《高考物理经典模型与变式》

CONTENTSCONTENTS 机车启动模型........................78 模型3静止单物体的受力分析 21模型6功能关系和能量守恒定律…94 .98 ....109模型4斜面模型 37模型6人船模型................................114 磁学结合……117 I20 律...............129 研究平抛运动........................131S .............132 64专题九电场.............................................145 专题+恒定电流与电路 163 专题十一电学实验 177 专题十三电磁感应 211 应用 215 专題十四交变电流 227 专题十五原子物理 239模型2原子结构氢原子光谱……243 245专题十六选修3—3 251 专题十七选修3—4 269 波 272 模型5光的反射与折射全反射 278 专题十八选考实验 •;.........................296模型I用油膜法估测分子直径的大小 3专题一质点的直线运动I运动的描述模型分析下列说法正确的是()1.1.运动的描述2.匀变速直线运动的基本规律3.自由落体与竖直上抛I自由落体运动3.2竖直上抛运动4.追及相遇问题5.运动图象5.I对基本图象的理解5.2多过程直线运动图象：-^r：-^rrA.跳水B.双杠C.体操D.马拉松()A.质点是指一个很小的物体A.70mB.50mC.40mD.30m练5参考系的选择高考物理•经典模型与变式I.2速度、平均速度与瞬时速度列说法正确的是©变式训练I対质点的判断 ()ABcD.铁轨规律总结 ()至第10s末的平均速度最接近()AmsB.14m/sC.10m/sD.5.8m/sA.与成年人步行的速率相当B.与成年人平常骑自行车的速率相当C.与高速公路上正常行驶汽车的速率相当D.与动车正常行驶的速率相当A6km属于位移B速度95km/h属于瞬时速度D.该汽车没有超速1.3加速度与速度、速度变化量之间的关系A.火车以120km/h的速度通过某一段路程速度的说法中正确的是专题一质点的直线运动专题一质点的直线运动ABms0变式训练2(多选)下列关于勻变速直线运动的说法正确的是()A.加速度方向和速度方向总是相同的B速度变化的方向总是相同的©变式训练3如速度的求解A.0.46m/s2B.0.37m/s2C.2.6m/s2D.0.43m/s20变式训练4速度的多解性问题A.3sB.5sC.7sD.9s基本规律1(111¾SA 专题一质点的直线运动P规律总结专题一质点的直线运动P规律总结II:解题步骤解方程并加以讨论r~nrji为340m/s,则汽车的加速度大小为()A.2m/S2B.4m/S2C.5m/s2D.无法确定SSlli©变式训练I速度、时间关系式()0变式训练2翅声波测炬_______________________0变式训练4_______________________0变式训练4等时圊底端的先后次序是()D.不能确定三者到达的顺序0变式训练5剎车问題自由落体与竖直上抛A.速度变化得越来越快D.物体的质量越大加速度越大自由落体运动O变式训绿3比值銥的左用A.7mB.6mC.4mD.O规律总结(1规律总结(1)自由落体运动基本规律：=,V2=2gh.专题一质点的直线运动PTnm()A.I•IB.I：2C.2:ID.4:IC.自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动A.每滴水下落时间为,2gD.