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文档简介

洞口县2025届三下数学期末质量检测模拟试题含答案解析注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,认真填写。1.把下面的小数按照从小到大的顺序排列起来。3.40.340.040.43.14(_____)2.静怡要参加舞蹈表演,她有三件上衣,两条裤子,她一共有________种穿法。3.一栋楼房相邻的两层之间有25台阶,小华家住在6楼,他回家要走(________)台阶。4.G26次高铁9:18从西安开出,13:50到达北京,路上行驶了(________)时(________)分。5.学校组织学生秋游,规定集合时间是8:30,小明早到了35分钟,小明是________时________分到达集合地点的。6.有2瓶同样的矿泉水,其中一瓶丽丽喝了后还剩,另一瓶丁丁喝了后还剩,________喝的多。7.是(______)个;7个是(______).8.在一个长是4厘米,宽3厘米的长方形里剪下一个最大的正方形,这个正方形的边长是______厘米。9.一个数和25相乘的积是15000,如果这个数缩小100倍,积变成________10.160的4倍是_____,210是3的_____倍.11.送“>”“<”或“=”回家.305×6________1800609×5________906×4502×7________3600二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.分针在钟面上从“1”走到“5”用了()分。A.5 B.25 C.202.三(1)班学生参加跳高和跳远的人数如图所示,参加这两项活动一共的人数是()。A.11人 B.13人 C.16人3.一辆汽车的载重量是10吨,合(

)千克.A.1000千克 B.100千克

C.10000千克4.下面的图形中,阴影部分不能用表示的有(

)。A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④5.果园里有桃树68棵,梨树是桃树的一半,梨树有多少棵?列式为(

)A.68×2 B.68+68

C.68÷2三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.分别用10元钱买一个下面的铅笔刀,买()找回的钱最多.A.2.8元的铅笔刀 B.4.6元的铅笔刀 C.1.9元的铅笔刀2.要使商的中间有0,里应该填()。A.9 B.8 C.73.乐园上午来了游客753人,中午有245名游客离开,下午又来了217名游客(假设一名游客买一张票),今天上午和下午一共卖出多少张票?算式是(

)。A.753+245+217 B.753-245+217

C.753+2174.下列算式,去掉括号得数不变的是()。A. B. C. D.5.下面三个算式中只有一个计算正确,结果正确的是()。A. B. C.四、细心计算,认真检查。1.口算.55+37=80﹣26=+=2×210=7×8+6=1﹣=82×0=60×5=3000×3=70×9﹣120=2.脱式计算。425-25×4360÷4÷9600-(234+89)3.小兔采蘑菇。五、作图题。1.找座位(根据余数找座位,连一连)。2.认真观察,连一连。3.小猴子回家.六、解决问题1.王老师买了5个篮球,付给售货员240元,售货员找给他15元,平均每个篮球多少元?2.在郑高新小学数学观摩课展示活动中,荣邦城小学李老师执教的《长方形和正方形的周长》一课,拼一拼和搭一搭,动手活动有趣又好玩,学生们兴趣盎然的分小组参加拼搭活动。有两个完全相同的长方形,长是10厘米,宽是5厘米。(1)陈小聪用它们拼成了一个长方形,这个长方形的周长是多少?(2)李小明用它们拼成了一个正方形,这个正方形的周长是多少呢?3.小小商店。纪念币95元杯子8元吉祥物玩具140元(1)小刚带了50元钱买杯子,可以买几个?还剩多少元?(2)每盒吉祥物玩具140元,爸爸准备买7盒,带1000元钱,够吗?4.在一次救灾任务中,有灾民512人,如果每4人发一顶帐篷,准备130顶帐篷够吗?5.李华从学校图书室借来一本《阿凡提的故事》,他第一天看了这本书的,第二天看了这本书的,第二天比第一天少看了这本书的几分之几?

