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文档简介
2026年辽宁省凌海市高二化学下册期末考试模拟测试卷附答案(黄金题型)考试时间:75分钟;命题人:名师工作室考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、X、Y、Z、W为原子序数依次增大的短周期主族元素,X、Y、Z位于同周期且相邻,X与W同族,W的核外电子总数等于X和Z的核外电子总数之和。下列说法正确的是A.元素的第一电离能:Z>Y>X>WB.简单氢化物的稳定性:Z>Y>X>WC.1molWZ2中有2molσD.XZ22、国产大飞机C919上用到较多的镁铝合金。下列叙述正确的是A.Al原子结构示意图:B.铝位于元素周期表的s区C.基态镁原子能量最高的电子云轮廓图为球形D.基态Al原子外围电子轨道表示式:3、人体血液中存在平衡:CO2+H2O⇌H2CO3A.快速深呼吸导致血液pH降低,引发酸中毒B.剧烈运动产生乳酸,HCO3C.呼吸性酸中毒时可以注射适量NaHCO3D.呼吸性碱中毒可用纸袋罩住口鼻减缓呼气频率4、标准状态下,气态反应物和生成物的相对能量与反应历程示意图如下[已知O2(g)和Cl2A.EB.可计算Cl−Cl键能为2C.相同条件下,O3D.历程Ⅰ、历程Ⅱ中速率最快的一步反应的热化学方程式为:ClO(g)+O(g)P4O105、A.第一电离能:N<P B.电负性:N<PC.离子半径:N3−>O6、下列说法正确的是A.O3为极性分子B.SF6分子的键角为90°C.Ge位于元素周期表的d区D.氢氟酸电离方程式:HF=F-+H+7、研究发现,火星大气及岩石中富含W、X、Y、Z四种原子序数递增的短周期主族元素,X原子最外层电子数是Y原子最外层电子数的3倍,W、Z、Y元素的最高正价与其对应原子半径关系如下图,W最高价氧化物对应的水化物为弱酸。下列说法正确的是A.最高价氧化物对应水化物的酸性:Z>WB.简单气态氢化物的稳定性:X>W>ZC.工业上电解熔融YX制备Y单质D.X与W、Z形成的化合物中的化学键的类型和晶体类型相同8、下列分子中,原子的最外层电子都能满足8电子稳定结构的是A.CH4 B.HCl C.H2 9、室温下,下列实验方案能达到探究目的的是选项实验方案探究目的A在试管中加入0.5g淀粉和4mL2mol⋅L−1H淀粉水解程度B向CO还原Fe2Fe2C用pH试纸分别测定0.1mol⋅L−1CH比较CH3D用饱和Na2CO3比较KspBaCO3A.A B.B C.C D.D10、已知甲醛分子的所有原子共平面,某芳香化合物的结构简式为,下列关于该芳香化合物的说法错误的是A.分子中在同一直线上的原子最多有4个B.分子中可能在同一平面上的原子最多有18个C.碳原子存在3种杂化方式D.1mol该物质含19NA个σ键二、多选题(10小题,每小题2分,共计20分)11、W、X、Y、Z、N是原子序数依次增大的五种短周期元素,W基态原子只有一种自旋取向,X的最高正化合价与最低负化合价代数和为零,Y位于第二周期,基态原子的s能级电子总数与p能级电子总数相等,Z基态原子的价电子中,在不同形状原子轨道运动中的电子数相等,N的简单离子半径是同周期元素简单离子中最大的。下列说法正确的是()A.Y的第一电离能一定低于同周期相邻元素B.由W、X、Y、N四种元素中的任意两种形成的化合物只有极性共价键C.由W、X、Y三种元素形成的化合物可能有成千上万种D.最简单氢化物的稳定性:Z>Y12、三氯生,学名“二氯苯氧氯酚”,是一种高效广谱抗菌剂,可以有效防止新冠肺炎病毒的扩散和感染,对人体毒性很小,在洗手液成分中很常见,其结构简式如图。