此地重力加速度的大小为上升最大雨度=22»A.5.5mB.4.5mC.3.5mcm喔_ )OtA^OtBO考点:v-t图象方法技巧规律总结(111¾(111¾ZSIOmsI()A.甲、乙两个物体在空中的相遇点到各自出发点的距离相同抛出点所用的时间为()A.I.5sB.3.0sC.4.5sD.6.0s专题一质点的直线运动义0变式训练2ti=—=10s①2X2=Vit2③4追及相遇问题Arf______________________________方法技巧解题思路A.经2s后乙开始返回VV1V2oIt2t■tx■VV1V2oIt2t■tx■Xi+X2=X3+X4⑦t2—tsti⑧联立①②③④⑤⑥⑦⑧解得电动自行车领先货车的时间=s分析运动并画出运动示意图(设两物体初始相距工。)I.初速度慢的追初速度快的匀加速追匀速匀速追勾减速模型分析匀加速追勾减速O^4/VO,VOt2.初速度快的追初速度慢的匀减速追匀速匀速追勾加速VV1Otxtot2tV2POT\Tht匀减速追勾加速能相遇两次.上物体B所用的时间为A.7sB.8sC.9sD.105.1对基本图象的理解t经典模型i为12m运动图象B.甲B.甲在0〜4s时间内通过的位移为零D.乙在0〜4s时间内通过的位移为零ITsth乙hD____________________________________________________________________________satfljc图象fa规律总结乙丙(111¾O变式训练1a-r图象特别处运动情况特别处运动情况平均速度•r-<图象甲OUt示变速直线运动两条图线的交点表示相遇小的直线运动i图象丙Oht速直线运动图线与时间轴所围面积表示位移直线运动O〜匕时间内丁的位移大于丙的位移O〜匕时间内丁的平均速度大于丙的平均速度^lTAt~2Ch程相等C.甲车的加速度大小先增大后减小D.乙车的加速度大小先减小后增大0变式训练4图象的变形应用B.t=3s时的急动度和¢=5s时的急动度等大反向C.2〜4S内的质点做减速运动D.0〜6s内质点速度方向不变©变式训练2多物体的位移图象专题一质点的直线运动专题一质点的直线运动象 ()JDP-ciA.f=0.5s时质，点的加速度方向与速度方向相反Bi=3.5s时质，点的加速度方向与速度方向相反解题步骤多过程运动解题的一般流程i(msi关联整体或分段分理量标注在草选择解题途径果进行讨论 0变式训练3周期性运幼乙专题一质点的直线运动PABDtst/svms_I)vms_I)I]IIAOIt/sIBQ1模型概览I1模型概览IFac=Fcd=M1尽，图乙中由Fepsin30。=Fn=M2g,得Fep=2M2g,所以得g=^-=y.(115¾I.2摩擦力及其分析计算2.力的合成与分解3.静止单物体的受力分析4.连接体问题5.共点力动态平衡t专题二相互作用A.只有静止时物体才受重力B.物体对地面的压力就是物体的重力C.弹簧测力计和杆秤都能测量物体的重力大小©变式训练2对掸力的基本理解A.放在水平桌面上的物体对桌面的压力就是该物体的重力D.弹力的方向总是与施力物体恢复形变的方向相同©变式训练3掸簧的掸力)方法技巧©变式训练2竖直面上静止物体所受康擦力的判断F()A.容器受到的摩擦力逐渐增大B.容器受到的摩擦力不变CF大D.水平力F可能不变©变式训练3水年面上替止物体所受摩擦力的判断C.F1和F2是一对作用力和反作用力&F1和F2的合力为零©变式训练4傾斜面上物体所受摩擦力的判断A.甲受地面向左的摩擦力B.乙受地面的摩擦力为零D.乙对m的合力方向竖直向上©变式训练5连接体之间摩擦力的判断()A.A、B之间的摩擦力可能大小不变B.A、_B之间的摩擦力一定变小C.B与墙之间可能没有摩擦力D.