湖北省恩施土家族苗族自治州宣恩县2025年三上数学阶段联考模拟试题含答案

湖北省恩施土家族苗族自治州宣恩县2025年三上数学阶段联考模拟试题含答案注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，认真填写。1．观察下面图形，填出分别从什么方向看到的．①从_____看②从_____看③从_____看2．有4个不同的图形★☆○●，从中任选两个图形进行组合，一共有（____）种不同的选法。3．12是3的（_____）倍，12的3倍是（______）．（______）的4倍是36，72是9的（_____）倍．4．在（）里填上适当的单位。一张银行卡厚约1（________）系红领巾大约需要20（________）载质量约5（________）每小时约行40（________）5．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。（________）（________）（________）（________）（________）19分米（________）80毫米（________）（________）（________）6．小华、小丽和阳阳参加200米跑步比赛，小华比阳阳多用1秒，小丽比阳阳少用1秒。他们三人中，（________）跑得最快，（________）跑得最慢。7．21的6倍是_________；120的5倍是_________。8．在（）里填上合适的单位名称。（1）三（2）班小刚身高116（________），体重28（________）（2）汽车每小时行80（________），妈妈每天工作8（________）（3）小明百米跑用了16（__________），一头巨鲸重120（________）。（4）橡皮长28（________），一袋盐重500（__________）。9．下面4幅图分别是机灵狗站在哪个位置看到的？在（）里标出序号。（__________）（__________）（__________）（__________）10．在括号里填合适的数。7厘米＝（______）毫米（______）时＝180分2千米－40米＝（______）米10000千克＝（______）吨11．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。652×9（________）653×918÷3（________）18÷26分（________）300秒8吨（________）80千克二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．计算三个数的连减时，可以先把后面两个减数加起来，再用第一个数减去后两个减数的和，差不变。（________）2．妈妈在2月30日那天出去旅游。（____）3．被除数的末尾有几个零，商的末尾就有几个零。（________）4．1吨石头与1000千克棉花一样重.（_______）5．从明明家去超有4条路，从超去图书馆有3条路。明明从家经过超去图书馆，一共有7种不同的走法。（________）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．与501－172得数相等的算式是（）。A．501－173 B．501－170－2 C．501－170＋22．2□6×4的积是四位数，方框里最小填（）。A．4 B．5 C．63．把一段3米长的绳子截成同样长的5段，每段长（）。A．6毫米 B．6厘米 C．6分米 D．6米4．下面图形中（）的周长最长．A． B． C．5．关于“分数”，下面说法错误的是（）A．分数是指把“单位1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数B．在进行测量、分物或计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用分数来表示C．分数分为真分数、假分数和带分数三类D．约分和通分的依据是分数的基本性质四、快乐填空。1．小明买两支铅笔用了8角钱，如果买5支同样的铅笔用（________）元。2．填“＞”“＜”或“＝”。3分（________）180秒3．写出钟面上的时刻，并算出所经过的时间。（________）（________）（_________）（_________）（_________）4．看图写数、读数。写作：______________读作：______________写作：______________读作：______________写作：______________读作：______________5．两数相除，商是26，余数是4，除数最小是（______）；当除数为最小时，被除数是（______）。6．从家到城共270千米，爸爸开车约用了3小时，爸爸开车每小时应行驶（________）千米。7．132×9的积是（______）位数；250×8的积的末尾有（______）个0。8．找规律，填一填。（1）0.3、0.7、1.1、1.5、（________）……（2）3、4、7、11、18、29、（________）……9．填上合适的单位。电脑键盘的周长约是12（________）。教室地面的面积约是54（________）。黑板的长大约是30（________），面积大约是4（________）。10．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。