以下说法错误的是()A.该有机物的分子式为C12H6Cl3O2B.碳原子的杂化方式为sp2杂化C.分子中所有原子可能共平面D.1mol该物质中含有25molσ键和6molπ键13、用一定浓度NaOH溶液滴定某一元酸HA溶液。滴定终点附近溶液pH和导电能力的变化分别如图所示。下列说法正确的是()A.HA为一元弱酸B.b点对应的溶液中:c(A-)>c(Na+)C.根据溶液pH和导电能力的变化可判断V2<V3D.a、b、c三点对应的溶液中水的电离程度依次减小14、常温下,W、X、Y、Z四种短周期元素的最高价氧化物对应的水化物溶液(浓度均为0.01mol/L)的pH和原子半径、原子序数的关系如图所示。下列说法错误的是()A.电负性:Z>Y>XB.简单离子的半径:Y>Z>W>XC.同浓度氢化物水溶液的酸性:Z<YD.Z的单质具有强氧化性和漂白性15、25℃时,0.100mol/L二元弱酸H2A(或其钠盐)用相同浓度的NaOH溶液(或盐酸)滴定,其pH与滴定分数τ(τ=n(NaOH)n(HA.曲线①表示盐酸滴定NaB.25℃时,KC.溶液中:a点c(A2−)D.c点溶液中:c(N16、制备(NH4)2FeA.通入过量CB.加入过量NaClO溶液:NC.加入过量NaOH溶液:ND.加入过量NaClO和NaOH溶液:N17、X、Y、Z、M、W为五种原子序数依次递增的前36号元素。X、Y是同周期元素,原子序数相差1,价电子数之和为11;Z为第3周期元素,价电子数为2;基态M原子有6个未成对电子;W属于ds区元素,有1个未成对电子。下列说法正确的是()A.原子半径Z>X>YB.M为VIB族元素,基态W+的价电子排布式为3d94s1C.Z(XY3)2含离子键和共价键,酸根离子的中心原子的杂化方式为sp3D.X和Y的简单氢化物分子间均存在氢键,二者均可以作为配合物中的配体18、设NA为阿伏加德罗常数的值。下列说法中正确的是()A.12g金刚石中含有C-C的个数为4NAB.124g白磷(P4)晶体中含有P-P的个数为6NAC.28g晶体硅中含有Si-Si的个数为2NAD.SiO2晶体中1mol硅原子可与氧原子形成2NA个共价键(Si-O)19、下列关于金属及其合金的说法错误的是()A.工业上用量最大的合金是铝合金B.古代出土的铜制品表面覆盖着铜绿,其主要成分是CuOC.装修门窗使用的铝合金材料硬度比铝单质小,熔点比铝单质低D.生铁和钢都是合金,且钢的含碳量比生铁低20、下列说法正确的是()A.常温下铁与浓硫酸不发生化学反应,可用铁罐车来运输浓硫酸B.工业上用石灰乳与氯气来生产漂白粉C.氮氧化物与空气中的碳氢化合物发生作用,形成的有毒烟雾称为“光化学烟雾”D.青石棉[Na2三、非选择题(6小题,每小题10分,共计60分)21、硫酸羟胺[(NH3OH)2SO4]为无色晶体,易溶于水,一种合成步骤如下:步骤Ⅰ:将物质的量之比接近1:1的NO和NO2的混合气体通入(NH4)2CO3溶液制备NH4NO2。步骤Ⅱ:向NH4NO2溶液中先通入一定量NH3,然后再通入SO2生成(NH3OH)2SO4和(NH4)2SO4,实验装置如图所示(夹持装置与加热装置省略)(1)(NH3OH)2SO4可以看成是羟胺(NH2OH)与H2SO4作用的产物。(NH3OH)2SO4中N元素的化合价为。(2)步骤Ⅰ中发生反应的化学方程式为。(3)若步骤Ⅰ通入气体中n(NO):n(NO2)<1:1,则制得的NH4NO2中会混入杂质(填化学式)。(4)步骤Ⅱ利用装置B制得SO2,发生反应的化学方程式为。(5)装置A的名称是,随SO2通入,装置A中溶液的pH(填“增大”或“减小”)。