弹簧弹力一定不变)A.FB方法技巧’中的Fn并不是总等于物体的重力.©变式训练6摩擦©变式训练6摩擦力的讨算专题二相互作用PFF()4FcumFF22力的合成与分解方法技巧A.~mgA.~mg-^rng甲乙丙____________________________________见Fm()方向为()A.垂直斜面向上B.沿斜面向上©变式训练3三力合成边长表示IN的大小的力)，该物体所受的合外力大小正确的是().•20正雜剛_力的合成%PO正雜剛_力的合成%PO变式训练4大小为m\D力情况的分析正确的是()A.物体a可能受四个力作用Ba三个力作用D.物体a与墙壁间一定不存在摩擦力专题二相互作用P方法技巧受力分析的具体步骤_题组)则A、B两个物体的受力个数可能为()©©变式训结3绳长度变化时小球受力分析A.P受3个力B.Q受3个力©变式训练4绳与椽皮筋在受力分析中的异同FB.F^F3©变式训练5传迭带上物体的受力分析A.甲、乙两种情形中的行李箱都受到两个力作用B.甲、乙两种情形中的行李箱都受到三个力作用连接体问题((HmA.绳子上拉力一定为零B.麵受的压力可能为零緑Af\BCB層XJ蕭D.A、B之间可能存在摩擦力专题二相互作用方法技巧专题二相互作用方法技巧©变式训练1轻杆连接体mm()AaIB.V3:ICID.V6:I0变式训练2轻绳连接体A.斜面体对物体的支持力变小B.斜面体对物体的摩擦力变大C.水平面与斜面体间的摩擦力变大D.水平面与斜面体间的摩擦力变小 nA©变式训练5圆狐+掸簧连接体角为0=30°.下列说法正确的是()FF方法技巧方法技巧A.轻弹簧对小球的作用力大小为D.弹簧原长为物理•经典模型与变式FA.弹簧可能处于原长状态C.斜面对滑块的支持力大小可能为零D.滑块一定受到四个力作用共点力动态平衡0变式训练6解析解析法图解法①选某一状态对物体受力分析③列平衡方程求出未知量与已知量的关系表达式④根据已知量的变化情况来确定未知量的变化情况①选某一状态对物体受力分析②根据平衡条件画出平行四边形ffsffsmi©变式训练1圓坏的劲态平衡问题专题二相互作用ZC.F减小D.F增大挡板绕O点逆时针缓慢地转向水平位置的过程中A.斜面对球的支持力逐渐增大B.斜面对球的支持力逐渐减小C.挡板对小球的弹力先减小后增大D.挡板对小球的弹力先增大后减小A.人受到的合力变大B.绳子上的张力增大C.地面对人的摩擦力增大D.人对地面的压力减小变式训练4多物体的幼态年衡态.则此擁巾WT麵IE确賊()A.绳的拉力大小一直变大B不变C.物体Q所受的摩擦力先变小后变大D.物体P所受的合力逐渐变大•25•1.1牛顿第一定律的理解与应用1.1牛顿第一定律的理解与应用专题三牛顿运动定律画1¾规律总结A.静止的物体一定不受其他外力作用模型概览1.1牛顿第一定律的理解与应用1.2牛顿第三定律的理解与应用2.牛顿第二定律2.I牛顿第二定律的理解与应用2.2超重与失重2.3动力学的两类基本问题3.弹簧模型4.斜面模型5.滑杆模型6.传送带模型8.动力学中的图象问题的是()0变式训练3惯性A(I.2牛顿第三定律的理解与应用1(111¾B.伽利略在该实验中发现了力是维持物体运动的原因D定律 (下列说法中正确的有()规律总结i性质异j异体'与物体的种类无关'与是否与另外物体相互作用无关A.书对桌面的压力就是书所受到的重力B平衡力D.桌面对书的支持力和书所受的重力是一对平衡力确的是B.马拉车的力始终大于车拉马的力C.马拉车的力始终等于车拉马的力D.马拉车的力始终小于车拉马的力©变式训练1対作用力与反作用力关系的探究B_作用力和反作用力方向相反關@關@2牛顿第二定律IfiisiiA.6B.10C.20D.25oy^方法技巧a)合成法易错警不0变式训练I2号球间的作用力的比为()A.2016B.2017A.2016B.2017C.