（________）4时（________）240分50厘米（________）45分米5千米（________）5000米（________）180×5（________）810×5五、作图题。1．下面的图是谁看到的，用线连一连。2．连一连。3．小蜜蜂采蜜。六、解决问题1．李师傅要把一根3米长的木头锯成6段，如果他每锯一段用6秒钟，那么锯完这根木头他需要花多长时间？2．用12个边长为1厘米的小正方形拼成长方形，你有几种拼法？画出来，再算算周长边分别是多少厘米．3．小青家房屋总面积是1．5平方米，两个卧室的面积是2．6平方米，卫生间、厨房、阳台等的面积是17.9平方米，其余是客厅，客厅的面积是多少平方米?4．某超上午卖了235盒月饼，下午比上午少卖89盒，该超一天共卖了多少盒月饼？5．一条绸带，小明用去这条绸带的，小红用去这条绸带的，两人共用去这条绸带的几分之几？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、上面正面左面【详解】略2、6【详解】略3、43698【详解】略4、毫米秒吨千米【分析】常见的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米；常见的质量单位有吨、千克、克、常见的时间单位有时、分、秒；根据生活情境与数据大小选择合适的单位。【详解】一张银行卡厚约1毫米；女孩系红领巾大约需要20秒；卡车载重约5吨；摩托每小时约行40千米。【点睛】本题考查对时间单位、长度单位、质量单位与数据大小的灵活应用。5、＝＞＜＞＜＞＞＜＞【分析】按整数加减乘的计算方法把算式计算出结果比较；分母相同的分数分子越大分数值越大；分子相同的分数，分母越大分数值越小；1分米＝100毫米，0乘任何数都得0；据此解答。【详解】（＝）（＞）（＜）（＞）（＜）19分米（＞）80毫米（＞）（＜）（＞）【点睛】本题为综合类题目，仔细审题，认真计算即可。6、小丽小华【分析】根据比赛规定，距离相等时，用时少的速度快。以阳阳用的时间作标准，小华比阳阳多用1秒，小丽比阳阳少用1秒，所用时间：小丽＜阳阳＜小华，据此解答即可。【详解】以阳阳用的时间作标准，小华比阳阳多用1秒，小丽比阳阳少用1秒，由此可知，速度最快的小丽，速度最慢的是小华。【点睛】此题解答关键是：明确距离相等时，用时少则速度快。7、126600【分析】要求21的6倍是多少，用21×6；同理，要求120的5倍是多少，用120×5。【详解】21×6＝126120×5＝600【点睛】本题考查：求一个数的几倍是多少，用这个数乘倍数。8、厘米千克千米小时秒吨毫米克【详解】略9、②④①③【分析】从不同的方向观察物体时，因观察的方向不同，观察到物体的形状也不相同；位置①看到玩具的右手边；位置②看到玩具的后背；位置③看不到玩具；位置④看到的是玩具的正面，据此得解。【详解】根据分析，答案是②；④；①；③。【点睛】本题考查的是不同的方向观察物体，注意方向不同，观察到的位置不同。10、703196010【分析】根据1厘米＝10毫米，1时＝60分，1千米＝1000米，1吨＝1000千克进行单位的换算。【详解】7厘米＝7×10＝70毫米；180分＝180÷60＝3时；2千米－40米＝2000米－40米＝1960米；10000千克＝10000÷1000＝10吨。【点睛】高单位变低单位乘进率，低单位变高单位除以进率。11、＜＜＞＞【分析】（1）整数乘法中，一个因数不变，另一个因数变大，积变大。整数除法中，被除数不变，除数小的商大。（2）分和秒之间的进率是60，吨和千克之间的进率是1000，据此将各个数统一单位，再比较大小。【详解】652×9＜653×918÷3＜18÷26分＝360秒，360秒＞300秒，则6分＞300秒8吨＝8000千克，8000千克＞80千克，则8吨＞80千克【点睛】不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的数，再比较大小。二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、√【分析】减法的性质：a－b－c＝a－（b＋c），据此即可解答。【详解】根据减法的性质，计算三个数的连减时，可以先把后面两个减数加起来，再用第一个数减去后两个减数的和，差不变；所以判断正确。【点睛】熟练掌握减法的性质是解答本题的关键。2、×【详解】略3、×【分析】例如80÷4＝20，被除数80末尾有1个零，商的末尾也有1个零；80÷40＝2，被除数80末尾有1个零，商的末尾没有零；据此解答即可。【详解】根据分析可知，被除数的末尾有几个零，商的末尾不一定有几个零。故答案为：×。【点睛】本题考查整数的除法，需熟练掌握。可利用举反例的方法解决此类问题。4、×【分析】把1吨乘进率1000化成1000千克或把1000千克除以进率1000化成1吨，名数都相同，一样重.【详解】1吨=1000千克，因此，1吨石头与1000千克棉花一样重．故答案为×．5、×【分析】从明明家去超有4条路，从超去图书馆有3条路。根据乘法原理可知，明明从家经过超去图书馆，一共有4×3种不同的路线。【详解】4×3＝12（种）则一共有12种不同的走法。故答案为：×。【点睛】本题需要用乘法原理去考虑问题。即做一件事情，完成它需要分成n个步骤，做第一步有M1种不同的方法，做第二步有M2种不同的方法，…，做第n步有Mn种不同的方法，那么完成这件事就有M1×M2×…×Mn种不同的方法。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【分析】根据整数加减法的计算方法，分别求出各个算式的计算结果，再比较大小。【详解】501－172＝329A．501－173＝328；B．501－170－2＝329；C．