人教版八年级生物上册期中复习课件

期中复习第五单元生物圈中的其他生物根据动物体内有没有脊柱无脊椎动物脊椎动物腔肠动物扁形动物线形动物环节动物软体动物节肢动物

鱼类两栖类爬行类

鸟类哺乳类简单到复杂低等到高等水生到陆生进化趋势：只有鸟类和哺乳类是恒温动物，其他的动物为变温动物腔肠动物

常见的动物：消化腔：体壁由内外胚层和中胶层构成，内胚层围成消化腔，消化食物，有口无肛门主要特征：

生活环境：水流缓慢、水草繁茂的清洁淡水体形：刺细胞：与人类的关系：海蜇经加工后可以食用观赏珊瑚虫分泌的石灰质形成的珊瑚礁是海洋生物的庇护地水螅生殖：环境条件好时是出芽生殖，不好时进行有性生殖水螅

海葵海蛰珊瑚虫

辐射对称攻击和防御的利器身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。观察水螅结构图，完成下列填空：（1）会写出水螅结构的各个名称（2）食物由

进入；在

消化，食物残渣由

排出。（3）水螅特有的攻击和防御的利器是

，在

分布最多。（4）水螅主要通过

生殖，

长成小水螅后，就会从母体上脱落，独立生活。（环境条件不良时时进行有性生殖）（5）水螅的身体结构呈

。便于感知周围环境中来自各个方向的

，从各个方向

猎物、进行

。口口消化腔触手刺细胞出芽生殖芽体辐射对称刺激捕获防御扁形动物

常见的动物：摄食和消化：口中有咽（捕食），食物在肠内消化，不能消化的残渣由口排出主要特征：生活环境：大多数寄生在人和动物体内形态：身体背腹扁平，前端有眼点（感光）体形：其他扁形动物

涡虫华枝睾吸虫：寄生、生殖器官发达感染人的过程P6日本血吸虫：卵在水中孵化，幼虫寄生在钉螺体内，幼虫从钉螺体内逸出后在水中感染人P7图9涡虫华枝睾吸虫日本血吸虫左右对称（两侧对称）身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。动物名称比较项目水螅涡虫身体对称性身体的胚层数运动能力辐射对称左右对称两个胚层三个胚层较弱较强1、腔肠动物（刺胞动物）的主要特征：（1）身体呈_____________；

（2）体壁由______个胚层构成；（3）有______；无_______。辐射对称两口肛门（4）体表有_____

_。刺细胞2、扁形动物的特征；（1）身体呈

对称（又叫左右对称）；（2）背腹

；（3）体壁由______个胚层构成；（4）有

无

。两侧扁平三口肛门牛刀小试线形动物

消化：消化管简单，吸食小肠中半消化的食糜主要特征：生活习性：寄生在人的小肠内形态：身体呈圆柱形，前端有口，后端有肛门，体表包裹密不透水的角质层预防：注意个人饮食卫生；管理好粪便其他线形动物：蛔虫生殖：生殖器官发达，生殖能力强运动：无专门的运动器官，身体弯曲、伸展蠕动感染：人吃了沾有虫卵的生的蔬菜，或用沾有虫卵的手去拿食物钩虫丝虫线虫蛲虫秀丽隐杆线虫（自由生活）身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有腔门。蚯蚓

呼吸：形态结构：运动：环带：生活习性以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食生活在富含腐殖质的湿润土壤中、昼伏夜出湿润的体壁身体呈长圆筒形，由许多相似的环形体节构成，体节分节使躯体运动灵活刚毛与肌肉配合，使身体运动判断蚯蚓身体前端与后端的依据环带后端前端其他环节动物：主要特征：环节动物实验：要常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓身体，

目的是保证蚯蚓正常呼吸身体呈圆筒形，由许多相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动沙蚕水蛭软体动物

其他软体动物：主要特征：

贝壳：具有两片大小相近的石灰质贝壳（保护作用）与人类的关系：食用药用装饰品（观赏）有的对人类有害双壳类运动：用足运动摄食：入水管吸水。由出水管排出，摄取水中的食物颗粒并排出末消化的食物残渣呼吸：外套膜：包裹（保护）柔软的身体，分泌物形成贝壳

与珍珠形成有关鳃石鳖蜗牛乌贼（贝壳退化成海螵蛸）河蚌章鱼珍珠贝等柔软的身体表面有外套膜，大多数具有贝壳；运动器官是足节肢动物

其他节肢动物：主要特征：种类繁多：最大的动物类群，有120万种以上形态结构：与人类的关系：食用药用帮助植物传粉科研材料、传播疾病、危害作物等

昆虫运动：胸部有三对足，善于跳跃，有两对翅，适于飞行身体分为头、胸、腹三部分外骨骼：蝗虫基本特征：有一对触角(感觉器官，分节，具有嗅觉和触觉作用)。三对足（善于跳跃）、两对翅（适于飞行）等呼吸：包裹在身体表面，保护和防止水分的蒸发，具有蜕皮现象气管门户——气门蜘蛛蜈蚣虾蟹体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。1、世界上种类最多的动物是

