洛阳市涧西区2025-2026学年四年级数学下学期期中统考模拟试题（含答案）

洛阳市涧西区2025-2026学年四年级数学下学期期中统考模拟试题（含答案）注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、填空题。（20分）1．涂一涂，比一比。（）（）（）2．一张长8米，宽5米的长方形铁皮上剪下一个最大的正方形，剩下的铁皮面积是（_______）。3．正方形的周长是20厘米，边长是_____厘米．4．在括号里填上适当的单位。妈妈的体重大约是48（__________）一个苹果重约150（________）小明家12月份用水4（________）一辆汽车载重8（________）5．三年（1）班有42人，每人都至少获得了语文或数学的三星的奖项，有25人获语文三星，有27人获数学三星，两项都获奖的有（______）人。6．用3个边长为2厘米的正方形拼成一个长方形，拼成的这个长方形的周长是（____）厘米。7．230×8表示8个（________）相加，也表示230的（________）倍。8．是（__________）个，3个是（__________）。9．三个同学参加跳高比赛，成绩分别是：王涛0.8米、高进1.2米、许强1.1米．第一名是_____，第二名是_____，第三名是_____．10．一个水杯的进货价为15元，卖出价为29元，卖出8个水杯共赚（________）元。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．（________）2．2000年、2020年、1900年都是闰年。（______）3．如果两数积的中间有0，那么一定有一个乘数的中间也有0。（________）4．把米长的绳子截成相等的3段，每段占全长的．（___）5．学校食堂有762千克大米，又买来598千克，学校食堂现在有大米1360千克．

（_______）6．小强是2018年2月29日出生的。（_____）7．央视《新闻联播》的播出时长一般是30分钟。（_______）8．妈妈在2月30日那天出去旅游。（____）9．今年是平年，明年一定是闰年．（____）10．三位数总比四位数小。（______）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．三位数加三位数，和一定是四位数，三位数减三位数，差一定是三位数．（____）2．把一个饼分成四份，每份是这块饼的四分之一。（______）3．用两副同样的三角尺可以拼成一个长方形和一个正方形。（______）4．在进行三位数加法的竖式计算时，不管哪一位满10，都要向百位进一。（________）5．图中阴影部分占整个图形的．（_____）四、快乐填空。1．括号里填合适的数。6000g＝（________）kg4吨＝（________）kg3年＝（________）个月2．十一假期，张强一家三口去爬山，爸爸爬得最快，妈妈爬得最慢，下面三幅图分别是谁看到的？3．用下面两个长方形，可以拼成不同的大长方形．分别求出不同大长方形的周长．第一种情况：_____；第二种情况：_____．4．三年一班同学到科技中心参观，共有展览馆和体验馆两个馆，去展览馆的有28人，去体验馆的有30人，两个馆都去的有15人。三年一班共有（______）人。5．一个长是25厘米，宽是14厘米的长方形铁板，如果要剪下半径是3厘米的圆，最多可以剪_____个．6．小华用一条铁丝围成正三角形（如图）。如果用这条铁丝围成一个正方形，那么这个正方形的边长是（________）cm。如果用这条铁丝围成一个宽是8厘米的长方形，那么这个长方形的长是（________）cm。7．照这样排列，第32个是（__________），第108个是（__________）。8．下面阴影部分用分数表示正确的打“√”，表示错误的打“×”。（___）（___）（___）（___）9．小丁丁在计算一道减法题时，错把减数96看成69，所得的差是635，这道题的被减数是（________），正确的差是（________________）。10．横线里可以填数字几？14×__＝__815×__＝__0五、作图题。1．下面的图分别是谁看到的，连一连。2．根据运动的方式连一连。平移旋转3．小动物们分别看到的是哪一幅图？请你连一连。六、解决问题。（每题4分，共24分）1．（1）（）袋这样的奶糖重1千克。（2）每袋售价4元，买1千克这样的奶糖应付多少元？2．如图是武汉到南京的长江航线示意图。航程/千米武汉——九江269武汉——芜湖637武汉——南京733（1）九江到芜湖有多少千米?（2）一艘客轮从武汉出发，平均每小时航行65千米，4小时航行了多少千米?大约航行到什么位置，请在图中标出来。3．下面是快餐公司今日的食品价目表。（1）西单小学今天订的午餐是鸡蛋西红柿、红烧排骨、鸡蛋汤和馒头，这顿午餐每人需要花多少元？（2）如果一顿饭要求荤菜、素菜、主食和汤都要搭配好，你想怎样搭配？需要花多少元？4．小明4分钟写了84个字，小红5分钟写了95个字，谁写字的速度快一些？5．制作一批零件，王师傅单独做要12小时完成，李师傅单独做要8小时完成．两人合作，多少小时可以完成？6．下面是“郑——上海”沿线各大站的火车里程表。里程/千米郑——徐349徐——南京348南京——无锡？无锡——上海126（1）徐到无锡的里程是523千米，南京到无锡（）千米。（2）A在距离徐约170千米、距离郑约520千米处，请在图中用“”标出A的大概位置。（3）郑到上海多少千米？