参考答案一、用心思考,认真填写。1、0.04<0.34<0.4<3.14<3.4【解析】略2、6【详解】略3、125【详解】略4、432【分析】经过时间=结束时间-开始时间,代入数据计算即可。【详解】13时50分-9时18分=4(小时)32(分)则路上行驶了4时32分。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式,灵活运用公式解决问题。5、755【分析】从8:30向前推算30分钟是8:00,再向前推5分钟就是7:55。【详解】8:30-35分钟=7:55,所以小明是7时55分到达集合地点的。故答案为:7;55。6、丽丽【分析】先比较分数的大小,谁大就说明剩下的多,喝的少。【详解】因为<,所以丁丁剩下的多,喝的少,所以丽丽喝的多。故答案为:丽丽。7、2【详解】略8、3【分析】在长方形中剪去一个最大的正方形,那么这个正方形的边长就是长方形的宽,由此求解。【详解】剪下的正方形的边长最大是长方形的宽,也就是3厘米。【点睛】明确正方形的边长最大是长方形的宽,是解题关键。9、150【详解】根据积的变化规律可知,这个数缩小100倍后再与25相乘,积也缩小100倍,为150.10、12【详解】160×4=1;答:即160的4倍是1.210÷3=2答:210是3的2倍.故答案为:1,2.11、>><【解析】一位数乘三位数,用一位数分别与三位数每一位上的数相乘,用因数哪一位上的数去乘,乘得的积的末尾就对齐那一位,据此先计算出积,再比较大小.【详解】因为305×6=1830,1830>1800,所以305×6>1800;因为609×5=3045,906×4=3624,3045<3624,所以609×5<906×4;因为502×7=3514,3514<3600,所以502×7<3600.故答案为>;<;<.二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、C【分析】钟面上分针走一小格是1分,走一大格是5分。从“1”走到“5”,共走了4个大格,经过了5×4分。【详解】5×4=20(分)则分针从“1”走到“5”经过了20分。故答案为:C。【点睛】钟面上分针走一大格是5分,走了几个大格,就是经过了几个5分。2、C【分析】根据集合图可知,用只参加跳高的人数加数只参加跳远的人数,再加上两项都参加的人数,即可求出参加这两项活动的总人数。【详解】5+3+8=16(人)则参加这两项活动一共的人数是16人。故答案为:C。【点睛】本题考查集合问题,关键是熟练掌握集合图中各部分表示的意义。注意5人是表示只参加跳高的人数,5+3人是表示参加跳高的人数。8人是只参加跳远的人数,8+3人是参加跳远的人数。3、C【详解】略4、B【详解】分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数叫做分数。5、C【详解】求一个数量的一半,直接除以2.算式68÷2,所以答案是C.三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【详解】略2、B【分析】根据除数是一位数的除法计算方法,分别求出872与各个数的商,看哪一个商的中间有0。【详解】A.872÷9=96……8;B.872÷8=109;C.872÷7=124……4;故答案为:B。【点睛】除数是一位数的除法计算时,从被除数的最高位除起,每次先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。3、C【分析】把上午来的游客数加上下午来的游客数即可求出一共卖出票的张数。【详解】根据关系列式为:753+217。故答案为:C。4、D【分析】根据整数四则运算的计算方法,分别计算出去掉括号前和去掉括号后的计算结果,即可解答。【详解】A.=320-75=245320-120-45=155B.=70÷7=1035+35÷7=35+5=40C.=88÷8=1188÷4+4=22+4=26D.=2×30=602×120÷4=240÷4=60故答案为:D【点睛】解答本题的关键是熟练掌握整数四则运算的运算顺序和计算方法,正确计算出结果。5、C【分析】分别计算出各个选项算式的结果即可判断是否正确。【详解】219×3=657,529×2=1058,326×8=2608,所以结果正确的是C。故答案为:C。【点睛】本题主要考查学生对整数乘法知识的掌握和灵活运用。四、细心计算,认真检查。1、92;54;1;420;62;;0;300;9000;510【详解】55+37=9280﹣26=54+=12×210=4207×8+6=621﹣=82×0=060×5=3003000×3=900070×9﹣120=5102、325;10;277【详解】略3、60;309;40;40;0;480;33;800;1015;12【详解】略五、作图题。1、【详解】略2、【详解】略3、【详解】略六、解决问题1、45元【分析】王老师买了5个篮球,他给售货员240元钱,找回15元,用240减去15求出买篮球一共花的钱数,再根据单价=总价÷数量来列式解答。【详解】(240-15)÷5=225÷5=45(元)答:平均每个篮球45元。【点睛】本题的重点是求出买篮球共花的钱数,再根据单价=总价÷数量解答。2、(1)50厘米;(2)40厘米;【分析】(1)根据已知长方形的特征,把这两个长方形拼成一个大长方形,如图所示:,长方形的周长=(长+宽)×2;(2)根据正方形的特征,把两个长方形上下拼接,如图所示:,根据正方形的周长=边长×4,代入数据解答即可。【详解】(1)长:10×2=20(cm)宽:5cm周长:(20+5)×2=50(cm)(2)边长:10cm周长:10×4=40(cm)【点睛】本题考查长方形和正方形的周长,掌握周长公式是解题的关键。3、(1)6个;2元;(2)够【分析】(1)用小刚带的钱数除以一个杯子的价钱,求得的商即为购买杯子数量,余数即为还剩的钱数。(2)用每盒吉祥物玩具的价钱乘7,求出7盒吉祥物玩具的价钱,再和1000元比较大小。【详解】(1)50÷8=6(个)……2(元)答:可以买6个,还剩2元。(2)140×7=980(元)1000>980答:爸爸准备买7盒,带1000元钱够。【点睛】本题考查经济问题,关键是熟记公式数量=总价÷单价,总价=单价×数量。4、够【分析】根据题意可知,用灾民的人数除以每顶帐篷住的人数,求得的商即为帐篷的数量。再和130顶

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