新人教版八年级生物上册期中考试题

考试时间：60分钟满分：100分亲爱的同学们，经过半学期的生物学习，相信你已经对多姿多彩的生命世界有了更深入的认识。这份试卷将帮助你回顾所学知识，检验学习成果。请认真审题，仔细作答，展现你最佳的状态！一、选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1.下列关于腔肠动物的叙述，错误的是()A.身体呈辐射对称B.体表有刺细胞C.有口无肛门D.都生活在海洋中2.雨后，有时可以见到蚯蚓在地面上爬行。蚯蚓的身体由许多彼此相似的体节构成，其主要运动方式是()A.飞行B.蠕动C.奔跑D.跳跃3.下列动物中，属于软体动物的是()A.乌贼B.蛔虫C.海葵D.蚯蚓4.节肢动物是最大的动物类群，下列不属于节肢动物共同特征的是()A.身体分节B.体表有外骨骼C.有三对足，两对翅D.足和触角分节5.鱼在水中游泳时，前进的动力主要来自()A.胸鳍和腹鳍的摆动B.尾鳍的摆动C.躯干部和尾部的摆动D.所有鳍的协调作用6.青蛙皮肤裸露而湿润的主要意义是()A.保护体内水分不散失B.有利于体表和外界进行气体交换C.减少游泳时的阻力D.适应水中生活，运动灵活7.爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的主要原因是()A.用肺呼吸B.体表覆盖角质的鳞片或甲C.卵表面有坚韧的卵壳D.以上三项都是8.家鸽的身体呈流线型，其主要作用是()A.减少飞行时的阻力B.便于维持身体平衡C.美观D.利于逃避敌害9.下列特征中，与家兔食草生活相适应的是()A.体表被毛B.胎生哺乳C.牙齿分化为门齿和臼齿D.有发达的神经系统10.下列关于哺乳动物运动系统的叙述，正确的是()A.运动系统由骨和肌肉组成B.骨骼肌两端的肌腱附着在同一块骨上C.关节由关节头、关节窝和关节腔组成D.骨骼肌收缩时能牵动骨绕关节活动11.某人直臂提取一桶水时，肱二头肌和肱三头肌的状态是()A.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张B.肱二头肌舒张，肱三头肌收缩C.两者都收缩D.两者都舒张12.下列动物行为中，属于先天性行为的是()A.大山雀偷喝牛奶B.蚯蚓走迷宫C.蜘蛛结网D.黑猩猩钓取白蚁13.动物的学习行为越复杂，越有利于()A.神经系统的发育B.适应不断变化的环境C.成功繁殖后代D.逃避敌害14.具有社会行为的动物群体中，往往有分工合作。下列属于社会行为的是()A.一群蝗虫啃食庄稼B.一群麻雀在稻田里啄食稻谷C.蜜蜂群体中工蜂负责采蜜，蜂王负责产卵D.母鸡带领一群小鸡觅食15.下列关于动物在自然界中作用的叙述，不正确的是()A.帮助植物传粉、传播种子B.促进生态系统的物质循环C.维持生态平衡D.所有动物都是有害的16.下列关于腔肠动物和扁形动物的共同特征的叙述，正确的是()A.身体呈两侧对称B.有口无肛门C.体表有刺细胞D.背腹扁平17.下列关于环节动物与人类关系的叙述，错误的是()A.沙蚕是鱼、虾等的天然饵料B.蚯蚓可以疏松土壤，提高土壤肥力C.蛭的唾液中有蛭素，可用于生产抗血栓药物D.所有环节动物对人类都是有益的18.鸟的呼吸方式独特，具有与肺相通的气囊，可辅助呼吸。鸟在飞行时，每呼吸一次，空气经过肺的次数和在肺内进行气体交换的次数分别是()A.一次，一次B.两次，一次C.一次，两次D.两次，两次19.下列关于动物行为的叙述，错误的是()A.先天性行为是动物生来就有的B.学习行为是动物后天学习所得，与遗传因素无关C.动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂D.先天性行为和学习行为对动物的生存都有重要意义20.下列关于关节的叙述，错误的是()A.关节在运动中起支点作用B.关节囊使关节更加牢固C.关节腔内的滑液能减少摩擦D.所有的动物体内都有关节二、填空题(本大题共5小题，每空1分，共15分)21.动物是多种多样的，目前已知的大约有______万种。根据动物体内有无脊柱，可以将动物分为两大类：______动物和______动物。22.鱼之所以能够在水中生活，有两个特点至关重要：一是能靠______来获取食物和防御敌害，二是能在水中______。23.哺乳动物的主要特征是：体表被______；胎生，______；牙齿有门齿、______和臼齿的分化。24.运动系统主要是由______、______和肌肉组成的。骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕______活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。25.从行为获得的途径来看，动物的行为大致可以分为两类。一类是动物生来就有的，由动物体内的______所决定的行为，称为______行为；另一类是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由______和______而获得的行为，称为______行为。三、识图作答题(本大题共2小题，共20分)26.(10分)如图是关节结构示意图，请据图回答：([此处应有关节结构图，假设图中各标号为：1关节头，2关节囊，3关节腔，4关节窝，5关节软骨])(1)写出图中各部分的名称：①______②______③______④______⑤______(2)关节周围由[]______包裹着，内部形成密闭的[]______。关节腔内有______，能减少关节面之间的摩擦，使关节活动灵活。(3)关节面上覆盖着一层光滑的[]______，也能减少摩擦，缓冲震动。(4)运动时若用力过猛，常会造成[]______从[]______中脱落出来的脱臼现象。27.(10分)如图是家鸽的呼吸系统结构示意图，请据图回答：([此处应有家鸽呼吸系统结构图，假设图中各标号为：1气管，2肺，3气囊])(1)写出图中各部分的名称：①______②______③______(2)家鸽的呼吸器官主要是[]______，[]______仅起到辅助呼吸的作用，不能进行气体交换。(3)家鸽飞行时，每呼吸一次，空气就两次经过[]______，在其中进行______次气体交换，这种特有的呼吸方式称为______，其意义是提高了______效率，满足飞行时对氧气的大量需求。四、实验探究题(本大题共1小题，共15分)28.某生物兴趣小组的同学为了探究“某种非生物因素对鼠妇生活的影响”，设计了如下实验方案：实验装置：在一个长方形的铁盘内铺上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板。这样在盘内就形成了阴暗和明亮两种环境。实验步骤：①在铁盘两侧的中央各放入相同数量（10只）的鼠妇，静置两分钟。②每分钟统计一次阴暗处和明亮处的鼠妇数目，统计10次，并做好记录。实验结果：阴暗处鼠妇数目明显多于明亮处。请根据上述实验方案，回答下列问题：(1)该实验的变量是______。设置“阴暗”和“明亮”两种环境的目的是形成______。(2)该实验中，放入10只鼠妇而不是1只，目的是为了避免______对实验结果的影响，减小实验误差。(3)实验结论：鼠妇喜欢生活在______的环境中。(4)如果“探究湿度对鼠妇生活的影响”，则实验变量是______，应该设置______和______两种环境。(5)实验结束后，应该怎样处理鼠妇？______。(6)在科学探究中，提出问题、作出假设是基础，设计实验______是关键，在实验中要遵循______原则和______原则。参考答案与评分建议(以下内容供教师阅卷参考)一、选择题(每小题2分，共40分)1.D2.B3.A4.C5.C6.B7.D8.A9.C10.D11.C12.C13.B14.C15.D16.B17.D18.D19.B20.D二、填空题(每空1分，共15分)21.一百五十多(或150多)；脊椎；无脊椎22.游泳；呼吸23.毛；哺乳；犬齿24.骨；关节；关节25.遗传物质；先天性；生活经验；学习；学习三、识图作答题(共20分)26.(10分，每空1分)(1)①关节头②关节囊③关节腔④关节窝⑤关节软骨(2)[②]关节囊；[③]关节腔；滑液(3)[⑤]关节软骨(4)[①]关节头；[④]关节窝(顺序可颠倒，标号与名称对应即可)27.(10分，每空1分)(1)①气管②肺③气囊(2)[②]肺；[③]气囊(3)[②]肺；两；双重呼吸；气体交换(或氧气吸收)四、实验探究题(共15分，每空1分，其中第(6)小题后两空每空2分)28.(1)光照(或光)；对照(或对照实验)(2)偶然因素(或偶然性)(3)阴暗(4)湿度(或水分)；潮湿；干燥(顺序可颠倒)(5)放回适合它们生存的自然环境中(或放回大自然)(6)方案；单一变量；对照(后两空顺序可颠倒，②分一空)---温馨提示：*本试卷旨在