2025南雄教师选聘笔试考试基本信息及完整真题（含答案解析）

2025南雄教师选聘笔试考试基本信息及完整真题（含答案解析）一、单项选择题（25题）教育心理学正式诞生的标志性著作是（）

A.卡普捷列夫《教育心理学》

B.桑代克《教育心理学》

C.乌申斯基《人是教育的对象》

D.夸美纽斯《大教学论》

答案：B

解析：1903年桑代克出版《教育心理学》，标志教育心理学独立诞生。学生害怕当众发言，紧张脸红、口吃，回避社交场合，该症状属于（）

A.焦虑症B.恐怖症C.强迫症D.抑郁症

答案：B

解析：社交恐怖症特指对社交场景产生非理性恐惧。马斯洛需要层次理论中，个体发挥自身潜能、实现理想属于（）

A.尊重需要B.归属与爱C.自我实现D.安全需要

答案：C皮亚杰认知发展理论中，儿童获得守恒概念处于（）

A.感知运动阶段B.前运算阶段

C.具体运算阶段D.形式运算阶段

答案：C看到榜样受表扬，自己也愿意做出同类行为，这属于（）

A.直接强化B.替代强化C.自我强化D.外部强化

答案：B“罢黜百家，独尊儒术”体现教育的（）

A.历史性B.继承性C.相对独立性D.永恒性

答案：A教师以身作则、为人师表，这体现教师劳动的（）

A.复杂性B.示范性C.长期性D.创造性

答案：B德育方法中，晓之以理、以理服人属于（）

A.榜样示范法B.说服教育法

C.情感陶冶法D.实践锻炼法

答案：B下列不属于说服教育误区的是（）

A.把学生当成“美德袋”强行灌输

B.坚持对话与理性引导

C.单纯空洞说教

D.只讲道理不顾情感

答案：B我国当前教育方针的核心内容是（）

A.全面发展教育B.立德树人

C.提高国民素质D.培养创新人才

答案：B《中小学教师职业道德规范》的灵魂是（）

A.爱岗敬业B.关爱学生

C.教书育人D.为人师表

答案：B新课改提出的三维教学目标不包括（）

A.知识与技能

B.过程与方法

C.情感态度与价值观

D.智力与能力

答案：D“天雨新晴，北风寒彻，是夜必霜”，原因是（）

A.大气逆辐射弱，地面热量快速散失

B.地面辐射减弱

C.冷气团导致白昼降温

D.云层加厚保温差

答案：A“周公吐哺”用来形容（）

A.恪尽职守B.礼待贤才C.勤俭节约D.体恤百姓

答案：C2024年1月制造业PMI指数为（）

A.47.2%B.48.2%C.49.2%D.48.5%

答案：C5・18国际博物馆日主题（2024）是（）

A.博物馆：可持续性与美好生活

B.博物馆致力于教育和研究

C.博物馆的力量

D.恢复与重塑

答案：B义务教育的本质特征是（）

A.公益性B.强制性C.普及性D.免费性

答案：B班级授课制最早确立于（）

A.赫尔巴特B.夸美纽斯C.杜威D.洛克

答案：B短时记忆的容量大约为（）个组块

A.3±2B.5±2C.7±2D.9±2

答案：C学生因获得满意的学习结果而更加努力学习，因不良结果减少学习行为，符合桑代克的（）

A.准备律B.练习律C.效果律D.强化律

答案：C教育的物质基础是（）

A.政治制度B.生产力C.文化传统D.人口

答案：B班主任工作的中心环节是（）

A.了解学生B.组织培养班集体

C.个别教育D.建立档案

答案：B下列属于负强化的是（）

A.犯错罚抄写

B.完成作业不用做家务

C.表现好发奖品

D.迟到点名批评

答案：B广东“东数西算”工程主要依托（）算力枢纽布局

A.粤港澳枢纽B.粤北数据节点

C.珠三角集群D.韶赣算力走廊

答案：A南雄市所属韶关，义务教育实行（）管理体制

A.省级统筹，以县为主

B.市级统筹，乡镇为主

C.县级统筹，村为主

D.地市直管

答案：A二、多项选择题（10题）现代教育发展趋势包含（）

A.终身化B.全民化C.信息化D.国际化

答案：ABCD教师人格中影响教学效果的两大特质（）

A.热心与同情心

B.富于激励与想象

C.严谨自律

D.善于管理

答案：AB德育疏导原则要求（）

A.循循善诱B.以理服人C.因势利导D.正面教育

答案：ABCD下列属于学习迁移的有（）

A.举一反三B.触类旁通C.闻一知十D.熟能生巧

答案：ABC中小学教师权利包含（）

A.教育教学权B.科研权C.指导评价权D.获取报酬权

答案：ABCD心理防卫机制包含（）

A.合理化B.升华C.压抑D.投射

答案：ABCD课堂管理目标包括（）

A.争取更多学习时间

B.增加学生投入学习

C.塑造良好课堂气氛

D.杜绝一切违纪

答案：ABC下列属于隐性课程的是（）

A.校风班风B.师生关系C.校园环境D.教材内容

答案：ABC事业单位工作人员职业道德要求（）

A.爱岗敬业B.诚实守信C.服务群众D.奉献社会

答案：ABCD10.韶关市乡村教师支持政策内容有（）

A.生活补助B.职称倾斜C.住房保障D.轮岗交流

答案：ABCD三、判断题（10题）教育学之父是赫尔巴特。（×，夸美纽斯）遗忘规律先快后慢。（√）惩罚等同于负强化。（×）德育过程等同于品德形成过程。（×）新课改提倡自主、合作、探究学习。（√）前运算阶段儿童具备守恒思维。（×）为人师表是师德的内在要求。（√）短时记忆经过复述可转入长时记忆。（√）义务教育可以收取少量学费。（×，免收学费杂费）

10.南雄属于粤北生态发展区。（√）四、简答题（4道）简述启发性教学原则贯彻要求

①调动学生学习主动性；

②启发独立思考，发展逻辑思维；

③引导动手实践，培养解决问题能力；

④发扬教学民主。简述如何培养学生的创造性思维

①创设宽松心理环境；

②培养好奇心与求知欲；

③开设创造性课程，训练发散思维；

④鼓励标新立异，大胆质疑。简述班主任建设班集体的步骤

①确立共同奋斗目标；

②选拔培养班干部；

③建立健全班级规章制度；

④组织多样集体活动；

⑤培育优良班风。简述教师职业道德规范“教书育人”的内涵

遵循教育规律，实施素质教育；循循善诱，因材施教；不以分数作为评价学生唯一标准。五、案例分析题（真题原题）材料：

新任班主任李老师对待后进生总是耐心劝导，很少当众批评。面对调皮学生，他不简单惩罚，而是找出行为背后原因，和学生谈心。同时李老师注重因材施教，给不同层次学生布置分层作业，班级学