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文档简介
河南省许昌市禹州市2025年数学三年级上学期阶段预测试题含答案解析注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、神奇小帮手。1.李师傅有一块长方形布料(如下图)他要从这块布料上剪下一块最大的正方形做窗帘,剩下的布料要做一些面积是1平方分米的杯子垫,最多能做(______)块。2.有一张长16分米,宽10分米的长方形铁皮,要在这张铁皮上截取一块最大的正方形铁片,这个正方形铁片的周长是(______)分米。剩下的小长方形的周长是(______)分米。3.李倩是阳光小学六年三班的女同学,她的入学时间是2010年,在班内的排行是24号,她的学号是20100603242;李明是李倩的同班同学,班内的排行是33号,他的学号是20100603331,王玲是该班36号同学,她的学号是(________)。4.378÷3,商的最高位在(________)位上。5.一堆小棒有20根。拿出这堆小棒的,拿出了(________)根。6.估算198+45时,可以先把198看成(______),估算结果是(______).7.万达影城贴出《疯狂动物城》的电影海报(如图),小明下午3:25到达电影院,还要等(________)分钟电影才开始。8.24是4的_____倍,24的4倍是_____,比99的2倍少40的数是_____.二、认真辨析,我会判。1.1200千克=12吨,9000克=9千克。(___________)2.的积的末尾只有一个0。(______)3.一个两位数加一个三位数,和可能是三位数._____4.5条边都相等的图形就是正五边形。(______)5.一位数乘三位数,积一定是三位数。(________)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1.小欢欢有12颗巧克力豆,吃掉了其中的。小丁丁有18颗巧克力豆,吃掉了其中的。()剩下的巧克力豆多。A.小欢欢 B.小丁丁 C.一样多 D.无法确定。2.40减8的差再除以4,列成综合算式是()。A. B. C.3.科技馆上午来了356人,中午有192人离开。又有232人到米,这时科技馆的有多少人?下面列式错误的是()A.356+232-192 B.356-192+232 C.356+(232-192) D.356-(232-192)4.得数大于200的算式是()。A.159+34 B.12×8 C.117+89 D.300-1015.一辆卡车装了8台机器,每台机器重700千克,没有超载,如果再装一台就会超载。这辆卡车载质量约为()吨。A.7 B.6 C.56.小丽3分钟跳绳276个,小刚4分钟跳绳408个,两人的速度相比较()。A.小丽快一些 B.小刚快一些 C.一样快7.小学去参观博物馆,一共有408名学生,分4批去,平均每批(
)人.A.12 B.102 C.112 D.148.飞机每小时飞行900(
).A.千米 B.米 C.分米9.算式8□1÷4,要使得商的中间有0,□里的填法有()种。A.2 B.3 C.410.长和宽都是整厘米数,周长是24厘米的长方形有(
)个.A.无数 B.10 C.6四、快乐填空。1.在下面的括号里填上合适的单位。一袋面粉重45(________)一枚图钉重1(________)一个足球约重420(________)一筐橘子重15(________)芳芳身高约153(________),体重约38(________)。2.三年有56名同学参加了语文或数学竞赛,其中参加语文竞赛的有30名,参加数学竞赛的有35名,那么同时参加了这两种竞赛的同学有(________)名。3.钟面上,秒针从12走到6,走了(________)个大格,是(________)秒。4.星期六李明7:30出发从家去博物馆,路上用了50分钟,李明到达博物馆的时间是(______),他在博物馆呆了80分钟后,原路返回,到家时的时间是(______).5.合唱队有8名男生,女生人数是男生人数的4倍,如果每排站8人,这些学生可以站(________)排。6.132×9的积是(______)位数;250×8的积的末尾有(______)个0。7.在()里填上“>”“<”或“=”90秒(_____)9分1分15秒(______)65秒(______)6厘米(_____)60毫米600千克(______)6吨1(______)8.60秒=_____分5吨=_____千克1分30秒=_____秒1米﹣2分米=_____分米.9.学校有排球12个,篮球的个数是排球的3倍。(1)12×3解决的问题是:____________________?(2)12×3+12解决的问题是:________________?10.用16张边长是1分米的正方形拼长方形和正方形。拼成的周长最短的图形的长是(________)分米,宽是(________)分米,是(________)形,周长是(________)分米。五、作图题。(8分)1.下面三幅图分别是谁看到的?连一连.六、生活问题,我会解。1.星光电影院有441个座位,如果两个旅行团分别有192名和223名团员,请你估算一下,这两个旅行团同时在星光影院看电影,能坐下吗?2.下面有9个数,在每两个相邻的数之间都填上一个加号或减号,使得结果为31,那么减数(即前面为减号的数)之积最大是多少?987654321=313.一个长方形的长是4cm,宽是3cm,把两个这样的长方形拼成一个大长方形,有几种拼法?试着画出来,并求出周长是多少。4.红星小学操场的长是70米,宽比长短15米.亮亮绕着操场跑了2圈,他跑了多少米?5.小明和小华分吃完了一个7寸蛋糕(如图),小明吃了其中的4块,要付32元。(1)小华要付多少元?(2)小华比小明少吃这个蛋糕的几分之几?
