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文档简介
.鸵鸟一家目录教学目的活动准备讲课过程教学反思教学准备课程导入作画过程教学目标教学准备016-8岁适用年龄教学重难点在课堂中，通过参考斑马等相关素材的图片通过观察和欣赏有关鸵鸟的图片素材，了解鸵鸟的基本体态结构与鸵鸟的生活习性，培养小朋友的记忆与观察能力。超轻粘土、马克笔、卡纸教具准备鸵鸟一家0102课程导入02小朋友们，观察一下咱们今天的主人公--鸵鸟。02鸵鸟和其他鸟长得一样吗？鸵鸟是现存世界上最大的一种鸟类，鸵鸟虽然名字有“鸟”字，但它是一种不能飞起来的鸟，也是世界上现存鸟类中唯一的二趾鸟类。它的每个大脚趾上都长有长约7厘米的危险趾甲，后肢粗壮有力。02欣赏鸵鸟的图片，你能说一说它的特点吗？02
鸵鸟的形态02鸵鸟有着大大的翅膀，像两片扇子一样，它身上的羽毛是黑色的，像一条黑色的小裙子。看上去非常的蓬松、柔软。你喜欢这样的鸵鸟吗？鸵鸟的翅膀02这么有趣的鸵鸟你知道它生活在哪里吗？非洲鸵鸟主要栖息于荒漠、草原和灌丛等地带，其中索马里亚种有时进入浓密的荆棘灌丛中，在西南非洲甚至还见于陡峭的石质高原上。02现在我们一起来用轻黏土做鸵鸟吧！在画面中我们用水溶性水彩笔晕染出背景的色彩，用轻黏土表现出鸵鸟的造型，注意它们的外形变化。小朋友们你们会用到什么颜色来表现这些可爱的鸵鸟呢?
02参考素材02参考素材03作画步骤03步骤1用彩色的轻黏土揉成圆形还有长条粘贴在画面上，注意小鸵鸟的高低和前后变化。03步骤2为小鸵鸟粘贴上大大的眼睛和尖尖的嘴巴。步骤四：为包包涂上你喜欢的颜色，注意颜色的搭配。03步骤3用勾线笔为鸵鸟加上它的毛发，注意长度和疏密程度。03步骤4用水溶性水彩笔在鸵鸟身上画出彩色的斑纹，背景上画出颜色丰富的点。04随堂点评1.通过本次课程的学习，小朋友们了解了鸵鸟的外形特点以及生活习性，拓展了他们的课外知识。2.画面中，小朋友抓住了鸵鸟的特点，运用轻黏土表现出它们的外形和表情，提高了小朋友们的观察与动手能力。3.小朋友们学习了水溶性水彩笔的晕染
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