2025学校突发新冠肺炎疫情应急处置预案

2025学校突发新冠肺炎疫情应急处置预案一、总则（一）编制目的为有效应对2025年可能出现的学校突发新冠肺炎疫情，规范应急处置工作，最大限度降低疫情对师生身体健康、生命安全及正常教育教学秩序的影响，保障校园安全稳定，特制定本预案。（二）工作原则1.生命至上，安全第一：始终将师生生命安全和身体健康放在首位，不惜一切代价保障师生权益。2.预防为主，常备不懈：坚持预防与应急相结合，常态做好疫情监测、物资储备、人员培训等工作，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。3.统一领导，分级负责：在学校疫情防控工作领导小组统一指挥下，明确各部门、各层级职责，协同联动，高效处置。4.快速反应，果断处置：建立健全快速响应机制，一旦发生疫情，立即启动相应级别应急响应，迅速采取有效措施控制事态发展。5.科学规范，精准施策：依据国家及地方最新疫情防控政策和技术指南，结合学校实际情况，科学精准开展各项处置工作，避免简单化、“一刀切”。（三）适用范围本预案适用于学校全体师生员工（含合同制人员、离退休人员）以及进入校园的外来人员在校园内发生新冠肺炎疫情的应急处置工作。二、组织机构与职责（一）应急处置领导小组成立由校长任组长，分管校领导任副组长，学校办公室、学生处、教务处、后勤保障处、保卫处、校医院（卫生室）、宣传部、人力资源处等部门负责人及各院系（年级）负责人为成员的疫情应急处置领导小组。*组长：全面负责应急处置工作的决策和指挥。*副组长：协助组长负责具体工作的协调和落实。*成员：根据分工履行相应职责。（二）下设工作组及职责1.综合协调组（牵头部门：学校办公室）：负责疫情信息的上传下达、内外联络、会议组织、文件起草、物资调配等综合协调工作。2.医疗保障组（牵头部门：校医院/卫生室）：负责病例的初步诊断、报告、隔离指导、医疗废弃物处理指导，协助疾控部门开展流调、采样和消毒工作，提供医疗咨询和心理支持。3.学生管理组（牵头部门：学生处、各院系/年级）：负责学生健康监测、信息摸排、病例及密切接触者的隔离管理与服务、学生思想动态掌握与心理疏导、线上教学期间学生管理等。4.教学保障组（牵头部门：教务处）：负责疫情期间教学计划调整、线上教学组织与管理、教学资源保障、考试安排调整等。5.后勤保障组（牵头部门：后勤保障处）：负责校园环境消杀、隔离场所准备与管理、生活物资（含防疫物资）采购与储备、食堂餐饮安全与供应、供水供电保障等。6.安全保卫组（牵头部门：保卫处）：负责校园封闭管理、出入人员及车辆管控、隔离区域安全警戒、维护校园秩序、协助开展流调溯源。7.宣传与舆情组（牵头部门：宣传部）：负责疫情防控政策解读、校内信息发布、舆情监测与引导、健康教育宣传等。8.教职工管理组（牵头部门：人力资源处）：负责教职工健康监测、信息摸排、病例及密切接触者的隔离管理与服务、教职工线上教学保障等。三、预防与预警机制（一）日常预防措施1.健康监测：严格落实晨午（晚）检制度和因病缺课（缺勤）追踪制度，师生每日上报健康状况。2.校门管控：严格执行校门出入管理规定，校外无关人员非必要不进入校园，入校人员须测温、验码（健康码、行程码）、登记。3.环境消杀：定期对教室、宿舍、食堂、图书馆、卫生间等公共场所进行清洁和消毒，加强通风换气。4.物资储备：储备适量口罩、消毒液、洗手液、体温计、防护服等防疫物资，确保满足应急需求。5.健康教育：通过多种形式开展新冠肺炎防控知识宣传教育，提高师生自我防护意识和能力。