版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2026年四川省都江堰市高二化学下册期末考试模拟试卷带答案(培优A卷)考试时间:75分钟;命题人:名师工作室考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、微生物燃料电池(MFC)是一种利用微生物将有机物(如苯酚)中的化学能直接转化成电能的装置,工作原理如图所示。下列说法不正确的是A.电极a上发生的是氧化反应B.电极c上的电极反应式:CHC.右池中的H+D.处理污染物苯酚1mol,理论上外电路中迁移了20mol电子2、下列关于物质的结构或性质以及解释均正确的是选项物质的结构或性质解释A用质谱仪检测气态乙酸时,谱图中出现质荷比(相对分子质量)为120的峰两个乙酸分子通过范德华力形成了二聚体B酸性:CH3COOH>CH3CH2COOH烃基(R-)越长推电子效应越大,使羧基中羟基的极性越小,羧酸的酸性越弱C熔点:碳化硅>金刚石C-Si键能大于C-C键能D稳定性:H2O>H2S水分子间存在氢键A.A B.B C.C D.D3、电解熔融Al2O3制Al时常添加少量CaF2和A.半径大小:γAl3+>γC.电离能大小:I1Al>4、从炼锌厂的废渣(含Zn、Co、Fe、ZnO、SiO2等)中回收钴和锌的一种工艺流程如图:下列说法错误的是A.“加热酸浸”过程中生成的滤渣1主要成分为SiOB.“氧化”过程中发生反应:2C.可通过蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥的操作得到CoSO4D.ZnSO4在有机溶剂M中的溶解度比CoSO5、已知甲醛分子的所有原子共平面,某芳香化合物的结构简式为,下列关于该芳香化合物的说法错误的是A.分子中在同一直线上的原子最多有4个B.分子中可能在同一平面上的原子最多有18个C.碳原子存在3种杂化方式D.1mol该物质含19NA个σ键6、下列说法正确的是A.O3为极性分子B.SF6分子的键角为90°C.Ge位于元素周期表的d区D.氢氟酸电离方程式:HF=F-+H+7、往Na2CO3溶液中不断地通入SO2,其中部分离子浓度变化如图所示,已知H2CO3:KA.曲线1表示COB.曲线2前半段nC.曲线3、4的交点a处溶液pH约为1.85D.曲线4发生反应的离子方程式为SO8、下列与铁有关的实验对应装置或操作设计不正确的是A.用甲装置制取FeB.用乙装置在铁件外表镀一层光亮的铜C.用丙装置蒸干Fe2D.用丁装置将铁与水蒸气反应,并验证气体产物9、人体血液中存在平衡:CO2+H2O⇌H2CO3A.快速深呼吸导致血液pH降低,引发酸中毒B.剧烈运动产生乳酸,HCO3C.呼吸性酸中毒时可以注射适量NaHCO3D.呼吸性碱中毒可用纸袋罩住口鼻减缓呼气频率10、下列化学用语表达错误的是A.N原子核外电子有7种空间运动状态B.S2ClC.Fe3+的结构示意图:D.基态Cr原子的价层电子轨道表示式:二、多选题(10小题,每小题2分,共计20分)11、设NA为阿伏加德罗常数的值,下列说法错误的是()A.46gC2H6O完全燃烧,共有8NA个共价键断裂B.1mol雄黄(主要成分为As4S4,结构为)中含有6NA个S-As键C.32gS8()与S6()的混合物中所含共价键数目为2NAD.NaCl晶体中Na+与最近Cl-的核间距离为acm,则其晶体密度为1174NA12、设NA为阿伏加德罗常数的值,下列叙述正确的是()A.标准状况下,11.2LCHCl3的原子总数为2.5NAB.1mol[Cu(H2O)4]2+中含有的σ键数目为12NAC.1mol冰中含有的氢键数目为2NAD.6gSiO2中所含Si-O键的数目为0.2NA13、A、B、C三种元素原子的最外层电子排布分别为3s1、2s22p3和2s22p4,由这三种元素组成的化合物的化学式可能是()A.ABC3 B.A2BC4 C.ABC2 D.A2BC314、设NA为阿伏加德罗常数的值。下列说法错误的是()A.9g重水(D2OB.浓盐酸与氧化剂反应,每制备1molCl2C.14g环戊烷和环己烷的混合物中含有σ键的数目为3ND.200mL0.1mol/L的NaOH水溶液中含有氧原子数为0.02N15、能够用键能的大小解释的是()A.氯化氢极易溶于水,甲烷不易溶于水B.氮气在常温下很稳定,化学性质不活泼C.硝酸是挥发性酸,硫酸是难挥发性酸D.金属钠的硬度小,可用小刀切割16、BF3与一定量的水形成(H2O)2⋅A.(HB.(HC.H3O+中氧原子为sp3杂化D.BF3是仅含极性共价键的非极性分子17、短周期主族元素W、X、Y、Z在元素周期表中的相对位置如图所示,其中元素X无正化合价。则下列说法错误的是()
