泸州市合江县2025年数学四年级下学期期末调研模拟试题（含答案解析）

泸州市合江县2025年数学四年级下学期期末调研模拟试题（含答案解析）考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、填空题。（20分）1．在下面的括号里填上“平移”或“旋转”。电梯的上下运动（______）；光盘在电脑里的运动（______）。2．如下图所示的小棒中任选4根，可以搭（__________）种不同的长方形（包含正方形）。9厘米7厘米10厘米3．在横线上填入“>”“<”或“=”。________

2时________200分198×4________

800

298×2________3×2984．小时=（_______）分钟米=（_______）分米5．莉莉、明明和程程一共有227张积分卡，明明积分卡数量是莉莉积分卡的数量的4倍，程程比明明少7张积分卡。莉莉有（________）张积分卡，程程有（________）张积分卡。6．找规律，想一想，填一填。（1）图1的三角形每一条边的长度都是1厘米，它的周长是_____厘米。（2）图2和图3都是用6个和图1相同的三角形拼成的图形，图2的周长是_____厘米，图3的周长是_____厘米。（3）如果照原来的样子在图3的右边再接一个相同的三角形，新图形的周长是_____厘米。7．最大的三位数与最大的两位数的和是（______），差是（______）。8．在（）里填上适当的单位。小华每天大约睡觉9（________）；一辆货车载质量2（________）；一分硬币的厚度大约是1（________）；系红领巾大约需要20（________）。9．一张长方形纸的涂蓝色，未涂色的部分占这张纸的（______）。10．98比79多________，48是________的8倍。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．两个完全相同的箱子，一个装满了棉花，一个装满了铜丝，他们一样重．（_______）2．口算乘法和笔算乘法都先从高位算起。（___）3．3个加上2个，就是。（________）4．三位数乘一位数，得数可能是三位数。（________）5．民卡的厚度大约是1厘米。（______）6．把四个周长为4分米的正方形拼成一个大正方形，它的周长是16分米．（_________）7．钟面上，秒针从“1”走到“3”是2秒．_____8．小王用2件上衣和3条裤子，能搭配出9套衣服。（________）9．把一个圆分成6份，每份是它的。（_________）10．周长相等的两个正方形，面积也一定相等。（_______）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．一个鸡蛋大约重（

）。A．500克 B．50克 C．5克2．小丽的家离学校1500米，他每天中午在学校吃饭，小丽每天上学、放学要走（）千米。A．3 B．300 C．30003．下面图形周长比较（）。A．A长 B．B长 C．一样长4．3.6×100，就是把3.6的小数点（）．A．向左移动两位 B．向右移动两位 C．向右移动一位5．两位数加两位数，一个加数十位上是3，另一个加数十位上是4，它们的和十位上是（）。A．7 B．8 C．7或8四、计算题。（28分）1．直接写出得数。2．计算。（带☆的要验算）☆☆五、作图题。1．谁看到的?连一连。2．下面几幅图分别是谁看到的?连一连.3．小动物们分别看到的是哪一幅图？请你连一连。六、解决问题。（每题4分，共24分）1．量一量，并求出它的周长。2．一个长方形花坛，长50米，宽25米。乐乐绕这个花坛跑了8圈，他跑了多少米？

3．学校购买课桌椅，每把椅子售价15元，每张桌子的售价是椅子的5倍多3元，每张桌子售价多少元？学校买一套课桌椅需要多少元？4．一个长方形长8cm，宽6cm，把它剪成一个最大的正方形和一个小长方形，正方形和小长方形的的周长分别是多少厘米？5．图书角有科技书13本，故事书本数是科技书的6倍，故事书有多少本？6．一亿秒大约是多少天？约合多少年？

