版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2026年江苏省新沂市高二化学下册期末考试模拟检测卷(考点提分)附答案考试时间:75分钟;命题人:名师工作室考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、W、R、X、Y、Z为原子序数依次增大的短周期元素.RW4、XW4+和ZWA.氢化物稳定性:Z>R>XB.最高价氧化物对应水化物酸性:R>Z>YC.电负性:X>R>YD.原子晶体ZR中Z的配位数为42、五种前四周期元素:X、Y、Z、M、Q,原子序数依次增大,基态X原子价层电子排布式为nsnnpn−1,基态Z原子的2pA.原子半径:M>Z>YB.同周期元素中,第一电离能介于X和Z之间的元素有2种C.基态M原子核外电子的空间运动状态为7种D.Q元素位于元素周期表s区3、咔唑()是一种新型有机液体储氢介质。下列说法正确的是A.电负性:N>H>CB.同周期元素中第一电离能小于N的有4种C.咔唑的沸点比的沸点高D.基态氮原子的外围电子轨道表示式不能写为,因为违背了泡利不相容原理4、下列方程式与所给事实不相符的是A.实验室制NHB.实验室制Cl2:C.工业制NaOH:D.工业冶炼铝:2Al25、下列说法中,正确的是A.SF6和PClB.共价晶体中,共价键越强,熔点越高C.分子晶体中,分子间作用力越大,对应的物质越稳定D.分子晶体中,共价键键能越大,该分子晶体的熔、沸点一定越高6、下列关于物质的结构或性质以及解释均正确的是选项物质的结构或性质解释A用质谱仪检测气态乙酸时,谱图中出现质荷比(相对分子质量)为120的峰两个乙酸分子通过范德华力形成了二聚体B酸性:CH3COOH>CH3CH2COOH烃基(R-)越长推电子效应越大,使羧基中羟基的极性越小,羧酸的酸性越弱C熔点:碳化硅>金刚石C-Si键能大于C-C键能D稳定性:H2O>H2S水分子间存在氢键A.A B.B C.C D.D7、一种由短周期主族元素组成的化合物(如图所示),具有良好的储氢性能,其中元素W、X、Y、Z的原子序数依次增大、且总和为24。下列有关叙述不正确的是A.该化合物中W、X、Y之间均为共价键B.X的原子核外电子排布式为1s22s22p2C.Y的最高化合价氧化物的水化物为强酸D.Z的单质既能与水反应,也可与甲醇反应8、短周期元素X、Y、Z、W的原子序数依次增大,X的最高正化合价和最低负化合价的代数和为0,Y和W的最外层电子数相同,Z的焰色试验呈黄色,四种元素最外层电子数之和为17。下列说法不正确的是A.XW2易溶于YB.最高价氧化物对应水化物的酸性:W>XC.Y与Z形成的化合物可能含有共价键D.原子半径:Z>W>X>Y9、由含硒废料(主要含S、Se、Fe2O3、CuO、ZnO、SiO下列有关说法正确的是A.“分离”的方法是分液B.“滤液”中主要存在的阴离子有:SO42−C.若向“酸溶”所得的滤液中加入少量铜,铜不会溶解D.“酸化”的离子反应方程式为SeSO10、软硬酸碱理论认为,常见的硬酸有Li+、Be2+、Fe3+等,软酸有Ag+、Hg2+等;硬碱有F−、NH3A.稳定性比较:BeFB.稳定性比较:AgC.反应LiI+CsF=LiF+CsI难以向右进行D.含FeSCN6二、多选题(10小题,每小题2分,共计20分)11、我国建成全球首套千吨级液态太阳能燃料合成示范装置,其原理如图所示。下列说法正确的是()A.CO2中σ键和B.反应Ⅰ和Ⅱ中均存在极性键的断裂和形成C.CH3OHD.CH3OH12、钒元素在酸性溶液中有多种存在形式,其中VO2+为蓝色,VO2+为淡黄色,VO2+具有较强的氧化性,浓盐酸能把VO2+还原为VO2+。向VOSO4溶液中滴加酸性KMnO4A.在酸性溶液中氧化性:VO2+>MnO4B.向酸性(VO2)2SO4溶液中滴加Na2SO3溶液,溶液由淡黄色变为蓝色C.向0.1molKMnO4的酸性溶液中滴加1molVOSO4溶液,转移电子为1molD.浓盐酸还原VO2+的离子方程式为2VO2++4H++2Cl-=2VO2++Cl2↑+2H213、含苯酚的工业废水处理的流程图如下图所示。下列说法正确的是()A.上述流程里,设备I中进行的操作是萃取、分液,设备III中进行的操作是过滤B.图中能循环使用的物质是苯、CaO、CO2和NaOHC.在设备IV中,物质B的水溶液和CaO反应后,产物是NaOH、H2O和CaCO3D.