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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 一年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、看拼音,写词语。

chūntiān

dòngshǒu

dōngfāng

fēiniǎo

dōngxuě

qīngshuǐ

xīnqíng

huāshēng

zuǒyòu

dàjiào

chángjiāng

běijīng

huǒbàn

zhèyàng

jīnqiū

zhòngdì

tīngshuō

gēge

hūqì

yěxǔ

二、积累运用

2、我会选择正确读音的序号填空。

A.kōng

B.kòng

C.lè

D.yuè

E.zhǒng

F.zhòng

G.zhī

H.zhǐ

(1)有空(

)的时候,我们可以去看看晴天夜晚的天空(

),星星一闪一闪的,像在和我们说话。

(2)就像吃美食一样,听音乐(

)也会让人感到快乐(

)。

(3)得到的粮食一半要留种(

)子,第二年再种(

)下去。

(4)奶奶家的鸡被黄鼠狼偷得只(

)剩一只(

)了。

3、照样子,变成新字再组词。

(1)例:主——住(住所)

古——(

斤——(

(2)例:住一往(向往)

跟——(

红——(

4、生字手拉手。

5、把正确的序号填在括号里。

①本

②口

③棵

④架

⑤头

⑥支

一(

)井

一(

)书

一(

)飞机

一(

)树

一(

)牛

一(

)铅笔

6、照样子,变成新字再组词。

(1)例:主——住(住所)

古——(

斤——(

(2)例:住一往(向往)

跟——(

红——(

7、读一读,加上标点。

(1)请你帮我捉害虫吧()

(2)大象看见了()也跟着跑起来()

(3)您把尾巴借给我行吗()

三、语言扩展

8、照样子,写句子。

(1)广场上的人真多啊!

________________真________________啊!

(2)荷叶圆圆的,绿绿的。

苹果____________,____________。

(3)小白兔割(ɡē)草。

小白兔弯着腰在山坡上割草。

小明写作业。

小明_______________________写作业。

9、例:荷叶圆圆的,绿绿的。

(1)苹果_______,______。

例:小白兔割草。小白兔在山坡上割草。

(2)小鸟唱歌。

_______________。

(3)例:我正忙着捉虫子呢!

_______正_______!

10、根据课文内容填空。

(1)______,云深不知处。

(2)举头望明月,______。

(3)桃花潭水深千尺,______。

(4)______,花落知多少。

四、阅读与理解

11、阅读。小青蛙河水清清天气晴,小小青蛙大眼睛。保护禾苗吃害虫,做了不少好事情。请你保护小青蛙,好让禾苗不生病。1.文中的“好”字还有另外一个读音_____,它可以组词为_______。

2.文中与“青”有关的字有_____、______、_______、______。

3.在文中用“”画出描写青蛙样子的句子,用“

”画出青蛙做的好事。

4.你喜欢青蛙吗?为什么?

________________________________________

五、书写与运用

12、口语交际。

(1)小朋友,你喜欢讲故事吗?讲故事的时候,______要大一些,才能让别人听清楚。课后,请你给大家讲一个故事吧!你想给大家讲的故事是《______》。

(2)上美术课,你的绿彩笔不见了,你想问小明借,你会说:“______”小明很乐意地借给了你,你会说:“______”

13、我会看图写话。

提示:图中有谁?什么时间?她们在干

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