6.疫苗接种：积极组织和引导符合条件的师生接种新冠疫苗及加强针。（二）预警信息监测与报告1.信息来源：上级部门疫情通报、师生员工健康异常报告、校园重点场所监测等。2.预警分级：根据疫情发生的可能性、影响范围和危害程度，参照地方疾控部门标准，设定不同预警级别（如关注、提示、预警）。3.预警响应：接到预警信息后，领导小组应立即组织研判，根据预警级别启动相应的预防控制措施，如加强健康监测频次、限制大型聚集活动、增加环境消杀等。四、应急响应（一）病例发现与报告1.病例发现：通过健康监测、师生主动报告、校医院（卫生室）接诊等途径发现疑似或确诊病例。2.初步处置：一旦发现疑似病例，立即将其安置在临时隔离观察室，由校医院（卫生室）人员进行初步评估。3.信息报告：校医院（卫生室）或发现人立即向应急处置领导小组报告，领导小组在规定时限内向属地疾控部门和教育行政部门报告。报告内容包括：时间、地点、病例基本情况、主要症状、已采取措施等。（二）应急响应启动应急处置领导小组根据病例情况、疫情规模及属地疾控部门意见，决定启动相应级别的应急响应。（三）应急处置措施1.隔离管控：*病例隔离：立即将确诊或疑似病例由专人闭环转运至定点医疗机构救治或指定隔离场所。*密接与次密接管理：在疾控部门指导下，迅速排查判定密切接触者和次密切接触者，按要求进行集中隔离医学观察或居家健康监测，并做好日常服务和健康监测。*区域管控：根据流调结果，对可能被污染的教室、宿舍、办公楼等区域实施临时封控管理，限制人员进出。2.流行病学调查配合：积极配合疾控部门开展流行病学调查，提供相关人员信息和活动轨迹，协助追踪溯源。3.校园封控与管理：根据疫情严重程度和防控需要，经批准可对校园实行封闭管理。师生员工非必要不外出，外来人员一律禁止入校。4.环境消杀：在疾控部门指导下，对病例活动过的场所及可能被污染的环境、物品进行彻底的终末消毒。5.教学调整：根据疫情形势和防控要求，及时调整教学安排，转为线上教学，保障“停课不停学”。6.生活与后勤保障：保障封控或隔离师生的基本生活物资供应，确保食堂餐饮安全、营养、供应充足。加强校园安全巡逻，维护正常秩序。7.医疗与心理支持：校医院（卫生室）提供必要的医疗咨询和服务，组织专业人员对师生开展心理疏导和危机干预，缓解焦虑情绪。8.信息发布与舆情引导：由宣传部门统一发布校园疫情信息，及时回应师生关切，加强舆情监测，防止不实信息传播，维护校园稳定。五、应急终止与后期处置（一）应急终止当校园内最后一例确诊病例治愈出院（或解除隔离），相关风险区域和风险人员均已按规定完成管控和健康监测，且经过规定期限无新发病例，经属地疾控部门评估同意后，应急处置领导小组宣布终止应急响应。（二）后期处置1.总结评估：对应急处置工作进行全面总结评估，分析经验教训，完善应急预案和防控措施。2.恢复秩序：逐步解除校园管控措施，有序恢复正常教育教学和生活秩序。3.善后处理：对受疫情影响的师生给予必要的帮助和支持，妥善处理相关事宜。4.健康监测：继续做好师生健康监测工作，防止疫情反弹。六、保障措施（一）人员保障组建由校医院（卫生室）人员、专业教师、学生干部、后勤职工等组成的疫情防控应急队伍，定期开展培训和演练，提高应急处置能力。（二）物资保障建立防疫物资储备库，确保口罩、防护服、护目镜、消毒液、体温计、喷雾器等防疫物资和必要的生活物资储备充足、管理规范、及时补充。（三）经费保障设立疫情防控专项经费，保障应急处置、物资采购、人员培训、医疗救治等工作的资金需求。（四）通讯保障确保应急处置期间通讯畅通，相关人员24小时