|^|D-Hi0变式训练2瞵时加速度^则下列判断错误的是()ofo-----©变式训练3斜面上的应用A专题三牛顿运动定律A.物体A和物体B均处于超重状态ACJ亡BAB4454规律总结fimi0变式训练1A.处于超重状态B.不受摩擦力的作用0变式训练2压力的求解底部的压力大小为()A.-^mgB.2mgC.D.mg©变式训练3生活中的失重现象IA.晓敏同学所受的重力变小B.晓敏对体重计的压力小于体重计对晓敏的支持力C.电梯一定在竖直向下运动54(4(AMM2.3AMM2.3动力学的两类基本问题0变式训练5•33•解题思路解题步骤0变式训练2专题三牛顿运动定律专题三牛顿运动定律模型分析型”中物体的运动情况.ABCD((1¾!¾©变式训练I与图象鲒合OxAOBxOxAOBxOxCD的位移X之间关系的是()iB高考物理•经典模型与变式CA©变式训练3掸鑽一端固定化的图象正确的是))A.物块一定会相对小车向右运动B.物块受到的摩擦力一定减小D.物块受到的弹簧弹力一定增大 (tF-F\AOOOD1¾斜面模型专题三牛顿运动定律1¾斜面模型专题三牛顿运动定律数B.地面对斜劈M的摩擦力方向先向右后向左C间模型分析@1111易错警不经典模型与变式经典模型与变式©变式训练2两个物块叠加ABCDggsin0变式训练4连接体问题A.和A.和7n'一起沿斜面下滑C静止不动©变式训练1傾斜滑杆©变式训练1傾斜滑杆解得/=+肌私对物体A有M#+/=MAaMa=2m解得a'=IgmA解析:对物体B由牛顿第二定律可得—/=MBaMB=m哪Hl0变式训练5滑杆模型评析专题三牛顿运动定律0变式训练2A.圆环不一定加速下滑B.圆环可能匀速下滑©变式训练3与穗皮绳结合間@6传送带模型A.加速度大小为B.加速度方向水平向右1¾¾对全过程=联立解得a=2m/s2,J1=IsA.在A位置时,人的加速度可能为零B.在A位置时，钢索对轻绳的作用力小于人的重力 解题思路解题思路模型分析常见的两种传送带模型有：(1)水平传送带)倾斜传送带nfilm©变式训练I与图象鲒合专题三牛顿运动定律专题三牛顿运动定律©©变式训练4多个传送带量Q.A.物块在0〜A内运动的位移比在内运动的位移小Dt于物块与传送带间摩擦而产生的热量©变式训练2传送带与掸鑽鲒合如图所示，两个质量分别为的物块A和B通过一轻弹簧连接在一I/fBA.aa=-^-^g,aB—figB.=/J-g=0C.aa=n(H-*«b=0D.a\=/xg,aB—fig©变式训练3傾斜传送带专题三牛顿运动定律板”模型专题三牛顿运动定律板”模型NL块7¾=CZ1G对木板物块在共速前ii=ls时间内位移=m共速后至3S内的位移X2=2m滑块滑离滑板的临界条件t[7运动状态处理方法具体步骤板块速度不相等对滑块和滑板进行个物体的受力情况与运动过程板块速度相等瞬间假设法/s/^则发生相对滑动板块共速运动整体法将滑块和滑板看成进行受力分析和运动过程分析V高考物理•经典模型与变式乙V高考物理•经典模型与变式乙A.4kgB.3kgC.2kgD.Ikg列说法正确的是()O变式训练3多物体的运幼易错警示解题步骤A/A/////////////////////////////)//专题三牛顿运动定律PDFB会发生相对滑动©变式训练4电场中的板块棋型能越大能越小块”模型力等于滑动摩擦力，g力等于滑动摩擦力，g取IOm/S2•下列说法正确的是 sD答案:BC甲乙考点：牛顿第二定律Z图象maI-r97评析鬧⑩8动力学中的图象问题列说法正确的是()_题组I0变式训练I由受力分析楛绘运动围象速转动.