22、三苯甲醇是一种重要的有机合成中间体,可以通过下列原理进行合成:已知:①格氏试剂(RMgBr)性质活泼,可与水、卤代烃、醛、酮等物质反应。②ROMgBr可发生水解。③几种物质的物理性质如表所示(表中括号内的数据表示该有机物与水形成的具有固定组成的混合物的共沸点):物质相对分子质量沸点/℃存在状态及溶解性乙醚7434.6微溶于水溴苯157156.2(92.8)不溶于水的液体,溶于乙醚、乙醇二苯酮182305.4不溶于水的晶体,溶于乙醚三苯甲醇260380.0不溶于水及石油醚的白色晶体,溶于乙醇、乙醚实验步骤如下:制备三苯甲醇:在图1所示的仪器甲中加入1.5g镁屑,恒压滴液漏斗中加入25.0mL无水乙醚和7.0mL溴苯(约0.065mol)的混合液,启动搅拌器,先将部分混合液加入甲中,开始反应,再逐滴加入余下的混合液,充分反应后,将甲置于冰水浴中,滴加11.0g二苯酮(约0.060mol)和25.0mL无水乙醚的混合液,水浴回流60min,慢慢滴加30.0mL饱和NH提纯三苯甲醇:用图2所示的水蒸气蒸馏装置分离出乙醚、溴苯并回收利用,向残留液中加入石油醚,获取粗产品。请回答下列问题:(1)除去镁条表面氧化膜并将其剪成屑状的目的是。(2)仪器甲的名称为,球形冷凝管的进水口为(填“a”或“b”),装置乙的作用为。(3)反应原理中C→D使用饱和NH4Cl(4)水蒸气蒸馏能除去溴苯的原因是,加入石油醚后分离出粗产品的操作为。(5)若粗产品经(填提纯方法)得到8.8g三苯甲醇,则三苯甲醇的产率为(保留三位有效数字)。23、铜及其化合物在生产和生活中有着广泛的应用。请回答下列问题:(1)基态铜原子的价层电子轨道表示式为,位于周期表区。(2)Cu2+能与多种物质形成配合物,为研究配合物的形成及性质,某小组进行如下实验。步骤实验操作实验现象或结论ⅰ向CuSO4溶液中逐滴加入氨水至过量产生蓝色沉淀,随后沉淀溶解得到深蓝色的溶液ⅱ再加入无水乙醇得到深蓝色晶体ⅲ测定深蓝色晶体的结构晶体的化学式为[Cu(NH3)4]SO4·H2O①写出步骤i中“沉淀溶解得到深蓝色的溶液”的离子方程式。②已知[Cu(NH3)4]2+具有对称的空间构型,[Cu(NH3)4]2+中的两个NH3被Cl-取代,能得到两种不同结构的产物,则[Cu(NH3)4]2+的空间构型为(填“正四面体”或“平面正方形”)。③配合物[Cu(NH3)4]SO4·H2O中的配位原子为。(3)①铜是一种导电性良好的金属,其晶胞结构如图所示,则该晶体中每个铜原子周围与它最近且相等距离的铜原子有个;若晶体密度为dg·cm-3,晶胞参数为apm,则阿伏加德罗常数的值NA为(用含d和a的式子表示)。②一种由Cu、In、Te组成的晶体属四方晶系,晶胞参数如图所示,晶胞棱边夹角均为90°,晶体中Te原子填充在Cu、In围成的四面体空隙中,则该晶体中粒子个数比Cu:In:Te=。以晶胞参数为单位长度建立的坐标系可以表示晶胞中各原子的位置,称为原子的分数坐标,如A点,B点原子的分数坐标分别为(0,0,0)、(12,12,1224、回答下列问题。(1)制备硫酸铁铵晶体NH4①向FeSO4溶液中,加入酸化,并加入适量30%H②向上述溶液中加入适量NH42SO(2)某化学小组探究硫酸铁铵NH4FeSO实验试剂A试剂B现象Ⅰ2mL0.2mol⋅L−1NH逐滴加入0.3mol⋅L迅速产生大量红褐色沉淀和大量气泡:继续滴加,当气泡量明显减少时,试管口的湿润红色石蕊试纸开始逐渐变蓝Ⅱ2mL0.2mol⋅L−1NH逐滴加入0.3mol⋅L溶液立即变棕红(无丁达尔现象),继续滴加Na2已知:Fe3+实验Ⅰ中产生红褐色沉淀与大量气泡的离子方程式为。