2026年教师招聘考试小学语文阅读理解专项训练卷

2026年教师招聘考试小学语文阅读理解专项训练卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、阅读下面的短文，完成第1～5题。狐狸看到乌鸦叼着一片肉，停在树上。狐狸想得到肉，就站在树下，对乌鸦说：“乌鸦女士，您好吗？您的歌声一定像您的羽毛一样美丽。”乌鸦听到有人称赞她，非常高兴，就张开嘴想回答。肉从她的嘴里掉了下来，狐狸马上叼着肉跑了。1.这篇短文主要讲了一个关于__________的故事。A.狐狸和兔子B.狐狸和乌鸦C.乌鸦和树D.狐狸和猎人2.狐狸为什么要称赞乌鸦？__________A.真心觉得乌鸦的歌声美B.想让乌鸦高兴，把肉给他C.和乌鸦是好朋友D.想学乌鸦的歌声3.乌鸦听到狐狸的称赞后，她的心情是怎样的？__________A.很生气B.很高兴C.很惊讶D.很无聊4.短文中，“张开嘴想回答”的原因是__________。A.她想和狐狸说话B.她想唱歌C.她想抢回肉D.她想吃肉5.这个故事告诉我们一个道理：__________。A.要学会赞美别人B.不要轻易相信别人的奉承C.狐狸很聪明D.乌鸦应该把肉藏好二、阅读下面的短文，完成第6～10题。春天来了，小草从土里钻出来，柳树长出了嫩绿的叶子，桃花开了，红的、粉的，像天上的云彩一样。小河里的冰融化了，河水唱着歌流向远方。小鸟在树上唱歌，蝴蝶在花丛中飞来飞去。小朋友们脱掉了厚厚的棉袄，到外面放风筝、玩耍。春天真美啊！6.这篇短文描写的是哪个季节的景色？__________A.夏天B.秋天C.冬天D.春天7.短文中描写的小草是什么样子的？__________A.黄色的B.花朵C.从土里钻出来D.光秃秃的8.短文中描写的小河发生了什么变化？__________A.干涸了B.结冰了C.融化了D.停止流动了9.短文中描写的小动物有哪些？__________A.小草和小鸟B.小鸟和蝴蝶C.蝴蝶和小河D.小草和蝴蝶10.这篇短文表达了作者怎样的感情？__________A.对春天的喜爱B.对夏天的向往C.对冬天的怀念D.对秋天的期待三、阅读下面的短文，完成第11～15题。小华是一个热爱劳动的好孩子。每天放学后，他都会帮妈妈做家务。他会扫地、拖地、擦桌子，还会帮妈妈洗碗。妈妈夸他是个懂事的孩子。周末，小华会去公园里捡垃圾，保护环境。他还经常参加社区组织的公益活动，帮助有需要的人。小华觉得，帮助别人是一件快乐的事情。11.小华是一个怎样的人？__________A.懒惰B.爱劳动C.调皮D.不懂事12.小华每天放学后都会做哪些家务？请列举两项。__________A.扫地B.拖地C.擦桌子D.帮妈妈洗碗13.妈妈为什么夸小华？__________A.因为小华成绩好B.因为小华爱劳动C.因为小华长得好看D.因为小华会打游戏14.小华在周末会做些什么？__________A.去公园玩B.去公园捡垃圾C.去电影院看电影D.去图书馆看书15.小华参加公益活动的目的是什么？__________A.为了好玩B.为了帮助有需要的人C.为了获得奖励D.为了认识新朋友四、阅读下面的短文，完成第16～20题。恐龙是生活在远古时代的一种大型动物，它们生活在约2.3亿年前到约6600万年前的地球上。恐龙的种类有很多，有些恐龙吃植物，有些恐龙吃肉。最大的恐龙是阿根廷龙，它的身长可以超过30米。最小的恐龙是鸟脚类恐龙，它只有鸽子那么大。恐龙在地球上生活了很长时间，但最终灭绝了。科学家们还在研究恐龙灭绝的原因。16.恐龙生活在哪个时代？__________A.现在B.古代C.未来D.奇幻世界17.恐龙吃什么？__________A.只吃植物B.只吃肉C.既吃植物也吃肉D.不确定18.最大的恐龙是什么？它有多大？__________A.阿根廷龙，身长超过30米B.霸王龙，身长超过10米C.三角龙，身长超过5米D.鸟脚类恐龙，身长超过1米19.最小的恐龙是什么？它有多大？