内科大产品设计教案01产品设计概述

教案课程名称产品设计（1）总学时数40学时使用班级工业设计2013、产品设计2013任课学期2014/2015学年第一学期任课教师李志春编制时间2014年9月13日

课程名称：产品设计（1）授课章节第一章：产品设计概述目的要求了解产品设计的概念、要素，认识现代产品的特征。重点难点认识现代产品的特征一、工业设计中的产品设计1.1.工业设计的范围1.2.产品与产品设计1)产品：利用一定的材料和工具，通过人的劳动所制造的物质用品。工业设计中的产品：用现代化大机器生产手段批量生产出来的工业产品。产品是一个系统的复杂的综合体，凝聚了材料、技术、生产、管理、需求、消费、审美、社会经济、文化各方面因素。是一个时代政治、经济、文化的反映。新产品的推动因素：新生活方式形成的市场引导新材料、新技术形成的技术引导新生活方式形成的市场引导新材料、新技术形成的技术引导新产品2)产品设计是解决产品系统中人与物之间的关系:包括结构造型问题、操作舒适性问题、色彩宜人性问题、外观造型问题产品设计有别于工程设计和艺术家的创作产品设计：指的是把一种计划、规划设想、问题的解决方法，通过真实的载体-----一种美好的形态表达出来的活动过程。二、产品系统与产品要素2.1.产品系统第1次第1页产品产品人环境使用操作关系个体组成关系协调相处关系2.2.产品要素构成产品的三大要素：产品功能、物质技术条件、审美形态1）产品功能：工业产品与使用者之间最基本的一种相互关系，是产品得以存在的价值基础。功能依据不同的标准可以作不同角度的分类产品功能产品功能物质功能精神功能技术功能实用功能环境功能审美功能象征功能教育功能性能可靠性安全性操作性宜人性效能人工自然生存方式造型美技术美集团象征地位象征意义象征个人象征陶冶情操影响思想2）物质技术条件包括材料、结构、工艺等生产技术要素，是产品得以形成的物质基础3）审美形态产品设计不能单纯的设计外观形态，产品设计的目的是供人使用，解决人在生活工作中的困难，产品形态不是一个孤立的外观形式，而是材料、结构、人-机等因素以及生产工艺等体现出来的产品外在表现，是通过产品的诸要素以及美的形式规律等合理性带来的设计美，最后又具体的外在形态来表现。具体考虑如下：是否符合时代特征针对的消费群体，儿童型、青年型、中年型等产品整体形态与环境的和谐关系整体形态是否清楚表达产品的功能、是否使人产生误操作等三、现代产品特征基本特征：以工业化手段、以机械化分工作业的可互换式生产方式进行生产和制造。3.1.产品信息化1）产品制造步入信息化2）产品发展方向趋向信息化a.多功能化既扩大同一产品的功能及范围b.复合化即改进产品的结构、减少产品的零部件、缩小产品的体积、减轻产品的重量，使之一体化。c.短小轻薄化即通过改变产品结构，减少产品的零部件、缩小产品的体积减轻其重量，使之便于操作、携带、运输、安装。d.智能化、知识化即把一班人需要长期学习才能掌握的知识和技术转化到产品中去e.精神化即人们的产品需求从以往的队物质的追求转向对精神的追求。3.2.产品系列化通常把相互关联的成组、成套的产品称作系列产品，有以下几种形式a.品牌性系列b.成套系列有多种独立功能产品组成一个产品系统c.单元系列但愿产品之间具有某种相关性和依存关系，构成完整的产品系列四、科技发展与产品设计4.1新技术的出现引起的产品变革4.2加工技术发展对产品设计的影响和约束4.3科学技术对产品设计与表现手段的促进优秀工业产品设计