WXYZA.原子半径:Z>Y>X>WB.W、X、Y、Z元素中非金属性最强的元素是元素XC.常温下,Y、Z元素形成的常见单质一定为固体D.W、X、Y元素分别形成的氢化物的水溶液都是强酸CoCl218、溶于水后加氨水先生成Co(OH)2沉淀,再加氨水,因生成[Co(NH3A.CoCl3B.通入空气后得到的溶液中含有[CoC.上述反应不涉及氧化还原反应D.[Co(NH3)519、下列元素或化合物的性质变化顺序正确的是()A.第一电离能:Cl>S>P>SiB.热稳定性:MgCO3>CaCO3>SrCO3>BaCO3C.晶格能:NaF>NaCl>NaBr>NaID.共价键的极性:HF>HCl>HBr>HI20、短周期主族元素X、Y、Z、W、R在元素周期表中的相对位置如图所示,其中R元素的常见单质为气体,下列判断不正确的是()XYZWRA.原子半径:Z>X>YB.X、R两元素的单质中均既有σ键又有π键C.X、Z对应的含氧酸均为强酸D.Y的最简单氢化物的沸点比X的高三、非选择题(6小题,每小题10分,共计60分)21、苯甲酸可用作食品防腐剂。实验室可通过甲苯氧化制苯甲酸,其反应原理简示如下:名称相对分子质量熔点/℃沸点/℃密度/(g/mL)溶解性甲苯92−95110.60.867不溶于水,易溶于乙醇苯甲酸122122.4(100℃左右开始升华)248——微溶于冷水,易溶于乙醇、热水实验步骤:①在右图装置中加入1.5mL(约0.014mol)甲苯、100mL水和4.8g(约0.03mol)高锰酸钾,慢慢开启搅拌器,并加热回流。②停止加热,继续搅拌,冷却片刻后从仪器A上口慢慢加入适量饱和NaHSO③将析出的苯甲酸过滤,用少量冷水洗涤后于热水浴上干燥。称量,粗产品为1.0g。④纯度测定:称取0.122g粗产品,配成乙醇溶液,于100mL容量瓶中定容。每次移取25.00mL溶液,用0.01000mol⋅L回答下列问题:(1)根据上述实验药品的用量,三颈烧瓶的最适宜规格为____(填标号)。A.100mL B.250mL C.500mL D.1000mL(2)仪器A的名称为,当加热回流至观察到出现现象时,可停止反应。(3)对合并后溶液进行处理的实验操作为。(4)加入适量饱和NaHSO3溶液的目的是;该步骤亦可用草酸在酸性条件下处理,请用反应的离子方程式表达其原理(5)干燥苯甲酸晶体时,若温度过高,可能出现的结果是。(6)本实验制备的苯甲酸的纯度为;据此估算本实验中苯甲酸的产率最接近于(填标号)。A.70%B.60%C.50%D.40%(7)若要得到纯度更高的苯甲酸,可通过在水中的方法提纯。22、高铁酸钾(K2FeO4)是一种高效净水剂,某实验小组制备高铁酸钾(K2(1)制备K2请回答下列问题:①A为氯气发生装置,发生反应的离子方程式是。(高锰酸根离子被还原为Mn②除杂装置B中盛放的试剂是,装置D的作用是。③C中得到紫色固体和溶液,C中Cl2发生的反应有:3Cl(2)探究K2①取C中紫色溶液,加入稀硫酸,产生黄绿色气体,得溶液a,经检验气体中含有Cl2。为证明是否是K2FeO方案I取少量溶液a,滴加KSCN溶液至过量,溶液呈红色。方案II用KOH溶液充分洗涤C中所得固体,再用KOH溶液将K2FeOI.由方案I中溶液变红可知溶液a中含有离子。II.方案II可证明K2FeO4氧化了②根据K2FeO4的制备实验可判定,氧化性:Cl2FeO23、利用分类法研究化学物质可系统、全面认识物质的性质。下列三组物质中,均有一种物质的类别与其他三种不同。①MgO、Na2O、②HClO4、H2O③NaOH、Na2CO(1)三种物质依次是:①;②;③。(2)这三种物质相互作用可生成一种新物质NaHCOA.是 B.不是(3)某实验小组通过以下实验来探究Na2C实验一:称取两种固体各2 g,分别放入两个小烧杯中,再各滴加10 mL蒸馏水,振荡,测量温度变化;待固体充分溶解,并恢复至室温后,向所得溶液中各滴加2滴酚酞试液。