时,一个因数的末尾有0,积的末尾一定有0;一个因数的中间有0,积的中间不一定有0;所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对乘数中间或末尾有0的乘法运算知识的掌握,可以举例说明来进行判断。5、×【分析】常见的时间单位有时、分、秒等,根据生活经验以及对时间单位和数据大小的认识,可知计量小华跑60米所用的时间用“秒”作单位。【详解】小华跑60米用了15秒。故答案为:×。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。6、√【分析】根据整数的乘法及应用、正方形的特征及性质求解.【详解】20×4=80(cm)7、×【详解】2200÷400=45…200;有余数,2200年是平年,全年有365天,2月有28天,故原题说法错误.故答案为:×.8、×【分析】0是自然数,也是整数,不是小数,据此即可解答。【详解】在3.1、5.5、0、0.1中,0是整数,不是小数,所以判断错误。【点睛】熟练掌握数的分类知识是解答本题的关键。9、√【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算;求一个数的几倍是多少用乘法。【详解】根据分析可知,“”表示“7个758相加”,也表示“758的7倍”,所以判断正确。【点睛】熟练掌握乘法的意义是解答本题的关键。10、×【详解】循环小数是一个无限小数,而9.66666是一个有限小数,而不是循环小数.故答案为×.三、仔细观察,我会填。1、873137736【分析】因为1<3<7<8,所以最大的三位数为873,最小的三位数为137。【详解】最大的三位数为873,最小的三位数为137873-137=736故答案为:873;137;7362、秒分小时秒【详解】略3、98【分析】图形一周的长度就是图形的周长,周长的长度等于图形所有边的和,大长方形中剪掉的1个边长3分米的正方形,会让大长方形行去掉2条3分米的虚线,同时又增加2条3分米的实线,所以剪掉一个3分米的正方形不会改变大长方形的周长,长方形的周长=(长+宽)×2,代入数据解答即可。【详解】根据分析作图如下:长方形的周长不变为:(40+9)×2=49×2=98(分米)【点睛】本题考查长方形的周长知识和正方形的特性,能根据题意画图是解题的关键。4、58103【详解】略5、8【分析】用小棒的根数除以3即可解答。【详解】24÷3=8(根)【点睛】熟练掌握用除法求一个数的几分之几是多少是解答本题的关键。6、毫米分米分米千米【详解】略7、平移旋转【分析】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。别在于,平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。【详解】电梯上升的运动是平移现象。钟面上分针的运动是旋转现象。【点睛】本题主要考查学生对平移和旋转现象辨别。8、2【详解】略四、勤奋的你来算一算。1、130;1000;380;896;1500;1;1200;10【详解】略2、①639;②741;③347;④317;⑤2142;⑥3342;【分析】笔算加减法相同数位对齐从个位算起,验算时,可以加减法互逆验算,笔算乘法:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的数的末尾就对齐哪一位,然后把各次乘得的数加起来。【详解】①639②741③347验算:验算:④317⑤2142⑥33423、56厘米【分析】读图可知,小正方形的边长是长方形的长减去宽。再根据正方形的周长=边长×4解答。【详解】(17-3)×4=14×4=56(厘米)五、动手操作,我能行。1、【详解】略2、【详解】略3、【详解】小狗看到壶把正对着自己;小猴看到壶把在右边,壶嘴在左边;小猫看到壶把在左边,壶嘴在右边;小兔看到壶嘴正对着自己.六、解决问题。(每题4分,共24分)1、432米【分析】根据题意可知园林局要在红光路的一边每隔8米种一棵树,从路的起点到终点一共种了55棵,那么有54个间隔,就能知道这条路的总长。【详解】55-1=54(个)54×8=432(米)答:这条路长432米。【点睛】此题考查学生的间隔排列,首尾都栽树,说明树比间隔数多1。2、228厘米或者204厘米【分析】如图所示,两个长方形宽边相接时,拼成的大长方形的长为42+42厘米,宽为30厘米。两个长方形的长边相接时,拼成的大长方形的长为30+30厘米,宽为42厘米。根据长方形的周长=(长+宽)×2解答即可。【详解】当两个长方形宽边相接时:(42+42+30)×2=114×2=228(厘米)(30+30+42)×2=102×2=204(厘米)答:它的周长可能是228厘米或者204厘米。【点睛】两个长方形拼成一个大长方形,共有两种拼法:宽边相接和长边相接。分别求出拼成后长方形的长与宽,再根据长方形的周长公式解决问题。3、18米12米【详解】(1)(6+3)×2=9×2=18(米)(2)6+3×2=6+6
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