参考答案一、填空题。（20分）1、见详解【分析】把一个圆平均分成了6份，每一份是；把一个圆平均分成了8份，每一份是；把一个正方形平均分成了8份，每一份是，其中的3份是，其中的5份是；把8个草莓平均分成2份，每一份是4个，涂颜色的4个是这些草莓的；把8个草莓平均分成8份，每一份是1个，涂颜色的3个是这些草莓的；根据涂色部分的大小和草莓的数量比较分数的大小。【详解】【点睛】用涂色部分表示分数时，分数的分母是几，就表示把这个整体平均分成几份；分子是几，就表示将其中的几份涂上颜色。2、15平方米【解析】略3、1【分析】根据正方形的周长公式C=4a，知道a=C÷4，由此即可求出正方形的边长．【详解】20÷4=1（厘米），答：边长是1厘米，故答案为1．4、千克克吨吨【详解】略5、10【分析】两项都获得的人数＝获语文三星人数＋获数学三星人数－三年总人数，据此代入解答。【详解】25＋27－42＝52－42＝10（人）【点睛】本题主要考查集合问题；A类B类元素个数总和＝属于A类元素个数＋属于B类元素个数－既是A类又是B类的元素个数。6、1【分析】用三个边长是2厘米的正方形拼成一个长方形的方法只有一种．求出拼成后长方形的长是（2+2+2）厘米，宽是2厘米，据此解答．【详解】拼成的长方形如下图：[（2+2+2）+2]×2，=[6+2]×2，=8×2，=1（厘米）．答：这个长方形的周长是1厘米．故答案为1．7、2308【分析】乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算叫做乘法。据此可知，230×8表示230个8相加。求一个数的几倍是多少，用这个数乘倍数。即230×8表示230的8倍。【详解】230×8表示8个230相加，也表示230的8倍。【点睛】本题考查乘法的意义以及倍的认识，需熟练掌握。8、5【分析】根据分数的意义可知，将一个整体平均分成8份，其中一份占它的，5份占它的。将一个整体平均分成5份，其中一份占它的，3份占它的，据此解答即可。【详解】是5个，3个是。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。9、高进许强王涛【详解】1.2＞1.1＞0.8第一名是高进，第二名是许强，第三名是王涛．故答案为：高进，许强，王涛．10、112【分析】用一个水杯的卖价减去进货价，求出卖出一个水杯赚的钱数。再根据总价＝单价×数量，求出卖出8个水杯赚的总钱数。【详解】（29－15）×8＝14×8＝112（元）则卖出8个水杯共赚112元。【点睛】本题考查经济问题，关键是熟记公式总价＝单价×数量。本题也可分别求出8个水杯的进货总钱数和卖出总钱数，再将两个钱数相减，即可求出卖出8个水杯共赚29×8－15×8元。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、√【分析】根据生活实际，计量较轻的或小宗物品的质量，通常用克作单位，计量一般物品的质量，通常用千克作单位；计量较重的或大宗物品的质量，通常用吨作单位；结合实际情况可知：计量轮船的载质量用“吨”作单位；据此解答。【详解】轮船的载质量要用“吨”作单位，符合实际情况，所以原题说法正确。故答案为：√【点睛】本题考查了对质量单位的认识，吨是质量单位中最大的计量单位，因此，计量较重的或大宗物品的质量通常用吨作单位。2、×【分析】根据平、闰年的判断方法，一般的年份看是否是4的倍数，是的话就是闰年，反之就是平年；整百年份看是否是400的倍数，是的话就是闰年，反之就是平年。据此判断。【详解】2000÷400＝5，2000年是闰年；2020÷4＝505，2020年是闰年；1900÷400＝4……300，1900年是平年。所以原题判断错误。【点睛】本题考查平、闰年的判别方法，首先判断是一般年份还是整百年份，然后再对应判断是否是4或400的倍数。3、×【分析】根据整数乘法的运算方法，可得：两数积的中间有0，那么乘数的中间不一定有0，并举例说明即可。【详解】如果两数积的中间有0，那么乘数的中间可能有0，也可能没有0。例如：101×3＝303172×7＝1204所以原题说法判断错误。故答案为：×【点睛】此题主要考查了整数的乘法及应用，要熟练掌握。4、×【详解】把这根绳子的长度看作单位“1”，把它平均分截成相等的3段，每段是这占全长的．5、正确【分析】用原来大米的重量加上又买来的重量即可求出现在大米的重量．计算加法时要把相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十要向前一位进1．【详解】762+598=1360(千克)，原题计算正确．故答案为正确6、×【解析】略7、√【分析】