在传送OAB丙专题三牛顿运动定律Zv10丙专题三牛顿运动定律Zv10m/s2，则下列说法错误的是(IV-^FkgA.物体的初速率m/sFtNNf閱@1閱@1曲线运动的基本规律(imi专题四曲线运动CF3规律总结1.曲线运动的基本规律21.曲线运动的基本规律2.运动的合成与分解2.I小船过河模型2.2绳端速度分解模型3.平抛运动3.I平抛运动的基本规律3.2与斜面有关的平抛运动4.圆周运动4.I圆周运动中的运动学问题4.2圆周运动中的动力学问题5.离心现象专题四曲线运动P专题四曲线运动P_式题Si模型分析工.=-^-cl•答案:BDA.越接近河岸水流速度越大B.越接近河岸水流速度越小C.小船渡河的时间会受水流速度变化的影响D.小船渡河的时间不会受水流速度变化的影响 _赠一广肩A.小船渡河时的轨迹为直线B.小船渡河时的轨迹为曲线©变式训练2河水流速变化A.由A到B水流速度越来越小B.由A到B水流速度越来越大C.由A到B水流速度先增后减D.水流速度恒定©变式训练3三种渡诃惰景~/T"^~^7~0变式训练4模型iA.加速拉动B.减速拉动C.匀速拉动先加速后减速拉动①②③④⑤方法技巧A.两船不会相遇A.两船不会相遇(11(111¾C.钢丝绳的拉力越来越大D.钢丝绳的拉力越来越小©变式训练3滑轮+绳模型A.COSgB.VsingC.^cosaD.t;sina专题四曲线运动平抛运动'2H'2HH法正确的有()A.物块匀加速上升B.物块在上升过程中处于超重状态0变式训练2分解绳端速度H.人"WWW7V-运典模型iB.从抛出到相遇所用的时间为HHv,C.两物体抛出时的水平距离为解析:设两物体相遇的时间为G由匀变速直线运动规律得—Io-H0变式训练20变式训练2A.篮球两次撞墙的速度可能相等C.篮球两次抛出时速度的竖直分量可能相等©变式训练3剎用年拋规律比较物理耆下列说法正确的是()vxVoxVoty=gt2S=^OC1+V2,tan0==①任意一段时间的末速度的反向延长线交于该段时间水平位移的推律论(111¾©变式训练1与H由落体的结合A.I:3B.I:2C.I*V3D.V2规律总结物理量水平方向竖直方向合运动基加速度ax=0ay=ga=g(竖直向下)本规速度Vx=V0Vy=gtV1=^v2xjTv2y,tana=—=—iIJ7.I位移X=d，选项C正确；两物体相遇时物体I的速率V、=ViVvIViVvI+^2{2=丄2.分解位移2.分解位移3.分解加速度专题四曲线运动Q)Q(IIHiA.2倍B.4倍C.6倍D.8倍方法技巧1.分解速度高考物理•经典模型与变式AB•②D.④C.运动员落到雪坡时的速度大小是cosdV0A.At2=0B.A^2<C.A^2=A^iD.At2>Atl0变式训练4•54•D.D.运动员在空中经历的时间是g专题四曲线运动P专题四曲线运动PdiniIOsAiXs()圆周运动的运动学描述①线速度v=y=爭=2咐;②角速度==()閣藝4圆周运动规律总结•55•高考物理•经典模型与变式C高考物理•经典模型与变式CA速度比C边缘的大D.齿轮B与C边缘的线速度大小相等0变式训练2同轴转幼问題 ()A.三个小球受到的合力值相等B.距碗口最近的小球线速度的值最大D.处于中间位置的小球的周期最小考点：受力分析与圆周运动F•56•©©变式训练1汽车柺弯问题()A.货车向右侧翻B.左侧轮胎容易爆胎界圆阆运劲问题列说法正确的是()圆盘静止.已知两物块与圆盘的最大静摩擦力为各自所受重力的k倍.则()A.物块A受到的静摩擦力可能为零CA.mgB.ImgC.ZmgD.5m尺专题四曲线运动•57•直平面内做半径为Im的圆周运动阻@_(g=10m/s2)求：IlO变式训练6s车轮』模型临界条件能过最高点条件不能过最高点模型分析r解得F=m"^~—mg=IX^—10)N=30Nmg=m—定律有+解得V0=^fgr=v^oTTxTom/S=Im/SV,A.