。已知的种类超过

种。是无脊椎动物中惟一

的动物。2、昆虫的身体分为

、

、

三部分。3、运动器官是

和

都着生在

。4、外骨骼有

、

的作用。昆虫100万会飞头腹胸翅足胸部防止体内水分蒸发保护和支持内部柔软器官腹部胸部头部昆虫:常见的鱼类：呼吸：鳃丝（分布丰富的毛细血管，所以颜色鲜红）鳃丝既多又细增加了与水的接触面更有利进行气体交换（呼吸）淡水鱼类：四大家鱼

鲫鱼鲤鱼海水鱼类：带鱼鲳鱼在水中生活具有的特点

靠游泳获取食物和防御敌害能在水中呼吸（吸水中的氧）P22鳃盖交替张合进行呼吸（鲢鱼鳙鱼草鱼青鱼）鳃游泳

动力：

尾部和躯干部的左右摆动鳍与维持身体平衡有关：与控制前进方向有关：减小游泳阻力：尾鳍胸鳍、腹鳍、背鳍、臀鳍体形流线型、体表被覆鳞片、鳞片表面有黏液形态：身体分为头部、躯干部和尾部三部分，呈流线型，体表常有鳞片和黏液侧线：感知水流的方向胸鳍：维持身体平衡和改变运动的方向P20主要特征：鱼类与人类的关系：养殖业和捕捞业食用药用融入人类文化；长期过度捕捞和水污染使鱼类生存面临威胁，应合理利用和保护生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳例1、某同学为探究鱼鳍在游泳中的作用，选取甲乙两条相同的鲤鱼，放于同一鱼缸中，操作之一是用纱布和木条只捆扎甲的尾鳍，其他鳍呈自然状态，请问该步骤探究的是哪种鳍的作用？_________。变量是什么？______________。该实验中的实验组和对照组分别是______、______。实验现象是

，这说明

。上述实验的材料都是鲤鱼且大小相同，其目的

；当某些实验不能用直接法完成实验时，可用

法来代替。尾鳍

尾鳍是否被困扎

甲

乙

鲤鱼不容易转身且常碰触鱼缸壁

尾鳍能控制鱼前进的方向

控制变量、排除其它因素干扰

模拟试验两栖动物

其他两栖动物：主要特征：

形态：鼓膜：眼睛（视觉）后面，能感知声波与人类的关系：农田害虫的天敌，应当加以保护（减少农药化肥的使用）青蛙鼻孔：头部的前端，是呼吸的通道四肢：身体分为头、躯干和四肢，皮肤裸露生殖发育的特点：在水中进行，有性生殖

(卵生）体外受精，变态发育前肢短小，支撑身体；后肢发达，趾间有蹼，适于跳跃和划水（游泳）蟾蜍、大鲵、蝾螈幼体生活在水中，用鳃呼吸;成体大多数生活在陆地上，也可以在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可以辅助呼吸。爬行动物

其他爬行动物：主要特征：形态：与人类的关系：食用、药用防治林业害虫。蜥蜴皮肤：覆盖角质的鳞片，

保护身体和防止水分蒸发四肢：短小，贴地爬行身体分为头、颈、躯干和四肢，颈部可以使头灵活转动。生殖发育的特点：有性生殖(卵生），体内受精，摆脱了对水的依赖。呼吸：用肺呼吸蛇海龟乌龟扬子鳄鳖体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳鸟类主要特征：

鸟类与人类的关系：捕食农业害虫、食用、观赏、维持生态系统的稳定。生殖：体内受精，卵生体温恒定：体温高而恒定增强了对环境的适应能力，扩大了分布的范围。体表覆羽，前肢变成翼；有喙无齿；有气囊辅助肺呼吸。外部形态：(6)消化：(8)循环：(7)呼吸：内部构造：（1）体形呈流线型—减小飞行阻力（2）体表被覆羽毛—保温、飞行（3）前肢变成翼—适于扇动空气（4）胸肌发达—提供强大的动力（5）骨骼轻、薄、长骨中空—减轻体重食量大，消化能力强，提供足够能量，直肠短排便快，减轻飞行负担心肌发达，输氧能力强双重呼吸（有气囊），供氧能力强生理鸟类适于飞行的特点根据家鸽呼吸系统示意图判断：（1）图中[3]是

，气体交换的场所是[]

。家鸽在飞行中，每呼吸一次，空气就两次经过[]

