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文档简介
《学画抽象画》马列维奇（俄）《绝对主义的创作》蒙德里安（荷兰）3、认识抽象画涉村镇第三小学刘秀云学习目标：1、认识抽象绘画。2、欣赏画作，可以简单的分析抽象画的表现方法。3、审美能力、学习美术的兴趣能够得到提高。学习重、难点重点：通过学习，认识抽象绘画。难点：欣赏画作，可以简单的分析抽象画的表现方法。自主探究活动一：从下面这幅画中，你看到了什么？《光之间，第559号》康定斯基一天康定斯基从外回到光线朦胧的家中，被斜靠在墙边的一幅美妙的绘画所吸引，走近一看原来是他的一张倒放着的画。倒放着的画让他首先看到彩色与线条构成的美，而没去关注画中的物象内容，从这件事他得到启发开始研究抽象绘画，抽象绘画便由此诞生了。《即兴》1910年这幅画标志着抽象绘画的诞生。在这幅画中，我们看不到具体物象，画家摒弃了绘画中一切描绘性的因素，纯粹以抽象的色彩和线条来表达内心的精神。这是康定斯基与其他画家的不同之处，也是他用一种新的创作方法试验的第一幅作品，不同于以往他所创作的任何作品，成为他创作的新起点。他认为艺术创作的目的不是捕捉对象的外形，而在于捕捉其内在精神。《有红、黄、蓝、黑色块的构图》蒙德里安（荷兰）小知识：抽象画是现代西方国家流行的一种绘画。这种绘画摒弃客观世界具体形象和生活内容，在画面上表现几何形体的组合或抽象的色彩和线条的挥洒。突破了艺术必须具有可以辨认形象的藩篱，开创了艺术新的发展天地。抽象绘画的不同表现欣赏提示：1、作品给你的第一印象2、分析作品表现的内容3、作品的特点及表现方法4、从点、线、面、体、色彩等方面进行分析《昼夜平分点》霍夫曼（德）以涂抹色块构成画面《无题》罗德琴科（俄）用几何形构成画面《无题》德.库宁（俄）以粗放线条和色彩构成画面抽象绘画的不同表现：以涂抹色块构成画面用几何图形构成画面以粗放的线条和色彩构成画面合作探究活动二：1、你喜欢本课中的哪一件抽象绘画作品？它的表现方法上有什么特点？说一说你的感受吧！感受别样的中国美：1、感受画面中线条的随意与动感。2、感受画面中点、线、面、色均衡分布的平衡美。《沧桑之变》《坐着的女人第一号》米罗思考与讨论：《沧桑之变》和《坐着的女人第一号》两幅画，它们在点、线、面、色彩的运用上有什么不同？对比沧桑之变：
画面中线条的随意动感
点线面色均衡分布平衡坐女1号：以涂抹色块构成画面
用几何形构成画面我答对啦！评一评：1、自评：你是否认识了抽象画？2、互评：谁对抽象画作品的表现方法分析的好？课堂小结：抽象画并非肤浅的胡乱涂画，也并非高深的不可理解。正确理解、正确对待抽象画对提高我们的审美能力有很大的帮助。艺术实践：欣
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