球B的速度为零B.球B的速度为^^^VMkD.杆对球B的弹力方向竖直向上IIWg'f:/\mg\f(杆/Vf.mg\oIW\\K/gR；v>\AgR时，弹力向下能脱离轨道做斜上抛运动或沿圆轨道返回/oi閣⑩5离心现象D.W规律总结匀速直线飞出(如④).A.泥巴在图中的a位置时最容易被甩下来沿哪条路径运动()I,AI\、o•,\/<F合〈mF合〉m规律总结所有行星轨道半径的三次方跟它规律总结所有行星轨道半径的三次方跟它的公转周期的二次方的比值都相等，即$=是.牛顿在思考万有引力定律时就曾想把，物体从高山上水平抛出，速度一次比一次大，落地球卫星.如图所示是牛顿设想的一颗卫星，它沿椭圆轨道运动.下列说法正确的是()A.地球的球心与椭圆的中心重合C.卫星在远地点的加速度小于在近地点的加速度专题五万有引力与航天AIBICID.16:I考点:开普勒第三定律IK1.万有引力定律的理IK1.万有引力定律的理解1.1开普勒三定律1.2万有引力定律2.中心天体的质量和密度的计算4.卫星变轨问题5.双星模型6.天体绕行的综合情景I:I)规律总结规律总结天体到中心天体中心的距离，而不是到中心天体表面的距离.(HH1 ()CiiisiC.海王星从所用的时间等于&B系A.IB.2論Ji：C.-r?D.—©变式训练3航天器内部的幼力学问题B.可以用弹簧测力计测量物体受到的重力C.可以用弹簧测力计测拉力的大小D.可以用托盘天平测量物体的质量G变式训练2ffJp/2专题五万有引力与航天专题五万有引力与航天msC.“高分五号”的周期小于24hD.“髙分五号”的加速度大于地球表面重力加速度O变式训练5AlkRB.kRC.D.^RrrrrVy高考物理•经典模型与变式r规高考物理•经典模型与变式r规律总结易错警示©变式训练I不同夭体的宇宙速度对比的第一宇宙速度大小之比为()A.4:IB.I：4C.6:ID.I:6©变式训练2与宇宙迷度有关的计算问题和密度的计算©变式©变式训练根据重力加速度求质耆这颗行星的质量为()聞戀3卫星运行的参量比较与计算专题五万有引力与航天Piriiii),GT2i-fGGT2i-fGGmrT2利用公式表达式^MmG~pr=mr广MmCr?mrL广MmLr~7~=mrV2rV2—r利用运行天体M--3T2TtGv,T^Mm4丌2CrmrT2利用天体表面重力加速度M=逆37rr3pGT2R3当r==R时pGT2GMmmgR2~^Mm4Tt2M=p•—tzR3GMmmg~M=p•jnR3密度if算利用运行天体利用天体表面重力加速度p4TtGJ?只能求解中心天体的质量—利用近地卫星只需测出其运行周期—amv1GNpmv4*GN/\Nvz-nNva'G^a易错警示题组i下列说法错误的是()©变式训练2同步卫星的分析ACLZRB.CL\1U2~f:RC.V1:V2=R2:r2D.V1:V2=4r:^/R©变式训练3同一中心天体()A.静止同步轨道卫星和倾斜同步轨道卫星的周期不同B.3个轨道面上的中轨道卫星角速度的值均相同确的是 ()A确的是 ()A.fl处的线速度较小B.6处的线速度较小C.a处的角速度较大D.6处的角速度较大专题五万有引力与航天P专题五万有引力与航天PDI_m卫星变轨问题D.—-fJk0变式训练4行星运幼物理責分析sC.第一宇宙速度小于地球的第一宇宙速度， 以上数据可以计算出卫星的B.向心力的大小C.离地高度D.线速度的大小V高考物理•经典模型与变式V高考物理•经典模型与变式C.