501－170＋2＝333；故答案为：B。【点睛】笔算加、减时要注意，相同数位要对齐，同一数位上的数相加满十就要向前进1，如果哪一位上的数不够减，就从前一位上退一，在本位加十再减。2、B【详解】略3、C【分析】把一段3米长的绳子截成同样长的5段，求每段有多长？就是将绳子平均分成了5份，求其中的一份有多长，应该用除法列算式。选项中的单位不统一，应先将3米的长度单位先进行合理换算后再列算式计算。【详解】3米＝30分米30÷5＝6（分米）每段长6分米，故选择C。【点睛】本题选项和题目的长度单位不一致，根据题目的具体情况先将单位换算成分米，再列除法算式计算是解题的关键。4、C【详解】图中小正方形的边长是1，A，它的周长是10；B，它的周长是12；C，它的周长是14；14＞12＞10；C的周长最大．故选：C．5、C【详解】分数是指把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份数或几份的数．A正确；在进行测量、分物或计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用分数来表示．B正确；分数分为真分数、假分数两类（带分数和假分数）．C错误；约分和通分的依据是分数的基本性质．D正确．故选：C．四、快乐填空。1、2【分析】先求出一支铅笔的价钱，再乘5等于5支的价钱，再把角化成元即可解答。【详解】8÷2×5＝4×5＝20（角）20角＝2元【点睛】熟练掌握归一问题解题方法是解答本题的关键。2、＝【分析】分和秒之间的进率是60，据此将3分换算成秒，再和180秒比较大小。【详解】3分＝180秒【点睛】本题考查时间单位的换算。把高单位换算成低单位，就乘单位间的进率。3、40分30分12：501：302：00【分析】分别读出各钟面显示的时间，再根据经过时间＝结束时间－开始时间解答。注意先将时间用24时计时法表示，再进行计算。【详解】1：30即13：30，2：00即14：0013时30分－12时50分＝40（分）14时－13时30分＝30（分）（40分）（30分）（12：50）（1：30）（2：00）【点睛】将普通计时法转换成24时计时法时，中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。熟练掌握经过时间的计算公式：经过时间＝结束时间－开始时间。4、7328七千三百二十八5030五千零三十6004六千零四【分析】根据计数器上的珠子写数，个位上几个珠子就表示几个一、十位上几个珠子就表示几个十、百位上几个珠子就表示几个百……哪一位上一个珠子也没有就表示“0”。据此从高位到低位依次写出各计数器所表示的数；读数时从高位起千位是几就读几千，百位是几就读几百，十位是几就读几十，个位是几就读几，中间有一个0或几个0，只读一个零；末尾不管有几个0，都不读。【详解】第一幅图千位上是7，百位上是3，十位上是2，个位上是8，所以写作7328，读作：七千三百二十八；第二幅图千位上是5，百位上一个珠子也没有写0，十位上是3，个位上一个珠子也没有写0，所以写作5030，读作：五千零三十；第三幅图千位上是6，百位上一个珠子也没有写0，十位上一个珠子也没有写0，个位上是4，所以写作6004，读作：六千零四。【点睛】根据计数器写数，关键是看清每个数位上珠子的个数，一个珠子也没有的该数位上写0。5、5134【详解】略6、90【详解】略7、四3【分析】两位、三位数乘一位数时从个位算起，用一位数依次乘两位或三位数中的每一位数（乘完个位乘十位、再乘百位），每次乘得结果满几十向前一位进几；计算因数末尾有0的乘法时，先用0前面的数与一位数相乘，再看因数末尾有几个0，就在积的末尾添几个0；根据整数乘法的计算方法求出各个算式的积，再进行解答。【详解】132×9＝1188250×8＝2000132×9的积是（四）位数；250×8的积的末尾有（3）个0。8、1.947【分析】（1）通过分析可知，后面的数都比前面的数大0.4，按此规律即可解答；（2）通过分析可知，从第3个数起，后面的数等于前面两数之和，按此规律即可解答。【详解】（1）0.3、0.7、1.1、1.5、1.9……（2）3、4、7、11、18、29、47……【点睛】本题主要考查学生的分析、归纳、总结能力。9、分米平方米分米平方米【分析】根据每种事物的实际情况结合数据大小选择合适的计量单位即可解答。【详解】电脑键盘的周长约是12分米。教室地面的面积约是54平方米。黑板的长大约是30分米，面积大约是4平方米。【点睛】本题主要考查根据情景选择合适的计量单位，注意要联系生活实际、计量单位和数据大小灵活选择。10、＞＝＜＝＞＜【分析】（1）同分子的两个分数，分母越大分数值越小，分母越小分数值越大；（2）（3）（4）不同单位的名数比较大小，要先化成统一的单位，再根据数值的大小比较得解；（5）同分母的两个分数，分子越大分数值越大，分子越小分数值越小；（6）计算出算式的结果，然后比较整数的大小，即可得解。【详解】＞4×60＝240，240＝240，所以4时＝240分；50÷10＝5，5＜45，所以50厘米＜45分米；5×1000＝5000，5000＝5000，所以5千米＝5000米；＞180×5＝900，810×5＝4050，900＜4050，所以180×5＜810×5。【点睛】此题考查了分数和整数以及名数的大小比较，把高单位的名数换算成低单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以进率。五、作图题。1、如图所示：【详解】略2、见详解【分析】小亮在左边，看到的是恐龙的正面，小明在前面，看到的是恐龙的侧面，小红在右边，看到的