__________A.阿根廷龙，身长超过30米B.霸王龙，身长超过10米C.三角龙，身长超过5米D.鸟脚类恐龙，只有鸽子那么大20.恐龙灭绝的原因是什么？__________A.被人类杀死了B.地球环境发生了变化C.恐龙生病了D.科学家还没有研究清楚五、阅读下面的短文，完成第21～25题。书是我们的好朋友，它像一扇窗户，让我们看到更广阔的世界。通过读书，我们可以学习知识，增长见识，还可以提高我们的语言表达能力。读书还可以让我们学会思考，培养我们的想象力和创造力。我们应该养成读书的好习惯，多读书，读好书。21.书被比喻为什么？__________A.窗户B.门C.桥D.船22.通过读书，我们可以获得什么？请列举两项。__________A.学习知识B.增长见识C.提高语言表达能力D.培养良好的作息习惯23.读书还可以让我们做什么？__________A.学会思考B.培养想象力和创造力C.增加睡眠D.提高运动能力24.我们应该养成什么好习惯？__________A.不读书B.少读书C.多读书，读好书D.只读小说25.这篇短文主要说明了什么？__________A.书是我们的好朋友B.读书有很多好处C.我们应该喜欢读书D.读书可以让我们变得聪明六、阅读下面的短文，完成第26～30题。小明是一个喜欢提问的孩子。他在课堂上总是积极举手回答老师的问题。放学后，他还会去图书馆查阅资料，解决自己不明白的问题。小明觉得，学习就像探索未知的世界，提出问题才能更好地学习。他的老师很喜欢小明，经常鼓励他多提问。小明的学习成绩也一直很好。26.小明是一个怎样的人？__________A.懒惰B.爱提问C.调皮D.不爱学习27.小明在课堂上做什么？__________A.睡觉B.玩笔C.积极举手回答老师的问题D.和同学说话28.小明放学后会去哪里？做什么？__________A.去公园玩B.去图书馆查阅资料C.去同学家做客D.去家附近散步29.小明的老师为什么喜欢他？__________A.因为小明成绩好B.因为小明爱提问C.因为小明长得好看D.因为小明会画画30.这篇短文告诉我们什么道理？__________A.学习不需要提问B.要积极提问，才能更好地学习C.上课时不要举手D.提问会让学习变得枯燥七、阅读下面的短文，完成第31～35题。妈妈每天早上都为我准备早餐。她会做香喷喷的煎蛋，热腾腾的牛奶，还有甜甜的面包。我吃完早餐去上学，妈妈会送我到校门口。放学后，我会先回家写作业，然后帮妈妈做家务。晚饭后，妈妈会陪我一起看书、聊天。妈妈的爱就像阳光一样温暖，我非常爱我的妈妈。31.妈妈每天为我准备什么早餐？请列举两项。__________A.煎蛋B.牛奶C.面包D.水果32.妈妈每天早上会做什么？__________A.送我去上学B.在家休息C.去超市购物D.和朋友聊天33.放学后，我会先做什么？然后做什么？__________A.先写作业，然后帮妈妈做家务B.先看电视，然后帮妈妈做家务C.先帮妈妈做家务，然后写作业D.先和朋友玩，然后写作业34.晚饭后，妈妈会做什么？__________A.睡觉B.看电视C.陪我一起看书、聊天D.去公园散步35.这篇短文表达了作者怎样的感情？__________A.对妈妈的讨厌B.对妈妈的感激C.对妈妈的讨厌D.对妈妈的无所谓八、阅读下面的短文，完成第36～40题。地球是我们的家园，它给我们提供了生存的空间。地球上有丰富的资源，比如水、空气、土地、矿产等。但是，现在地球的环境越来越差了，空气污染、水污染、垃圾问题都很严重。如果我们不保护环境，地球就会变得不适合我们生活。我们应该从身边的小事做起，保护我们的地球家园。36.地球是我们的什么？__________A.学校B.家园C.娱乐场D.办公室37.地球上有哪些资源？请列举两项。__________A.水B.空气C.土地D.矿产38.现在地球的环境怎么样？__________A.很好B.很差C.一般D.无法确定39.如果我们不保护环境，会发生什么？