由设备II进入设备Ⅲ的物质A是C6H5ONa,由设备Ⅲ进入设备Ⅳ的物质B是Na2CO314、下列溶液中加入足量Na2O2后,仍能大量共存的一组离子是()A.K+、AlO2﹣、Cl﹣、SO42﹣ B.Fe2+、HCO3﹣、K2、SO42﹣C.Na+、Cl﹣、AlO2﹣、NO3﹣ D.NH4+、NO3﹣、I﹣、CO32﹣15、室温下进行下列实验,根据实验操作和现象所得到的结论正确的是()选项实验操作和现象结论A向某溶液中先滴加稀硝酸,再滴加Ba(N该溶液中一定含有SB向FeCl3溶液中滴加少量Fe3+的氧化性比C向Na2CO3、NKsp(AD用pH试纸测得0.1mol⋅L−1的CH3COOH酸性:CA.A B.B C.C D.D16、制备(NH4)2FeA.通入过量CB.加入过量NaClO溶液:NC.加入过量NaOH溶液:ND.加入过量NaClO和NaOH溶液:N17、下列各组物质,晶体类型相同且熔化时破坏化学键类型相同的是()A.NaOH、NaCl B.I2、Br2 C.NH4Cl、KCl D.CO2、SiO218、3molCl2和3molNO相比较,下列叙述中符合题意的是()A.分子数相等 B.原子数相等 C.体积相等 D.质量相等NA19、A.标准状况下,33.6L的CH2B.14g丁烯所含碳原子数是14g乙烯所含碳原子数的2倍C.30g正丁烷和28g异丁烷的混合物中共价键数目为13D.1molCaC220、设NA为阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是()A.6.2g C2B.标准状况下,11.2L环己烷中所含碳原子数目为2.5C.44g乙酸乙酯和乙醛的混合物充分燃烧,消耗氧气分子数目为2.5D.1L 0.2mol⋅L−1乙醇溶液与足量Na三、非选择题(6小题,每小题10分,共计60分)21、弱电解质电离平衡和盐类水解平衡都与生命活动、日常生活息息相关。Ⅰ.已知H2SO弱酸HHHClO电离平衡常数KKKKK(1)三种弱酸的酸性由强到弱的顺序为(用化学式表示)。(2)HClO的电离方程式为。(3)相同温度下,同浓度的Na2SO3(4)将少量SO2通入NaClO溶液中,反应的离子方程式为(5)Ⅱ.有同学认为,NaHCO3溶液中HCO3−水解程度大于其电离程度,因此溶液中c(ONaHCO30.1111pH(25℃)8.308.297.847.65关于上述不同浓度的NaHCOA.加入3滴甲基橙,溶液均呈黄色B.溶液中始终存在c(HCC.溶液中存在c((6)随着NaHCO3溶液浓度增加,pH升高的可能原因是(7)25℃时,0.1mol⋅L−1的NaHCO3溶液中c(CO22、硼元素有“金属材料的维生素”之称,其单质及其化合物的研究在无机化学的发展中占有独特的地位。请回答下列问题:(1)基态硼原子的电子排布式为:。(2)硼的化合物NaBH4中氢元素化合价为-1,故而被称为“万能还原剂”,广泛用于有机合成。NaBH4中所含元素电负性由大到小的顺序为:(3)NH3与BF3可以通过配位键形成①BF3的空间构型为:,NH3⋅②BF3的键角NF(4)硼酸H3①若HF中氢键表示为“F—H…F”,则硼酸中氢键表示为。②1mol硼酸中含有氢键的数目为。③H3BO3(5)科学家合成了一种含硼高温超导材料,其立方晶胞结构如图4所示。①晶胞中硼原子和碳原子构成的多面体有个面。②已知晶胞边长为apm,阿伏加德罗常数为NA,则该晶体密度为g⋅cm−323、我国在新材料领域研究的重大突破,为“天宫”空间站的建设提供了坚实的物质基础。“天宫”空间站使用的材料中含有B、O、N、P、Fe、Ti、Cu等元素。回答下列问题:(1)基态Cu原子的简化电子排布式为;B、N、O第一电离能由大到小的顺序为。(2)钛能形成多种配合物或配离子,如TiCO6、TiOH①上述配位原子的电负性由小到大的顺序是。②1molTiNH363+中含有σ(3)某种氮化硼晶体的立方晶胞结构如图,该物质熔沸点高、硬度大,与金刚石类似:①氮化硼属晶体;该种氮化硼的熔点SiC(填“>”或“<”或“=”)。②已知氮化硼晶胞的边长为anm,则晶胞密度为g·cm-3(用含有a、NA的代数式表示)。③已知晶胞的密度为ρ g⋅cm−3,NA24、硫酸羟胺[(NH3OH)2SO4]为无色晶体,易溶于水,一种合成步骤如下:步骤Ⅰ:将物质的量之比接近1:1的NO和NO2的混合气体通入(NH4)2CO3溶液制备NH4NO2。步骤Ⅱ:向NH4NO2溶液中先通入一定量NH3,然后再通入SO2生成(NH3OH)2SO4和(NH4)2SO4,实验装置如图所示(夹持装置与加热装置省略)(1)(NH3OH)2SO4可以看成是羟胺(NH2OH)与H2SO4作用的产物。