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文档简介
小学一年级数学月度考试样卷亲爱的小朋友们,欢迎来到数学乐园的月度小检测!这个月我们一起学习了很多有趣的数学知识,现在就让我们来动手动脑,看看谁是最棒的数学小能手吧!请你认真读题,仔细计算,把答案写在相应的位置上。相信你一定能取得好成绩!考试时间:60分钟满分:100分题号一二三四五总分:---:---:---:---:---:---:---得分一、我是计算小超人(共30分)1.直接写出得数。(每题1分,共15分)5+3=9-4=7+2=10-6=8+0=6+4=8-5=3+6=9-9=7-3=2+7=10-8=4+5=6-2=5+5=2.想一想,填一填。(每题1分,共15分)()+4=98-()=36+()=10()-5=47+()=710-()=53+()=89-()=2()+2=68-()=85+()=8()-3=64+()=910-()=1()+6=9二、我会填一填(共25分,每空1分)1.看图写数。()()()2.按顺序填数。(1)1,2,(),4,(),6,7,(),9,()。(2)10,(),8,(),6,5,(),(),2,1。3.10里面有()个一;9个一和1个十合起来是()。4.与8相邻的两个数是()和()。5.在○里填上“>”、“<”或“=”。7○95+3○89-2○610○8+16.在□里填上合适的数。□<59>□□+3=78-□=47.数一数,填一填。()个()个()个()个8.钟面上的时间是(:)。三、我会选一选(共10分,每题2分)(把正确答案的序号填在括号里)1.下面哪个是圆柱?()①②③2.比7小3的数是()。①10②4③33.小红有5支铅笔,小明和她的同样多,他们一共有()支铅笔。①5②10③04.下面图形中,用()个相同的小正方形可以拼成一个大正方形。①2②3③45.从1数到10,一共数了()个数。①9②10③11四、我会看图列式计算(共15分,每题3分)1.☆☆☆☆☆□+□=□2.△△△△△△□-□=□3.?个○○○○○□+□=□(个)4.10个?个□-□=□(个)5.原来有()只小鸟,飞走了()只,还剩多少只?□-□=□(只)五、我会解决问题(共20分,每题5分)1.草地上有8只小鸡在吃虫子,又来了2只,现在一共有多少只小鸡?□○□=□(只)答:现在一共有()只小鸡。2.妈妈买了10个苹果,小明吃了3个,还剩下多少个苹果?□○□=□(个)答:还剩下()个苹果。3.小朋友们排队做操,小红前面有3人,后面有5人,这一队一共有多少人?□○□○□=□(人)答:这一队一共有()人。4.小红有4本故事书,小明有3本故事书,小刚有2本故事书。(1)小红和小明一共有多少本故事书?□○□=□(本)答:小红和小明一共有()本故事书。(2)你还能提出什么数学问题?并解答。问题:_________________________________□○□=□()答:_________________________________卷尾语:小朋友,恭喜你完成了所有的题目!记得再仔细检查一遍哦,看看有没有漏做的题目,有没有算错的答案。你真棒!---参考答案与评分建议(供教师使用)一、我是计算小超人(共30分)1.直接写出得数。(每题1分,共15分)8,5,9,4,8,10,3,9,0,4,9,2,9,4,102.想一想,填一填。(每题1分,共15分)5,5,4,9,0,5,5,7,4,0,3,9,5,9,3二、我会填一填(共25分,每空1分)1.(根据图片填写,例如:6,10,3)2.(1)3,5,8,10(2)9,7,4,33.10,19(或十九)4.7,95.<,=,>,>6.(答案不唯一,例如:4,8,4,4)7.(根据图形数量填写,例如:3,2,4,1)8.(根据钟面填写,例如:3:00或3时)三、我会选一选(共10分,每题2分)1.②2.②3.②4.③5.②四、我会看图列式计算(共15分,每题3分)1.3+2=52.6-3=3(答案不唯一,根据划掉或虚线框数量定)3.3+2=54.10-4=65.(根据图片填写,例如:7,2,7-2=5)五、我会解决问题(共20分,每题5分)1.8+2=10(只)答:现在一共有(10)只小鸡。(列式3分,结果1分,答1分)2.10-3=7(个)答:还剩下(7)个苹果。(列式3分,结果1分,答1分)3.3+1+5=9(人)答:这一队一共有(9)人。(列式3分,结果1分,答1分)4.(1)4+3=7(本)答:小红和小明一共有(7)本故事书。(列式2分,结果0.5分,答0.5分)(2)(提出问题1分,列式1分,结果0.5分,答0.5分)例如:小明和小刚一共有多少本故事书?3+2=5(本)答:小明和小刚一共有5本故事书。或:小红比小刚多多少本故事书?4-2=2(本)答:小红比小刚多2本故事书。评分说明:*本卷满分100分。*对于填空题,答案唯一,按空给分。*对于计算题,按步骤或结果给分,具体参照各题标注。*解决问题部分,列式正确给主要分数,结果和答语各占相应分值。单位名称若有要求,漏写或错写酌情扣分(本卷未作强制要求,教师可根据教学实际调整)。*鼓励学生用不同方法解决问题,只要合理均给分。---使用建议:*教师可根据本月教学进度和学生实际情况,对本试卷内容进行适当调整和删减。*
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