卫星在轨道I的任何位置都具有相同的加速度r((Klll©变式训练1两卫星追及变轨问题“太空涂鸦”技术就是使低轨运行的攻击卫星在接近高轨侦查卫星时，准确计算轨道并向其发射“漆星的侦察镜头、太阳能板、电子侦察传感器等关键设备上使，之暂时失效.下列说法正确的是()B.攻击卫星进攻前的速度比侦查卫星的速度小©变式训练2两卫星对接问题一—,rr22来确定r的大小.当F51>w时，卫星做近心运动；当F51>m〒•时，卫星做离心运动.易错警示解决卫星变轨问题时，要注意卫星是椭圆轨道和圆轨道之间的相互转换，还是两个不同半径同，而运行速度不同.规律总结当卫星由于某种原因速度t；突然改变时，F51和不再相等，因此就不能再根据C.“神舟十号”可以通过减速而使轨道半径变大专题五万有引力与航天P专题五万有引力与航天P两颗中子星()A.质量之积B.质量之和C.速率之和D.各自的自转角速度GMi=Wiri(2^/)2,G?!^=m2r2(27r/)2,n+/-2==/=400km,联立解得选a.卫星在轨道m上的运动速度比月球的第一宇宙速度小聞@5欢星觀模型分析©变式训练I不断变化的双星棋型©变式训练I不断变化的双星棋型A定在两者连线中点B.两者运动的角速度大小相同之间的距离为质量之比为m!:w2=3:2.则可知W2O/./'\\0变式训练2 ()CTnL•A.双星做圆周运动的角速度不断减小B.双星做圆周运动的角速度不断增大C.质量较大的星体做圆周运动的轨道半径减小D体做圆周运动的轨道半径增大O变式训练4多星模型0变式训练3)///)/// (m\,•\(aHE(aHEi专题五万有引力与航天P間⑩6天体绕行的综合情景C.站在地球赤道上的人观察到它向东运动答案___________________________________________________________________________________•⑴.：，圓模型分析t??勝■)天翻o变式肺()Q4A.—B.2C•丁D.243V12rrVV12rrVrma„=m—=mrajO变式训练O变式训练3行0变式训练2确的是()()A.OB.—fimgcosdC.—mgssmdcosdD.mgssmdcosd方法技巧恒力做功计算时，只要求得恒力大小和在力的方向上物体的位移，即W==FscosftrS型概生rS型概生I1.功和功率1.1恒力做功I.2变力做功1.3功率的分析与计算2.机车启动模型2.I机车以恒定功率启动2.2机车受恒力以恒定加速度启动3.动能定理3.I动能定理的基本应用4.动能定理与图象结合5.机械能守恒定律5.I机械能守恒定律的应用5.2机械能守恒定律在单物体中的应用6.功能关系和能量守恒定律/3L,C.IJLmgiL-S)/3L,C.IJLmgiL-S)DT■十^O变式训练4祖力做功Dmn考点:变力做功OAOOOJB.I000JC.400JD.50J力做功最接近于30。)A.fjimg(L+s) ()C.丙图中摩擦力做功最多方法技巧变力做功的计算方法方法技巧变力做功的计算方法0变式训练2图象注：^O10变式训练1力的爭均值竑易错警示_W_易错警示_W_aFiJ).瞬时功率对应物体运动过程中的某一时刻，其计算公式为P=Fwcosa,其中a为此时刻F与V方向之间的夹角.()甲乙丙高考物理•经典模型与变式AIIB.I*2C.I:3D.I:4率之比为()RB.甲、丙两球到达轨道底端时重力的瞬时功率相同C.乙球下落过程中重力的平均功率大于丙球下滑过程中重力的平均功率©变式训练2由速度求功率A.A.750kWC.I500kWB.I000kWD.2000kW.07032.070322©变式训练3P-f图象ABCD5011专题六机械能正确的是()©变式训练5年均功车W()V2mvZ