__________A.地球会变得更美B.地球会变得不适合我们生活C.地球会变成仙境D.地球会消失40.我们应该怎样保护环境？__________A.随地吐痰B.撇张纸C.从身边的小事做起，保护环境D.砍伐树木试卷答案1.B解析：短文主要讲述了狐狸为了得到乌鸦嘴里的肉而奉承乌鸦的故事。2.B解析：根据短文，“狐狸想得到肉，就站在树下，对乌鸦说：‘乌鸦女士，您好吗？您的歌声一定像您的羽毛一样美丽。’”，可知狐狸是为了让乌鸦高兴，把肉给他。3.B解析：根据短文，“乌鸦听到有人称赞她，非常高兴，就张开嘴想回答。”，可知乌鸦的心情是很高兴。4.C解析：根据短文，“乌鸦听到有人称赞她，非常高兴，就张开嘴想回答。”，可知乌鸦张开嘴是想回答狐狸，而原因是嘴里的肉掉了下来。5.B解析：这个故事告诉我们不要轻易相信别人的奉承，否则可能会吃大亏。6.D解析：短文开头“春天来了，小草从土里钻出来，柳树长出了嫩绿的叶子，桃花开了...”等描述表明是春天。7.C解析：根据短文“小草从土里钻出来”，可知小草是从土里钻出来的。8.C解析：根据短文“小河里的冰融化了”，可知小河发生了融化的变化。9.B解析：短文中提到“小鸟在树上唱歌”和“蝴蝶在花丛中飞来飞去”，提到了小鸟和蝴蝶。10.A解析：短文描述了春天美丽的景色，最后一句“春天真美啊！”，表达了作者对春天的喜爱。11.B解析：短文开头“小华是一个热爱劳动的好孩子”，以及后面描述他做家务、捡垃圾等行为，都表明他是一个爱劳动的人。12.A、B解析：根据短文“他会扫地、拖地、擦桌子，还会帮妈妈洗碗”，可知小华每天放学后可能会扫地、拖地。13.B解析：根据短文“妈妈夸他是个懂事的孩子”，可知妈妈夸小华是因为他爱劳动。14.B解析：根据短文“周末，小华会去公园里捡垃圾”，可知小华在周末会去公园捡垃圾。15.B解析：根据短文“他还经常参加社区组织的公益活动，帮助有需要的人。小华觉得，帮助别人是一件快乐的事情。”，可知小华参加公益活动的目的是帮助有需要的人。16.B解析：短文开头“恐龙是生活在远古时代的一种大型动物”，可知恐龙生活在古代。17.C解析：短文“有些恐龙吃植物，有些恐龙吃肉”，可知恐龙既吃植物也吃肉。18.A、超过30米解析：根据短文“最大的恐龙是阿根廷龙，它的身长可以超过30米”，可知最大的恐龙是阿根廷龙，身长超过30米。19.D、只有鸽子那么大解析：根据短文“最小的恐龙是鸟脚类恐龙，它只有鸽子那么大”，可知最小的恐龙是鸟脚类恐龙，只有鸽子那么大。20.D解析：短文结尾“恐龙在地球上生活了很长时间，但最终灭绝了。科学家们还在研究恐龙灭绝的原因。”，可知恐龙灭绝的原因科学家还没有研究清楚。21.A解析：短文“书是我们的好朋友，它像一扇窗户，让我们看到更广阔的世界”，将书比喻为窗户。22.A、B解析：短文“通过读书，我们可以学习知识，增长见识，还可以提高我们的语言表达能力”，可知通过读书可以学习知识、增长见识。23.A解析：短文“读书还可以让我们学会思考”，可知读书可以让我们学会思考。24.C解析：短文“我们应该养成读书的好习惯，多读书，读好书”，可知我们应该养成多读书，读好书的好习惯。25.B解析：短文主要讲述了读书有很多好处，例如可以学习知识、增长见识、提高语言表达能力、学会思考、培养想象力和创造力等。26.B解析：短文开头“小明是一个喜欢提问的孩子”，以及后面描述他积极举手回答问题、去图书馆查阅资料等行为，都表明他是一个爱提问的人。27.C解析：根据短文“他在课堂上总是积极举手回答老师的问题”，可知小明在课堂上积极举手回答老师的问题。28.B、查阅资料解析：根据短文“放学后，他还会去图书馆查阅资料，解决自己不明白的问题”，可知小明放学后会去图书馆查阅资料。29.B解析：根据短文“小明的老师很喜欢小明，经常鼓励他多提问”，可知小明的老师喜欢他是因为他爱提问。30.B解析：这篇短文通过描述小明爱提问，并因此取得好成绩的故事，告诉我们要积极提问，才能更好地学习。31.