参考答案一、神奇小帮手。1、600【解析】略2、4032【分析】根据题意可知有一张长16分米,宽10分米的长方形铁皮,要在这张铁皮上截取一块最大的正方形铁片,那么这个正方形的边长就是原来长方形的宽。剩下的小长方形的长也是原来长方形的宽,剩下的小长方形的宽是原来长方形的(长-宽)。【详解】10×4=40(分米)16-10=6(分米)10+6=16(分米)16×2=32(分米)【点睛】此题考查学生对正方形和长方形周长的认识。3、20100603362【分析】20100603242,表示“李倩是2010年新入学的六年三班的女同学,在班内的排行是24号”可知:这个编号的前四位表示入学的年份,第5、6、7、8位表示年和班,第9、10位表示学号,最后一位表示性别,1表示男生,2表示女生;由此求解。【详解】王玲是该班36号同学,她的学号是20100603362。【点睛】此题考查数字编码的方法,关键是明确编码中的每一个数位上的数表示的意义,再进行编写。4、百【分析】378÷3,被除数的最高位上的数等于除数,则商是三位数,商的最高位在百位。【详解】378÷3,商的最高位在百位上。【点睛】三位数除以一位数,如果被除数的最高位大于或等于除数,则商是三位数,商的最高位在百位上。5、8【分析】根据分数的意义可知,将这堆小棒平均分成5份,其中1份占它的,是20÷5=4根。2份占它的,是20÷5×2根。【详解】20÷5×2=4×2=8(根)则拿出了8根。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。6、200245【详解】略7、25【分析】根据经过时间=结束时间-开始时间,用电影开始时间减去小明到达电影院的时间,求出小明等待的时间。【详解】3时50分-3时25分=25(分钟)则还要等25分钟电影才开始。【点睛】本题考查时间的推算,关键是熟记公式:经过时间=结束时间-开始时间。8、6961【详解】(1)24÷4=6(2)24×4=96(3)99×2﹣40=198﹣40=1答:24是4的6倍,24的4倍是96,比99的2倍少40的数是1.故答案为:6,96,1.二、认真辨析,我会判。1、×【详解】略2、×【分析】计算出的积,根据积的末尾0的个数判断即可。【详解】=2900,积的末尾有两个0;故答案为:×【点睛】掌握三位数与一位数的乘法计算法则,认真计算即可。3、√【详解】例如两位数是10,三位数是123,则10+123=133,所以一个两位数加一个三位数,和可能是三位数是正确的.故答案为:√.4、×【详解】略5、×【分析】400×2=800,积是三位数;400×3=1200,积是四位数,据此即可解答。【详解】一位数乘三位数,积可能是三位数,也可能是四位数,所以判断错误。【点睛】本题可以举例说明原说法错误。三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1、A【分析】根据题意可知,将小欢欢的巧克力豆平均分成3份,其中一份占它的,是12÷3=4颗。则小欢欢吃掉4颗巧克力豆。将小丁丁的巧克力豆平均分成3份,其中一份占它的,是18÷3=6颗。则小丁丁吃掉6×2=12颗巧克力豆。再分别求出两人剩下巧克力豆数量,进而比较解答。【详解】12-12÷3=12-4=8(颗)18-18÷3×2=18-12=6(颗)8>6则小欢欢剩下的巧克力豆多。故答案为:A。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。解决本题时应分别求出两人剩下巧克力豆数量,再进行比较。而不能直接比较和的大小。2、B【分析】根据题意列出综合算式即可。注意40减8的差再除以4中的“再”字。【详解】40减8的差再除以4列成综合算式为:(40-8)÷4;故答案为:B【点睛】本题主要考查综合算式的读法的运用,注意带有小括号的算式的读法。3、D【详解】略4、C【分析】根据整数加减法和乘法的计算方法,分别求出各算式的计算结果,再看哪个得数大于200。【详解】A.159+34=193,193<200;B.12×8=96,96<200;C.117+89=206,206>200;D.300-101=199,199<200;故答案为:C。【点睛】笔算加、减时要注意,相同数位要对齐,同一数位上的数相加满十就要向前进1,如果哪一位上的数不够减,就从前一位上退一,在本位加十再减。两位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。