人教版二年级数学下册期末总复习试题全集

人教版二年级数学下册期末总复习试题全集第一部分：单元复习与巩固一、数据收集与整理主要知识点回顾：1.会用简单的方法收集和整理数据，如调查、举手、画“正”字等。2.认识简单的统计表，能根据统计表中的数据回答问题。3.能对数据进行简单的分析，提出并解决与数据相关的简单问题。练习题：1.二（1）班要选一名班长，下面是投票情况（每人只投一票）：姓名小明小红小刚小丽:---:---:---:---:---票数正正正正正正正正丅姓名小明小红小刚小丽:---:---:---:---:---票数（）（）（）（）（1）把上面的投票结果填入下表：（2）（）得的票数最多，（）得的票数最少。（3）根据统计结果，应该选（）当班长。（4）一共有（）名同学参加了投票。2.下面是某商店一周内卖出水果的情况统计：水果苹果香蕉橘子梨:---:---:---:---:---箱数8564（1）卖出的（）最多，卖出的（）最少。（2）卖出的苹果比香蕉多（）箱。（3）如果你是商店老板，下周你会多进哪种水果？为什么？二、表内除法（一）与（二）主要知识点回顾：1.理解平均分的含义：每份分得同样多。2.掌握除法的意义：已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。3.会读、写除法算式，认识除法各部分的名称（被除数、除数、商）。4.熟练运用乘法口诀求商，这是解决除法问题的基础。练习题：1.直接写出得数。18÷3=（）24÷6=（）35÷5=（）42÷7=（）54÷9=（）8÷2=（）16÷4=（）49÷7=（）2.填一填。（1）20个苹果，每4个放一盘，可以放（）盘。算式：（）÷（）=（），口诀：（）。（2）把15平均分成5份，每份是（）。算式：（）÷（）=（），口诀：（）。（3）被除数是36，除数是9，商是（）。（4）根据口诀“六八四十八”写出两道乘法算式和两道除法算式。（）×（）=（）（）×（）=（）（）÷（）=（）（）÷（）=（）3.解决问题。（1）有28棵白菜，每7棵装一筐，可以装几筐？（2）妈妈买了36块巧克力，平均分给6个小朋友，每个小朋友分到几块？（3）学校买来45本故事书，每班分5本，可以分给几个班？（4）小红有40元钱，买一个文具盒用了8元，剩下的钱可以买几本单价为6元的笔记本？（两步计算）三、图形的运动（一）主要知识点回顾：1.认识轴对称图形：如果一个图形沿着一条直线对折后，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形，这条直线叫做对称轴。2.认识平移现象：物体或图形沿着直线运动，而本身的方向不发生改变，这种运动现象叫做平移。（如：推拉窗、滑滑梯）3.认识旋转现象：物体或图形绕着一个点或一个轴做圆周运动，这种运动现象叫做旋转。（如：转动的风扇、方向盘）练习题：1.判断下面哪些图形是轴对称图形，是的在（）里画“√”，不是的画“×”。（）（）（）（）（）2.下面的现象中，是平移的在（）里画“△”，是旋转的在（）里画“○”。（1）电梯上下移动（）（2）钟表上指针的转动（）（3）拉开抽屉（）（4）风车转动（）（5）国旗冉冉升起（）3.下面的数字或汉字，哪些是轴对称图形？请圈出来。0123456789中国人口手足四、混合运算主要知识点回顾：1.掌握同级运算的顺序：在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。2.掌握不同级运算的顺序：在没有括号的算式里，如果既有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，后算加、减法。3.掌握带小括号的混合运算顺序：算式里有小括号的，要先算小括号里面的。练习题：1.先说出运算顺序，再计算。25+15-20=（）63÷7×6=（）24+6×8=（）54-36÷9=（）（18+12）÷5=（）7×（24-18）=（）2.下面的计算对吗？如果不对，请改正过来。（1）3+6×2=9×2=18（）改正：（2）24÷（4+2）=6+2=8（）改正：3.把下面每一组算式合并成一个综合算式。（1）24÷4=66+15=21综合算式：（2）35-28=756÷7=8综合算式：4.解决问题。（1）妈妈买了4袋苹果，每袋6个，又买了8个梨。妈妈一共买了多少个水果？（2）小明有50元钱，买了一个书包用去28元，剩下的钱买了3支钢笔，每支钢笔多少钱？