明德审问笃行致远-小学主题班会课件

明德审问，笃行致远—小学主题班会课件XX小学·XX年级·XX班目录一、明德审问二、笃行致远三、明德审问四、笃行致远一、明德审问开启班会，激发兴趣1.什么是明德1明德是指心中有道德，言行有准则，像镜子一样映照出善与美。2在校园里，明德体现在遵守规则、尊重他人、诚实守信等日常行为中。3例如：同学借了你的书，你主动归还，这就是明德的体现。2.什么是审问1审问是自我反思，像镜子一样照见自己的不足与成长空间。2在课堂上，审问可是对自己学习方法的思考，也可是对他人行为的观察。3例如：你"发觉"自己的作业总是粗心，就主动问老师如何避免错误。“每一本故事书里，都藏着一个奇妙的世界和人生的道理。”3.如何明德审问1明德需要我们主动学习道德知识，如《弟子规》《小学生守则》等。2审问需要我们认真思考，比如每天写下自己的优点和需要改进的地方。3例如：每天放学后，你可在笔记本上写下一句“我今天做得好的地方”和“我今天需要改进的地方”。一起快乐观看吧！4.笃行致远1笃行是坚持做正确的事，是将明德和审问转化为实际行动。2致远是走向更远的目标，是成为有道德、有担当、有理想的人。3例如：你每天坚持帮助同学，逐渐成为班级的榜样，这就是笃行致远的体现。快乐游戏，寓教于乐在欢声笑语中学习，在互动中成长PART02二、笃行致远深入探讨，学习新知1.什么是笃行1笃行是脚踏实地地做正确的事，是将理想转化为行动。2在校园里，笃行体现在认真完成作业、遵守纪律、积极参与活动。3例如：你主动承担班级卫生工作，认真完成每一项任务，这就是笃行。2.什么是致远1致远是追求远大目标，是成为有责任感、有担当、有理想的人。2在校园里，致远可是为班级争光、为梦想努力、为未来奋斗。3例如：你立志成为科学家，每天认真读书、做实验，这就是致远。知识的海洋：实验与书籍的世界3.如何笃行致远1笃行需要我们有恒心、有毅力，不半途而废。2致远需要我们有目标、有规划，不盲目行动。3例如：你制定学习计划，每天坚持复习，逐步实现自己的目标。图：正确处理困难情景的示范4.明德审问与笃行致远1明德审问是起点，笃行致远是终点，两者相辅相成。2在校园里，我们既要学会思考，也要行动起来，才能真正成长。3例如：你每天认真听讲、积极发言，用行动践行明德审问，用坚持实现笃行致远。三、明德审问积极参与，加深理解1.明德审问的意义1明德审问是帮助我们认识自己、提升自我，是成长的重要过程。2在校园里，明德审问可"我们"更清楚自己的优点和不足。3例如：你"发觉"自己的时间管理不好，就主动请教老师如何制定计划。2.明德审问的实践1明德审问需要我们主动观察、思考和反思。2在课堂上，可问自己“我今天学到了什么？”“我做得好不好？”3例如：你认真听讲，积极回答问题，就是明德审问的体现。课堂角色扮演活动现场3.明德审问的榜样1有榜样可引导我们更好地明德审问，比如老师、同学、家长。2例如：你"发觉"班上同学乐于助人，就主动向他们学习，践行明德审问。3例如：你看到同学遵守纪律，就努力做到，这就是明德审问的实践。我是小小展示家4.明德审问的未来1明德审问是成长的起点，也是走向未来的必经之路。2在校园里，我们可通过不断明德审问，成为更好的自己。3例如：你每天认真听讲、积极发言，用行动践行明德审问，用坚持实现笃行致远。积极举手，踊跃参与PART04四、笃行致远回顾收获，展望未来1.笃行致远的实践1笃行致远需要我们有行动力，不空谈、不观望。2在校园里，笃行致远体现在认真完成任务、积极参加活动。3例如：你主动承担班级卫生工作，认真完成每一项任务，这就是笃行。愿大家带着满满的收获，继续前行！2.笃行致远的榜样1有榜样可引导我们更好地笃行致远，比如老师、同学、家长。2例如：你"发觉"班上同学乐于助人，就主动向他们学习，践行笃行致远。3例如：你看到同学遵守纪律，就努力做到，这就是笃行致远的实践。生活中的榜样：力所能及的小事3.笃行致远的未来1笃行致远是成长的终点，也是走向未来的必经之路。2在校园里，我们可通过不断笃行致远，成为更好的自己。3例如：你每天认真听讲、积极发言，用行动践行笃行致远，用坚持实现明德审问。“向着太阳，茁壮成长”4.明德审问与笃行致远1明德审问是起点，笃行致远是终点，两者相辅相成。