5、B【分析】先计算出8台机器的质量,然后再计算出9台机器的质量,因为1000千克=1吨,所以找出8台机器的质量和9台机器的质量之间的整千数就是这辆卡车大约的载质量,然后进行单位换算即可。【详解】700×8=5600千克,700×9=6300千克,因为1000千克=1吨,所以这辆卡车载质量约为6吨。故答案为:B。6、B【分析】由题意可知,速度=跳绳的个数÷时间,所以小丽的速度为276÷3=92(个),小刚的速度为408÷4=102(个),92<102,所以小刚快一些。【详解】276÷3=92(个);408÷4=102(个;92<102,所以小刚快一些。故答案为:B【点睛】本题主要考查关于速度的理解,在跳绳中,平均每分钟跳的多,那么速度就快,理解这一关系是解答此题的关键。7、B【详解】列式计算408÷4=1028、A【详解】略9、C【详解】略10、C【详解】略四、快乐填空。1、千克克克千克厘米千克【分析】常见的质量单位有:克、千克、吨;常见的长度单位有:厘米、分米、米、千米,根据生活经验结合题干中已给数据选择即可。【详解】(1)一袋面粉一般重45千克;(2)一枚图钉一般重1克;(3)一个足球一般重420克;(4)一筐橘子一般重15千克;(5)芳芳身高一般高153厘米;(6)芳芳体重一般重38千克;【点睛】此题考查了学生对生活中物体质量以及长度单位的认识。2、9【分析】参加语文竞赛的30名和参加数学竞赛的35名合起来超出了总人数,超出人数就是两种竞赛都参加的人数,让30+35-56,解答即可。【详解】30+35-56=65-56=9(名)【点睛】本题考查集合的知识,掌握重复的数据是超出总人数的部分是解题的关键。3、630【分析】钟面上,秒针走一小格是1秒,走一大格是5秒。秒针从12走到6,共走了6大格,经过了5×6秒。【详解】5×6=30(秒)则秒针从12走到6,走了6个大格,是30秒。【点睛】秒针走一大格是5秒,走几个大格,就是几个5秒。4、8:2010:30【解析】略5、5【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算,让8×4=32(人)求解女生人数,再让女生人数加上男生人数,看总人数中有几个8,根据除法的意义让总人数÷8即可。【详解】女生:8×4=32(人);(32+8)÷8=40÷8=5(排)【点睛】本题考查倍的知识和除法的应用,掌握除法的意义和求一个数的几倍是多少用乘法计算是解题的关键。6、四3【分析】两位、三位数乘一位数时从个位算起,用一位数依次乘两位或三位数中的每一位数(乘完个位乘十位、再乘百位),每次乘得结果满几十向前一位进几;计算因数末尾有0的乘法时,先用0前面的数与一位数相乘,再看因数末尾有几个0,就在积的末尾添几个0;根据整数乘法的计算方法求出各个算式的积,再进行解答。【详解】132×9=1188250×8=2000132×9的积是(四)位数;250×8的积的末尾有(3)个0。7、<>>=<=【详解】略8、15000908【解析】略9、篮球有多少个篮球和排球一共有多少个【分析】(1)学校有排球12个,篮球的个数是排球的3倍,所以12×3表示篮球的个数;(2)12×3表示篮球的个数,再加上12就表示篮球和排球总共的个数。【详解】(1)12×3解决的问题是:篮球有多少个?(2)12×3+12解决的问题是:篮球和排球一共有多少个?【点睛】本题主要考查学生对算式的综合分析能力。10、44正方16【分析】根据题干要求拼接出符合要求的图形,然后分别计算周长后比较,正方形周长=边长×4,长方形周长=(长+宽)×2,据此解答。【详解】16张边长是1分米的正方形拼成长16分米,宽1分米的长方形如图:周长:(16+1)×2=17×2=34(分米)16张边长是1分米的正方形拼成长8分米,宽2分米的长方形如图:周长:(8+2)×2=10×2=20(分米)16张边长是1分米的正方形拼成边长是4分米的正方形,如图:周长:4×4=16(分米)16﹤20﹤3416张边长是1分米的正方形拼长方形和正方形。拼成的周长最短的图形的长是(4)分米,宽是(4)分米,是(正方)形,周长是(16)分米。【点睛】本题考查长方形和正方形周长的知识,通过计算掌握,“若让拼接成长方形或正方形周长最短,则长和宽的差应最小”,是解题的关键。五、作图题。(8分)1、【详解】略六、生活问题,我
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