（3）学校买来60盆花，分给一年级15盆，剩下的平均分给二年级5个班，每个班分到几盆？五、有余数的除法主要知识点回顾：1.理解有余数除法的意义：当平均分一些物品有剩余且不够再分时，剩余的数叫做余数。2.掌握有余数除法的计算方法：利用乘法口诀试商，余数要比除数小。3.会用有余数的除法解决简单的实际问题，如“至少”、“最多”等问题。练习题：1.直接写出下面各题的商和余数。7÷2=（）……（）15÷4=（）……（）23÷5=（）……（）38÷6=（）……（）2.（）里最大能填几？（）×6<257×（）<405×（）<38（）×8<509×（）<65（）×4<303.列竖式计算。20÷3=47÷5=64÷9=4.解决问题。（1）有27个苹果，每5个装一盘，可以装几盘？还剩几个？（2）有38名同学去划船，每条船限坐6人，至少需要租几条船？（3）王老师带了50元钱去买笔记本，每本笔记本6元，王老师最多能买几本？还剩多少钱？（4）按照下面的规律摆小旗，第26面小旗是什么颜色？△□□△□□△□□……六、万以内数的认识主要知识点回顾：1.认识“千”、“万”等计数单位，知道相邻两个计数单位之间的进率是10。2.掌握万以内数的读写方法：从高位读起/写起，中间有一个0或两个0，只读一个“零”；末尾不管有几个0，都不读/不写。3.掌握万以内数的组成：一个数的千位、百位、十位、个位上的数字各表示什么。4.会比较万以内数的大小。5.认识近似数，并能结合实际进行估计。练习题：1.填一填。（1）一个数从右边起，第一位是（）位，第三位是（）位，第五位是（）位。（2）3805是由（）个千、（）个百和（）个一组成的。（3）5个千和6个十组成的数是（）。（4）最大的三位数是（），最小的四位数是（），它们相差（）。（5）在○里填上“>”、“<”或“=”。3456○34651000○999789○7890500+600○1000800-300○5002.读出下面各数。2050读作：（）380读作：（）1008读作：（）3.写出下面各数。三千零六写作：（）四千五百写作：（）八百九十写作：（）4.按要求排列下面各数。（1）450540504405（从小到大排列）（2）8900900990808090（从大到小排列）5.估一估，下面各数大约是几百或几千？（1）一台冰箱的价格是1998元，大约是（）元。（2）一个学校有学生2013人，大约是（）人。（3）一部手机的价格是997元，大约是（）元。六、克和千克主要知识点回顾：1.认识质量单位：克（g）和千克（kg）。2.知道1千克=1000克。3.能够根据生活经验，选择合适的质量单位描述常见物品的质量。4.会进行简单的质量单位换算和比较。练习题：1.在（）里填上合适的质量单位（“克”或“千克”）。一个鸡蛋重约50（）。一袋洗衣粉重约1（）。小明的体重约30（）。一个苹果重约150（）。一头大象重约3000（）。2.填一填。2千克=（）克5000克=（）千克（）克=8千克3千克500克=（）克3.在○里填上“>”、“<”或“=”。800克○1千克3千克○3000克5千克○4900克100克○10千克4.解决问题。（1）妈妈买了2千克苹果和500克香蕉，一共买了多少克水果？（2）一袋大米重10千克，吃了4千克，还剩多少千克？（3）一个西瓜重5千克，一个菠萝重800克，西瓜比菠萝重多少克？第二部分：期末综合测试卷人教版二年级数学下册期末综合测试卷（考试时间：60分钟满分：100分）亲爱的小朋友，经过一学期的努力，你一定收获满满！现在就来展示一下吧！相信你是最棒的！题号一二三四五六总分:---:---:---:---:---:---:---:---得分一、用心思考，正确填写。（每空1分，共25分）1.42÷7=（），读作：（），口诀：（），被除数是（），除数是（），商是（）。2.五千四百零八写作（），它是由（）个千、（）个百和（）个一组成的。3.在○里填上“>”、“<”或“=”。3000克○3千克699○70145-9×3○（45-9）×34.一个数除以6，商是7，余数最大是（），这时被除数是（）。5.电梯的上下运动是（）现象，钟表上指针的运动是（）现象。6.在（）里填上合适的单位。一个梨重约150（）一只鸡重约2（）7.把36个苹果平均分给9个小朋友，每个小朋友分（）个，列式是（）。8.按规律填数：（1）2700，2800，2900，（），（）。（2）（），（），450，500，550。二、