大班健康《台风来了》

大班健康《台风来了》一、活动目标设定（一）认知目标。幼儿通过情境模拟，掌握台风来临前的预警信号及应急避险知识，理解台风可能引发的灾害类型及危害程度。（二）技能目标。幼儿能在教师指导下，完成台风来临时的正确躲避动作及自救互救流程演练，提升应急反应能力。（三）情感目标。培养幼儿面对自然灾害时的沉着冷静态度，增强集体互助意识及安全防范责任感。二、活动准备实施（一）物资准备。1.创设台风灾害场景道具：包括模拟窗户（透明塑料片）、树枝模型（PVC管段）、沙盘（带防水布）、防水雨衣（儿童款）、安全帽（卡通图案）。2.制作预警标识：台风预警信号图卡、紧急疏散指示牌、避难场所示意图。3.配置教学工具：多媒体设备（播放台风纪录片）、急救箱（含创可贴、消毒液）、计时器（用于演练计时）。（二）知识铺垫。1.开展台风科普课：通过动画视频讲解台风形成过程、风力等级划分、典型灾害案例。2.组织安全知识问答：设计台风预警信号识别、避难场所选择等题目进行抢答。3.进行体能训练：强化幼儿快速移动、匍匐前进等动作的熟练度。三、活动流程设计（一）情境导入。1.播放台风预警新闻片段，引导幼儿观察台风路径图变化。2.提问互动："如果台风要来了，我们应该怎么做？"3.教师总结：明确台风预警信号分类及应对流程。（二）技能演练。1.模拟警报演练：使用警报器发出不同频段信号，分别对应蓝、黄、橙、红四级预警。2.躲避动作训练：在沙盘区域设置高低障碍物，指导幼儿练习"趴下、缩颈、护头"动作。3.疏散路线演练：沿教室走廊模拟撤离至操场安全区，强调"不推挤、低姿态"原则。（三）应急模拟。1.断电自救：关闭教室电源总闸，演示使用应急手电筒、蜡烛（教师监督）。2.洪水避险：在沙盘中模拟积水场景，教授"靠墙站立、不靠近电线"方法。3.伤员救护：设置模拟伤员（由教师扮演），指导幼儿使用急救箱进行初步处理。四、安全注意事项（一）场地安全。1.演练前检查沙盘边缘无尖锐突出物。2.确保疏散通道畅通无杂物堆放。3.所有道具需提前消毒，避免交叉感染。（二）行为规范。1.强调演练中禁止嬉笑打闹，保持严肃态度。2.规定动作要领：如躲避时必须双手护头，疏散时保持间距1米。3.设置安全员巡视：教师每小组安排1名观察员记录幼儿动作准确性。（三）心理疏导。1.对于表现紧张幼儿，安排同伴互助。2.演练后开展情绪分享会，引导幼儿表达感受。3.播放台风过后重建视频，树立战胜灾害信心。五、家园联动机制（一）家长告知。1.通过班级群发送《台风应急手册》，包含家庭备灾清单。2.组织线上家长会，演示家中避难位置选择方法。3.收集家庭应急联系方式，建立应急联络群。（二）亲子任务。1.共同制作家庭防风包：准备雨衣、手电、口哨等物品。2.绘制家庭疏散路线图，标注安全出口。3.开展家庭消防演练，练习正确使用灭火器。（三）信息反馈。1.要求家长每日上报房屋结构安全检查情况。2.建立24小时联络制度，及时传递社区预警信息。3.定期开展亲子防风知识竞赛，巩固学习成果。六、效果评估改进（一）过程评估。1.观察记录幼儿在演练中的动作完成度，重点评估"趴下缩颈"动作达标率。2.统计疏散时间，对比前后变化。3.通过问卷调查了解幼儿对预警信号识别准确率。（二）结果评估。1.组织实战模拟测试，评估幼儿在突发状况下的反应速度。2.邀请社区安全员进行现场指导，指出改进方向。3.分析演练中出现的常见错误，制定针对性训练方案。（三）持续改进。1.每季度更新台风知识库，补充最新灾害案例。2.根据季节特点调整演练重点，夏季侧重洪水应对，冬季强化防风加固。3.建立评估档案，记录每次演练改进要点，形成长效机制。七、附录资料清单（一）教学资源。1.《台风来了》绘本电子版（含灾害成因图解）。2.台风风力等级表（蒲福风级对照）。3.避难场所分布图（标注距离学校最近三个安置点）。（二）演练记录表。1.幼儿动作评估表（包含躲避姿势、疏散速度等12项指标）。2.家长参与反馈表（满意度、建议等栏目）。3.环境安全隐患排查清单（门窗