(3)查阅资料:Fe3+可以氧化SO32−实验试剂A试剂B现象Ⅲ2mL0.2mol⋅L−1Fe逐滴加入0.5mL0.3mol⋅L溶液立即变棕红色,约2小时后,棕红色消失,检测到FeⅣ2mL0.2mol⋅L−1NH逐滴加入0.5mL0.3mol⋅L溶液立即变棕红色,约5小时后,棕红色消失,检测到Fe实验Ⅲ中Fe3+与SO32−反应生成(4)针对实验Ⅲ、Ⅳ的现象差异、小组同学猜想,pH影响了Fe3+的氧化性或SO实验实验装置实验步骤及现象Ⅴ一、按如图搭好装置,接通电路,电压表读数为0.6V二、向a电极附近滴加3滴10%稀硫酸,电压表读数不变三、向石墨电极附近滴加3滴10%稀硫酸,电压表读数变为0.5V。查阅资料:其他条件不变时,氧化剂氧化性越强,电压越大;还原剂还原性越强,电压越大。①a电极材料为;b溶液为。②结合上述查阅的资料和实验Ⅴ的现象,小组同学推测,还原性:SO32−③补充实验Ⅵ:向实验Ⅰ得到的棕红色液体中加入3滴10%稀硫酸,棕红色迅速消失,检测到Fe2+结合实验Ⅰ~Ⅴ,请用化学平衡移动原理解释实验Ⅵ中氧化还原反应明显加快的可能原因。综合以上实验,盐溶液间反应的多样性与微观粒子种类、试剂的相对用量、pH等有关。25、利用分类法研究化学物质可系统、全面认识物质的性质。下列三组物质中,均有一种物质的类别与其他三种不同。①MgO、Na2O、②HClO4、H2O③NaOH、Na2CO(1)三种物质依次是:①;②;③。(2)这三种物质相互作用可生成一种新物质NaHCOA.是 B.不是(3)某实验小组通过以下实验来探究Na2C实验一:称取两种固体各2 g,分别放入两个小烧杯中,再各滴加10 mL蒸馏水,振荡,测量温度变化;待固体充分溶解,并恢复至室温后,向所得溶液中各滴加2滴酚酞试液。实验发现Na2CO3固体完全溶解,而NaHCA.> B.<(4)盛放Na2C(5)实验二:Na2C整个实验过程中,能观察到烧杯B中的现象是;试管中发生反应的化学方程式为。由此可知,热稳定性:Na2CA.>B.<(6)证明热稳定性的实验装置中,能否将NaHCO3、(7)下列实验方案中,不能鉴别Na2CA.将Na2CO3和NaHCB.分别加热相同质量的两种固体样品,比较加热前后的固体质量变化C.分别将这两种物质的溶液与过量的H2(8)配制一定物质的量浓度的NaA.所配制的Na2B.操作2中玻璃棒的下端应该抵在容量瓶的刻度线下方C.操作4导致所配得溶液浓度偏高D.操作5中,定容摇匀后发现液面低于刻度线,不再需要加水26、叔丁基苯[]是重要的精细化工中间体,实验室可以以苯和氯代叔丁烷[ClC(CH3)3]为原料,在无水AlCl3催化下加热制得。相关物质的物理常数和物理性质如表:物质相对分子质量密度/(g·cm-3)熔点/℃沸点/℃溶解性苯780.885.580.1难溶于水,易溶于乙醇氯代叔丁烷92.51.85-2651.6难溶于水,可溶于苯叔丁基苯1340.87-58169难溶于水,易溶于苯叔丁基苯的制取原理为:实验室制取叔丁基苯的装置如图所示(加热和夹持仪器略去)实验步骤:在三口烧瓶中加入120mL的苯和适量无水AlCl3,由恒压滴液漏斗滴加氯代叔丁烷15mL,控制温度反应一段时间。将反应后的混合物依次用稀盐酸、2%Na2CO3溶液和H2O洗涤分离,在所得产物中加入少量无水MgSO4固体,静置、过滤,先常压蒸馏,再减压蒸馏收集馏分,得叔丁基苯30g。(1)仪器a的名称为,其作用是。(2)洗涤操作中,水洗的目的是
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