，进行

次气体交换，这样的呼吸方式叫

，这是鸟类在飞行时特有的呼吸方式。这种呼吸方式可以使鸟类提高

，分解有机物获得更多的

。（2）从家鸽的消化系统考虑，其适应飞行生活的特点是

，不贮存粪便。（3）家鸽两翼下垂时，气流的流动方向是_____________（用右图中的数字和箭头表示）（4）下列与家鸽生殖相似的动物是（）

A、蟾蜍B、蝙蝠

C、泥鳅D、扬子鳄气囊

4

肺

4

肺

双重呼吸

气体交换效率

能量

直肠很短

3→4→2→1

D

两哺乳动物

其他哺乳动物：泥猴野马非洲象鲸主要特征：与人类的关系：食用、维持生态系统的稳定，提供丰富多彩的服装原料，人类的得力肋手，给人类带来危害形态结构及生理特征体表被毛：具有很好的保温作用生殖发育：胎生、哺乳，使后代得到良好的照顾和充足的营养，提高了后代的成活率。牙齿分化：

门齿：臼齿：犬齿：切断食物磨碎食物撕裂食物与植食性生活相适应，家兔犬齿退化

与肉食性生活相适应，狼的犬齿发达

有高度发达的神经系统和感觉器官：作用p38恒温动物：体表被毛；胎生哺乳，牙齿有门齿、臼齿、犬齿的分化。例题：如图为某种动物的上、下颌骨示意图（1）填出名称①

、②

、③

；②的作用是

、③的作用是

。（2）从此图可判断该动物最可能是

类的

性动物，判断的依据

，其感觉器官

。（3）推断该动物腹腔中的盲肠

，体温

，生殖发育方式为

，体表被覆

。门齿

犬齿

臼齿

撕裂食物

磨碎食物哺乳

肉食

犬齿发达

发达

退化恒定

胎生哺乳

体毛

身体呼吸运动体温其他环节由彼此相似的环状体节构成靠湿润的体壁和外界进行气体交换靠肌肉的交替收缩舒张来蠕动变温卵生节肢身体分部体表有外骨骼呼吸器官为鳃或气管靠翅或分节的足运动变温卵生鱼类体表被有鳞片用鳃呼吸靠躯体和鳍的摆动游泳变温卵生鸟类体表被覆羽毛前肢特化成翼用肺呼吸，体内有气囊帮助呼吸靠翼和足运动体温高且恒定卵生哺乳体表被毛用肺呼吸靠四肢运动体温高且恒定胎生哺乳（1）A、B类与C、D、E、F类的主要区别是身体背没

。（2）体腔内有膈的是

；从

开始具有发达的肺而成为真正的陆生脊椎动。（3）C类是一类特殊类群，它们在发育方面的突出特征

。（4）E类多数能飞翔，与其生活相适应的身体外形特征：身体呈流线型，

，被覆羽毛等。（5）F类特有的生殖发育特点是

、体腔中特有的结构叫

。（6）A类与B类结构相同之处是身体都由

构成，都属于

。（7）“蝉蜕”实际是昆虫体表的

；家兔的犬齿退化、盲肠发达这是与其

相适应的。脊柱

F（家兔）

D（蜥蜴、爬行动物）

变态发育

前肢特化为翼

胎生哺乳

膈

体节

无脊椎动物外骨骼

植食性生活（1）Ａ、B与C、D、E、F的主要区别是身体内有无脊柱，所以A、B属于

动物，C、D、E、F属于

动物。（2）Ｃ是属于

类动物，用

呼吸，裸露的

辅助呼吸。仔细观察下图中动物，回答下列问题：无脊椎

脊椎两栖类肺皮肤(2)E属于

,

与飞行生活适应的身体特征是：身体呈

型，前肢变成

，体表被覆

羽毛等。（3）F属于

动物,它特有的生殖特点

是

。（4）属于恒温动物且人类可以用来通讯动物的是

。（填字母）（5）将以上动物按照由低等（简单）到高等（复杂）的进化顺序排列，你觉得最可能的是

。A.ABDCFEB.ABCDEFC.ADBFCED.ABDCEF鸟类流线翼哺乳胎生、哺乳EB动物的运动和行为运动系统的组成

肌肉动物的运动关节P43图关节头关节窝关节软骨关节囊关节腔骨、关节和肌肉的协调配合骨：杠杆作用关节：支点作用肌肉：动力作用骨结构：由肌腱和肌腹组成，肌腱可能绕过关节连接在不同的骨上生理特性：受到刺激能收缩关节面关节囊关节头（凸面牢固）关节腔：关节窝关节软骨关节示意图减少摩擦和缓冲震动，使关节灵活。内壁分泌滑液（分泌过多关节炎）使关节灵活。外有韧带，把相邻的两骨牢固地连接起来。内有滑液，起润滑作用，可以减少摩擦，使关节的运动灵活自如。脱臼：关节头从关节窝里脱落出来既灵活又牢固关节面灵活灵活（凹面牢固）关节关节头：略凸起关节窝：略凹进关节囊：内壁分泌滑液（分泌过多关节炎），外有韧带，把相邻的两骨牢固地连接起来。关节腔：滑液，润滑作用，减少摩擦，使关节的运动灵活自如。关节软骨:减少摩擦和缓冲震动关节面（脱臼）骨、关节和肌肉的关系上图中能正确示意骨、关节和肌肉的连结的是