根据对央视《新闻联播》的播出时长的了解和对时间单位的把握，即可解答。【详解】根据对时间单位的把握，央视《新闻联播》的播出时长一般是30分钟。故答案为：正确。8、×【详解】略9、×【详解】今年是平年，明年不一定是闰年，因为4年一闰，所以本题说法错误；故答案为：×．10、√【详解】略三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、×【详解】根据题意，假设这两个三位数分别是200、300；200＋300＝500500是三位数所以，三位数加三位数的和不一定是四位数。900－200＝700，差是三位数900－850＝50，差是两位数900－898＝2，差是一位数三位数减三位数，差不一定是三位数，所以原题说法错误；故答案为：×。2、×【分析】分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数．由于把一个饼分成四份，没有说明是平均分，所以每份是这块饼的四分之一的说法是错误的。【详解】由于把一个饼分成四份，没有说明是平均分，根据分数的意义，每份是这块饼的四分之一的说法是错误的。故答案为×。【点睛】本题主要考查了学生对于分数意义中“平均分”这一要素的理解。3、√【分析】一副三角尺有两个三角板，分别是30°、60°、90°构成的直角三角形，和45°、45°、90°构成的等腰直角三角形。据此解答。【详解】两块等腰直角三角尺可拼成一个正方形，两块一个是锐角30°，一个是锐角60°的直角三角尺可拼成一个长方形。如下图示：故此说法正确。【点睛】本题的关键是根据三角板的形状进行拼组。4、×【详解】根据题意，由进位加法的计算方法可得：相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满十，就向前一位进一；所以，在进行三位数加法的竖式计算时，不管哪一位满10，都要向百位进一；故此说法不正确。故答案为：×5、√【详解】略四、快乐填空。1、6400036【分析】把6000克换算成千克数，用6000除以进率1000；把4吨换算成千克数，用4乘进率1000；把3年换算成月数，用3乘进率12。【详解】6000÷1000＝6；4×1000＝4000；3×12＝366000g＝6kg4吨＝4000kg3年＝36个月【点睛】此题考查名数的换算，把高单位的名数换算成低单位的名数，就乘单位间的进率；反之，就除以单位间的进率。2、妈妈爸爸张强【详解】略3、581【详解】第一种情况：如图，周长是：（15+7+7）×2＝29×2＝58（米）第二种情况，如图，周长：（15×2+7）×2＝37×2＝1（米）故答案为：58，1．4、43【分析】去展览馆的人数加上去体验馆的人数减去两个馆都去的人数，就是三年一班共有的人数。【详解】28＋30－15＝58－15＝43（人）三年一班同学到科技中心参观，共有展览馆和体验馆两个馆，去展览馆的有28人，去体验馆的有30人，两个馆都去的有15人。三年一班共有（43）人。【点睛】对于重叠问题，关键是判断重复计算的部分的数量，求总数的时候需要减去重叠部分。5、1【详解】25÷（3×2）＝25÷6≈4（个）14÷（3×2）＝14÷6≈2（个）4×2＝1（个）答：最多可以剪1个．故答案为：1．6、910【分析】长方形和正方形的周长都等于正三角形的周长；正三角形的周长除以4等于正方形的边长；正三角形的周长除以2的商，再减去宽的长度等于长方形的长。【详解】12×3＝36（厘米）36÷4＝9（厘米）36÷2－8＝18－8＝10（厘米）【点睛】熟练掌握正方形、长方形的周长公式是解答本题的关键。7、【分析】由题意可得，循环出现的图形为：，图形排列的规律是：7个图形为一个循环周期，第32个图形：32÷7＝4（组）……4（个），余数为4，就是循环的图形的第4个；第108个图形：108÷7＝15（组）……3（个），余数为3，就是循环的图形的第3个图形，据此解答即可。【详解】32÷7＝4（组）……4（个）108÷7＝15（组）……3（个）【点睛】解决此题的关键：根据图形的排列规律规律解答即可。8、×√×√【详解】略9、704608【详解】略10、2223【详解】略五、作图题。1、见详解【分析】观察题图可知，小玲看到的是大象的前面，强强看到的是大象的后面。明明看到大象头朝左，小红看到大象头朝右。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。2、见详解【分析】旋转就是围绕着一个中心转动，运动方向发生改变；平移就是直直地移动，移动过程中只改变图形的位置，而不改变图形的形状、大小和方向，据此判断出分别是哪种运动即可。【详解】【点睛】要考查了平移和旋转的性质，要注意：平移和旋转前后图形的形状和大小不变，平移的要素是：平移的方向和距离，旋转要注意旋转中心，旋转方向和角度。3、见详解【分析】结合图形，在警察的正面，所以看到的是，在警察的背后，所以看到的是，的角度看到的和我们看到的的相同，警察的脸朝向左，所以看到的是，看到的和看到的相反，脸朝右，所以看到的是，据此连线。【详解】【点睛】本题主要考查从不同的方向观察物体，注意在平时多观察，训练自己的想象能力。六、解决问题。（每题4分，共24分）1、（1）10（2）40元【分析】（1）先把1千克化成1000克，用1000克除以100克求出1000克里面有多少个100克，就是有多少袋；（2）用1袋的单价乘上袋数，就是需要的钱数。【详解】（1）1千克＝1000克1000÷100＝10