2025年部编人教版一年级下册语文归类复习：读句子写词语

2025年部编人教版一年级下册语文归类复习：读句子写词语亲爱的小朋友们，转眼间一个学期又悄悄溜走了。在这个学期里，我们认识了好多好多有趣的汉字朋友，也学会了用它们组成词语，写通顺的句子。现在，就让我们一起坐上“词语小火车”，回顾一下我们学过的那些词语吧！这次，我们要通过“读句子写词语”的方式，看看谁是真正的词语小能手！一、多彩的生活与自然小朋友们，我们的生活充满了色彩，大自然更是奇妙无比。下面这些句子，描绘的就是我们身边的事物和美丽的自然景象，试着把空缺的词语补完整吧！1.春天来了，小草从地里（）出头来，花儿也（）开了笑脸。（探、露）2.夏天的夜晚，天上有（）的星星，池塘里有（）的荷叶。（闪闪、圆圆）3.秋天是个丰收的季节，果园里的苹果（）的，稻田里的稻子（）的。（红红、黄黄）4.冬天，天上飘着（），地上铺着一层厚厚的（）。（雪花、白雪）5.（）在空中飞来飞去，（）在水里游来游去。（小鸟、鱼儿）6.我们的校园里有高高的（），绿绿的（）。（大树、小草）7.我家有一只可爱的小花（），它喜欢追着（）跑。（猫、皮球）8.早晨，太阳从（）升起；傍晚，太阳从（）落下。（东方、西方）二、快乐的学习与游戏在学校里，我们学习知识，和小伙伴一起游戏，每一天都很快乐。下面这些句子，是不是很熟悉呢？1.上课了，我们坐在（）上，认真听老师（）课。（座位、讲）2.我们用（）写字，用（）画画。（铅笔、彩笔）3.下课了，同学们在操场上（）球、（）绳，真开心。（打、跳）4.图书馆里很安静，大家都在（）书。（看）5.我们要（）老师，（）同学，做个好孩子。（尊敬、友爱）6.学习新知识要认真（），积极（）问题。（听、问）7.美术课上，我画了一棵（）的大树和几只（）的小鸟。（高大、快乐）8.音乐课上，我们一起（）歌，（）舞。（唱、跳）三、可爱的人物与行为我们身边有很多可爱的人，他们做着各种各样的事情。读一读下面的句子，想想括号里该填什么词语。1.妈妈的头发（）的，眼睛（）的，笑起来很温柔。（长长、大大）2.爸爸力气很大，能（）起很重的东西，他还会（）自行车。（搬、骑）3.爷爷喜欢在公园里（）太极拳，奶奶喜欢（）花。（打、种）4.老师拿着（）在黑板上写字，给我们（）故事。（粉笔、讲）5.小明是个（）孩子，他经常帮助别人，大家都很（）他。（好、喜欢）6.小妹妹（）地跑过来，（）着要我陪她玩。（飞快、叫）7.医生阿姨穿着白大褂，戴着（），正在给病人（）病。（口罩、看）8.警察叔叔（）在马路上指挥交通，保证大家的（）。（站、安全）四、常见的事物与特征我们的生活中离不开各种各样的物品，它们都有自己的样子和特点。1.桌子是（）的，皮球是（）的。（方方、圆圆）2.冰块摸起来（）的，太阳晒在身上（）的。（冷冷、暖暖）3.大象的鼻子（），兔子的尾巴（）。（长长、短短）4.石头很（），棉花很（）。（重、轻）5.小鸭子走起路来（）（）（），非常可爱。（摇摇摆摆）6.雨后的天空出现了一道（）的彩虹。（美丽）7.夜晚，街道两旁的路灯（）了，像一颗颗（）的星星。（亮、明亮）8.这个苹果吃起来（）的，那个柠檬吃起来（）的。（甜甜、酸酸）五、有趣的叠词与量词有些词语叠起来说，会特别有意思；还有，不同的东西要用不同的量词来搭配哦！1.天上的云（）（）的，像棉花糖一样。（白白）2.小弟弟（）（）地跟着妈妈后面。（悄悄）3.春天，公园里的花儿（）（）艳艳的。（红红）4.我们（）（）净净地打扫了教室。（干干）5.一（）小鸟在树上唱歌，一（）小鱼在水里游。（只、条）6.妈妈买了一（）苹果和一（）香蕉。（个、串）7.桌子上放着一（）书和一（）笔。（本、支）8.我家门前有一（）小河，河上有一（）小桥。（条、座）复习建议与温馨提示：小朋友们，“读句子写词语”是不是很有趣呀？通过这种方式，我们不仅能记住词语，还能学会怎么用它们呢！1.认真读句子：一定要把句子读通顺，理解句子说的是什么意思。2.想想学过的词：联系我们课本上学过的词语，看看哪个词放在句子里最合适。3.注意字的写法：写出词语后，要仔细检查每个字是不是写正确了，笔画有没有写错。4.多积累，多运用：平时读书、说话的时候，多留意好听的词语，把它们记在心里，这样写句子的时候就能得心应手啦！5.不着急，慢慢来：如果一下子想