。思考一下ABB骨骼肌受到神经传来的兴奋肌肉收缩骨骼肌牵动骨骨绕着相应的关节活动躯体产生运动骨、关节和肌肉的协调配合：屈肘时:肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。肱三头肌肱二头肌屈肘和伸肘动作的发生骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此，与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。肌腱（肌腹的两端乳白色）肌腹伸肘时：肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。运动的产生：肌肉牵动骨绕关节活动肱二头肌肱三头肌屈肘时,肱二头肌

,肱三头肌

.伸肘时,肱二头肌

,肱三头肌

.肱二头肌肱三头肌收缩舒张收缩舒张123456右图是关节的结构示意图，请据图回答：（1）运动时减少两骨之间摩擦的是[]

；把两块骨牢固地联系在一起的是[]

；（2）运动时若不小心用力过猛，常会造成[]________

从[]____________脱落出来的脱臼现象。（3）关节在运动中既灵活又牢固，与其牢固性有关的是[]

及其周围的韧带。关节面是指[]与[]之间的接触面。（4）当某人患关节炎时，关节肿痛，医生用针管从关节腔中抽出浑浊的滑液，这是[]

的分泌功能异常引起的。（5）骨的运动要靠

牵拉，当它受到

传来的刺激收缩时，就会牵动着骨绕着

活动，在运动中起动力作用。4关节软骨

1

关节囊3

关节头

5

关节窝

1

关节囊

3

51关节囊骨骼肌神经系统关节右图为人的屈、伸肘运动示意图，请据图回答：（1）当[1]

处于收缩状态，[2]

处于舒张状态时，完成了人体________动作。（2）如果你两手自然下垂，你会感到非常轻松，这是因为肱二头肌处于

状态，肱三头肌处于

状态；而如果你手提一桶水，容易感到累，这是因为肱二头肌处于________状态，肱三头肌处于________状态。（3）由屈肘和伸肘的实例说明与骨相连的肌肉总是由__________相互配合活动的。（4）屈、伸肘动作符合杠杆原理，起到支点、杠杆作用的分别是（）。

A．关节B．骨C．骨骼肌D．骨骼（5）由图中可知，肱二头肌的肌腱至少固定在（）。

A．一块骨上B．两块骨上

C．多块骨上D．不能确定肱二头肌肱三头肌屈肘

舒张舒张

收缩

收缩两组肌肉

AB

B.观察关节示意图和上臂屈肘动作图，回答下列问题：甲乙（1）甲图中的[②]是

，它能把两骨牢固地联系在一起；①和④上覆盖着有一层表面光滑的，且在运动时能减少两骨之间摩擦的结构是［］

。（2）乙图中由屈肘到伸肘时，必须在

系统的支配下才能完成。（3）当你用手将食物放进嘴里时，上臂处于

状态；此时

收缩，

舒张。（4）请你写出在你身上的任意两个关节的名称：

、

。（5）关节在运动中起

作用。关节囊⑤关节软骨神经屈肘肱二头肌

肱三头肌膝关节

髋关节（或肩关节、肘关节、腕关节、踝关节等等）支点

先天性行为和学习行为从行为获得的途径来分类先天性行为：与生具有，由动物体内的遗传物质决定。如：幼袋鼠吃奶小鸟喂鱼菜青虫取食十字花科植物学习行为：在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。如：蚯蚓走迷宫大山雀喝牛奶黑猩猩钓取白蚁动物行为对其生存的意义：幼袋鼠吃奶——小鸟喂鱼——大山雀喝牛奶——黑猩猩钓取白蚁—蚯蚓走迷宫——菜青虫取食十字花科植物——取食，维护个体生存和种族延续表现其生来就有的哺育行为取食，维护个体生存取食，维护个体生存适应环境取食，维护个体生存和种族延续研究一种动物的行为菜青虫取食十字花科植物是一种先天性行为公鸡的绕道取食是一种学习行为动物的等级越高，其学习能力就越强。学习行为越多，适应能力越强。

启发：动物也在为适应生存环境而不断学习，我们人类也更需要不断的学习，不断充实自己，以适应不断变化的社会。背景资料：在大白菜、卷心菜、油菜等蔬菜