(NH3OH)2SO4中N元素的化合价为。(2)步骤Ⅰ中发生反应的化学方程式为。(3)若步骤Ⅰ通入气体中n(NO):n(NO2)<1:1,则制得的NH4NO2中会混入杂质(填化学式)。(4)步骤Ⅱ利用装置B制得SO2,发生反应的化学方程式为。(5)装置A的名称是,随SO2通入,装置A中溶液的pH(填“增大”或“减小”)。25、某学习小组利用Cl2和Na2CO3溶液反应生成Cl2O,再用水吸收Cl2O制备HClO溶液尾气处理装置没有画出。已知:①Cl2O是强氧化剂,极易溶于水,沸点为3.8℃,42℃以上分解为Cl2和O2,高浓度时易爆炸。②常温下HgO+2Cl2=HgC(1)装置C的名称为,装置A中生成氯气,写出反应的离子方程式。(2)装置B中生成了Cl2O和CO2,各装置的连接顺序为→→→→C。(3)实验需要向D中通入一定量的空气不参与反应,装置D的作用回答2点为;。(4)实验时装置B用冰水浴冷却的原因是。(5)测定装置E中HClO溶液浓度的实验方案:取20.00mL的E溶液,加入稀硫酸酸化的V1mL、0.1000 mol⋅L−1的FeSO4溶液,置于暗处静置、充分反应,再用0.1000 mol⋅L−1 K2Cr2O7,标准溶液滴定多余的Fe2+至终点,消耗K26、己二酸[HOOC(CH2已知:己二酸的物理常数如下表所示。色态相对分子质量熔点/℃溶解性己二酸白色晶体146152g/100mL水乙醇15℃25℃100℃易溶1.42.3160Ⅰ.制备:向三颈烧瓶中,先加入一定量的浓HNOⅡ.提纯:冷却后,抽滤、洗涤、干燥得己二酸粗品。Ⅲ.测定粗品纯度:精确称取粗品0.0146g于锥形瓶中,加入适量蒸馏水溶解,加入合适指示剂,用0.01mol/L的NaOH标准液滴定至终点,重复上述操作三次,平均消耗NaOH标准液的体积为VmL。实验原理:+HNO3回答下列问题:(1)与分液漏斗相比,仪器M的优点为;仪器X的作用为。(2)制备时,如图1连接装置后需先进行的操作为;为避免制备过程中尾气污染空气,仪器X后需连接尾气处理装置,其中装置内盛放的试剂为(填化学式)溶液。(3)洗涤时应选用(填选项字母)。a.热水b.冰水c.乙醇(4)第一次滴定开始和结束时,滴定管中的液面如图2,则消耗NaOH溶液的体积为mL。重复上述操作三次,记录另两次数据如表中所示:滴定次数初读数/mL末读数/mL第二次1.2017.60第三次5.1023.40最终所得己二酸粗品的纯度为。
-参考答案-一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、【答案】D2、【答案】C3、【答案】B4、【答案】D5、【答案】C6、【答案】D7、【答案】C8、【答案】C9、【答案】C10、【答案】B二、多选题(10小题,每小题2分,共计20分)11、【答案】B,C12、【答案】B,C13、【答案】A,C14、【答案】A,B15、【答案】A,B,C16、【答案】C,D17、【答案】A,D18、【答案】A,C19、【答案】B,C20、【答案】B,D三、非选择题(6小题,每小题10分,共计60
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 湖南省郴州市第十九中学2025届数学四上阶段考试试题(含解析)
- 精密制造设备调试与生产计划执行方案
- 警钟长鸣提高防溺水意识小学主题班会课件
- 广告传媒公司创意策划与执行流程方案手册
- 远离溺水事故,警钟长鸣校园,小学主题班会课件
- 让我用行动传递爱,携手共建美好校园小学主题班会课件
- 中小学语文作文写作技巧入门级指导书
- 电子商务平台直播带货合规操作规范指南
- 湖南省衡阳市耒阳市2025年三年级数学上学期阶段模拟试题(含解析)
- 年度安全检查报告提交通知函8篇范文
- 2026辽宁沈阳市文体旅产业发展集团所属企业沈阳出版社有限公司招聘2人备考题库及一套答案详解
- 校园欺凌事件报告情况汇报(3篇)
- 水下岩塞爆破施工专项方案
- 2026年围棋段位测试题目及答案
- 广东省深圳市福田区2025-2026学年九年级中考适应性考试数学试题(含答案)
- 人力国企笔试题及答案
- 工业厂房招标文件
- 2026年7月自考06049心理学导论押题及答案
- 2026年C1驾照科目一考试试题及详细答案解析
- 汽车维修汽车故障诊断手册
- 北京化工大学毕业课题毕业答辩模板
评论
0/150
提交评论