参考答案一、填空题。（20分）1、平移旋转【分析】根据平移和旋转的判断方法：平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动。旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转。可据此进行判断。【详解】①电梯是上下运动，所以是平移运动。②光盘是绕着其中心转动，所以是旋转运动。【点睛】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。别在于，平移时物体沿直线运动，本身方向不发生改变；旋转是物体绕着某一点或轴运动，本身方向发生了变化。2、4【分析】根据长方形的特征：长方形的对边相等，4个角都是直角；正方形具备长方形的特点，又有自身独有的特点，即四条边都相等；据此解答即可。【详解】从如图所示的小棒中任选4根，可以搭4种不同的长方形（包含正方形）如：①9厘米2根，7厘米2根；②9厘米2根，10厘米2根；③7厘米2根，10厘米2根；④7厘米4根。【点睛】此题考查的目的是理解掌握正方形、长方形的特征及应用。3、><<<【分析】分子相同的分数比较大小，分母小的分数大，分母大的分数小；单位不统一的比较大小，先统一单位，然后比较单位前面的数即可；比较积的大小，如果一个因数相同，比较另一个因数大小即可。【详解】因为4<5，所以；因为2时=120分，所以2时<200分；因为198<200，所以198×4<800；因为2<3，所以298×2<3×298。故答案为：>；<；<；<。4、146【详解】略5、2697【分析】明明积分卡数量是莉莉积分卡的数量的4倍，程程比明明少7张积分卡；故程程的积分卡加7张，也是莉莉4倍，积分卡的总数加7张是莉莉的9倍；依此解答本题即可。【详解】（1）227＋7＝234（张）；234÷9＝26（张）；故莉莉有26张积分卡；（2）26×4＝104（张）；104－7＝97（张）故程程有97张积分卡。【点睛】明确积分卡的总数与莉莉拥有积分卡的关系是解答本题的关键。6、3689【分析】（1）根据题意，“三角形每一条边的长度都是1厘米”，可知三角形有三个边，故图1的周长＝1＋1＋1。（2）图2和图3都是由6个和图1相同的三角形拼成的图形，再根据周长的定义：围成图形的线段的长度之和叫做图形的周长。图2有6个边组成，每个边均为1厘米，故图2的周长＝1×6；图3有4个边组成，分别是2个长边，2个短边，长边为1×3＝3厘米，短边为1厘米，故图3的周长＝3＋3＋1＋1。（3）由图可知新图形有4个边组成，分别是上面的边＝1×4＝4厘米，下面的边＝1×3＝3厘米，其余两条边均为1厘米。故新图形的周长＝4＋3＋1＋1。【详解】（1）1×3＝3厘米，故图1的周长为1厘米。（2）1×6＝6厘米，故图2的周长为6厘米。3＋3＋1＋1厘米，故图3的周长为8厘米。（3）4＋3＋1＋1＝9厘米，故新图形的周长为9厘米。【点睛】本题主要考察了周长的定义及相同的图形组成的新图形，其排列方式不同，所组成新图形也不同。7、1098900【详解】略8、小时吨毫米秒【分析】根据生活实际，结合数据的大小灵活选择计量单位。【详解】小华每天大约睡觉9小时；一辆货车载质量2吨；一分硬币的厚度大约是1毫米；系红领巾大约需要20秒。【点睛】本题主要考查根据情景选择计量单位，注意联系生活实际。9、【分析】把这张长方形纸看作单位“1”，整张纸被分成涂色和未涂色两个部分，已知纸的涂蓝色，用单位“1”减去涂色的部分就是未涂色的部分。【详解】1－＝【点睛】本题考查的是分数的加减法。10、196【分析】（1）求98比79多多少，用98－79即可；（2）因为数量关系式为：几倍数÷倍数＝1倍数，则48÷8＝6。【详解】98－79＝1948÷8＝6【点睛】求一个数比另一个数多多少，用减法计算；求一个数是另一个数的几倍是多少，用除法计算。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、×【分析】此题考查了质量及质量的常用单位，明确在体积相同的情况下，密度大的物体的质量大．【详解】两个完全相同的箱子，一个装满了棉花，一个装满了铜丝，说明棉花和铜丝的体积相等，因为铜丝的密度大于棉花的密度，所以铜丝重。2、×【解析】计算乘法时把相同数位对齐，从个位乘起，由此判断即可。3、√【分析】根据同分母分数的加减，分母不变，分子进行加减即可；据此解答。【详解】3个加上2个等于5个，就是；故答案为：√。【点睛】本题考查简单的分数计算，关键掌握同分母分数的计算法则。4、√【分析】三位数乘一位数的不进位乘法，得数是三位数，例如111×2=222；三位数乘一位数的进位乘法，得数是四位数，例如333×5=1665，据此判断即可。【详解】三位数乘一位数，得数可能是三位数，也可能是四位数，所以原题说法正确。故答案为：正确。【点睛】5、×【详解】略6、×【解析】略7、×【分析】钟面上相邻两个数字（即1大格）分5小格，秒针走1小格是1秒，秒针从“1”走到“3”走了2大格，是5×2＝10（秒）．【详解】钟面上，秒针从“1”走到“3”是10秒．原题说法错误．故答案为：×．【点睛】此题是考查钟表的认识，属于基础知识，要掌握．8、×【分析】小王的第一件上衣，分别搭配3条裤子，有三种搭配方法；第2件上衣分别搭配3条裤子也有3种搭配方法，把两类数相加即可解答。【详解】一共有6种穿法；故答案为：×。【点睛】本题考查衣服的搭配问题，注意避免重复和遗漏现象。9、×【分析】根据分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数叫做分数。【详解】根据分析可知，把一个圆平均分成6份，每份是它的。故答案为：×【点睛】此题主要考查学生对分数意义的理解。10、√【分析】正方形的周长=边长×4，两个正方形的周长相等，所以两个正方形的边长就一定相等，正方形的面积=边长×边长，边长相等，面积就相等。【详解】正方形的周长相等就是边长相等，边长相等面积就相等。故答案为：√【点睛】此题主要考查正方形的周长和面积计算方法的灵活运用，熟练掌握计算公式是解答此类问题的关键。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【详解】略2、A【分析】每天中午在学校吃饭，所以小丽每天只需要走一个来回，用1500米加上1500米，然后把所得的结果根据1千米＝1000米，化成千米为单位即可。【详解】1500＋1500＝3000（米）；3000米＝3千米；答：小丽每天上学、放学要走3千米。故答案为：A。【点睛】本题先找出每天需要走几个来回，计算出每天行走的路程，再根据进率换算单位即可。3、C【分析】如下图，把B图折线边通过平移后发现刚好与长为10、宽为5的长方形周长相等，据此即可选择。【详解】根据分析可知，A、B两个图形的周长相等。故答案为：C。【点睛】本题主要考查学生的观察分析问题能力，灵活运用平移转化。4、B【详解】略5、C【分析】根据整数加法的计算方法可知，两个加数十位上的数相加时，或者两个加数十位上的数相加再加上个位向前进的1，和的十位可能是3＋4或者3＋4＋1。【详解】3＋4＝7，3＋4＋1＝8则它们的和十位上是7或8。故答案为：C。【点睛】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。四、计算题。（28分）1、420；76；620；15070；50；160；2700280；202；90；210.4；5.9；5.6；9.627；180；240；0【详解】略2、1105；182690；3600【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】☆验算：☆验算：五、作图题。1、【详解】略2、【详解】略3、见详解【分析】结合图形，在警察的正面，所以看到的是，在警察的背后，所以看到的是，的角度看到的和我们看到的的相同，警察的脸朝向左，所以看到的是，看到的和看到的相反，脸朝右，所以看到的是，据此连线。【详解】【点睛】本题主要考查从不同的方向观察物体，注意在平时多观察，训练