实验发现Na2CO3固体完全溶解,而NaHCA.> B.<(4)盛放Na2C(5)实验二:Na2C整个实验过程中,能观察到烧杯B中的现象是;试管中发生反应的化学方程式为。由此可知,热稳定性:Na2CA.>B.<(6)证明热稳定性的实验装置中,能否将NaHCO3、(7)下列实验方案中,不能鉴别Na2CA.将Na2CO3和NaHCB.分别加热相同质量的两种固体样品,比较加热前后的固体质量变化C.分别将这两种物质的溶液与过量的H2(8)配制一定物质的量浓度的NaA.所配制的Na2B.操作2中玻璃棒的下端应该抵在容量瓶的刻度线下方C.操作4导致所配得溶液浓度偏高D.操作5中,定容摇匀后发现液面低于刻度线,不再需要加水24、FTO导电玻璃广泛用于液晶显示屏、光催化、薄膜太阳能电池基底等,实验室可用无水四氯化锡(SnCl4)制作FTO,制备SnCl4的装置如图所示。已知:①SnCl4熔点为-33℃,沸点为114.1℃,在潮湿空气中极易水解(水解生成SnO2·xH2O),且熔融Sn与Cl2反应生成SnCl4时放出大量的热。②Sn熔点为232℃,沸点为2260℃;无水SnCl2熔点为246℃,沸点为652℃,Sn2+易被Fe2+、I2等氧化为Sn2+。(1)请写出甲中反应的离子方程式:。(2)为了获得较纯的产品,当装置丁(虚线框内)(填仪器名称)中观察到现象后,再点燃酒精灯。(3)Sn与Cl2的反应产物可能会有SnCl4和SnCl2,为加快反应速率并防止产品中带入SnCl2,除了通入过量Cl2外,应控制的最佳温度在____(填字母)范围内。A.652~2260℃ B.232~652℃C.114~246℃ D.114~232℃(4)若将制得的SnCl4少许溶于水中得到白色沉淀SnO2,其反应的化学方程式为。(5)装置己的作用为。(6)实际制备的产品中往往含有Sn2+,甲、乙两位同学分别设计了如下实验方案测定Sn2+的含量:①甲同学:准确称取ag产品于锥形瓶中,用蒸馏水溶解,用nmol/L酸性高锰酸钾标准溶液滴定,滴定终点时消耗酸性高锰酸钾标准溶液xmL。由此可以计算产品中Sn2+的质量分数。乙同学认为甲同学的方案明显不合理,会导致测得的Sn2+的质量分数严重偏高,理由是。②乙同学:用碘氧化法滴定分析产品中Sn2+的含量。准确称取ag产品于锥形瓶中,用蒸馏水溶解,淀粉溶液做指示剂,用bmol/L碘标准溶液滴定,发生反应Sn2++I2=Sn4++2I-。滴定终点消耗碘标准溶液VmL,产品中Sn2+的质量分数为(用含a、b、V的代数式表示)。25、元素钴位于周期表中的第四周期第Ⅷ族,常见的化合价有+2和+3价。科研人员设计在催化剂的作用下,利用浓氨水、氯化铵、双氧水和CoCl2制备CoCl实验步骤如下:①首先将活性炭、CoCl2和氯化铵在仪器②置于冰水浴中冷却至10℃以下,缓慢滴加双氧水并不断捞拌。③转移至60℃热水浴中,恒温加热30min,同时缓慢搅拌。④将反应后的混合物冷却到0℃左右,抽滤得到CoCl⑤粗产品需要经过沸盐酸溶解、趁热过滤、再往滤液中慢慢加入10mL浓HCl,即有大量的橘黄色晶体析出,用冰水浴冷却后抽滤。⑥所得晶体用冷的浓盐酸洗涤、再加少许____洗涤、烘干等操作得到较纯CoCl已知:a.Co(OH)b.CoCl请回答下列问题:(1)仪器b的名称为。(2)仪器d中所盛药品为,其作用主要为吸收挥发出来的氨气。(3)60℃恒温加热的优点是。(4)步骤⑥中,再加少许洗涤。(5)反应器中发生的总反应化学方程式为。(6)取5.0mL0.01mol/LCoCl已知该配合物中Co3+的配位数为6,则CoCl3⋅6NH3用内界外界表示为26、以酸性蚀刻液(主要含CuCl42−和H+)和碱性蚀刻液(主要含Cu(N(1)①Cu2+基态核外电子排布式为②将一定量酸性蚀刻液和碱性蚀刻液加入到三颈烧瓶(装置见图),通入NH3或HCl调节溶液pH在5.5左右,充分中和后,获得碱式氯化铜沉淀。实验中球形干燥管的作用是(2)①化浆酸化后经结晶得硫酸铜粗品,其中含有的主要杂质是(填化学式)。②将硫酸铜粗品溶于热水形成饱和溶液,加入适量乙醇搅拌,冷却后过滤,洗涤,可制得高纯度CuSO4⋅5(3)由硫酸铜制备碱式碳酸铜[Cu已知[Cu2(OH)2CO3]的产率{①补充完整制取Cu2(OH)2CO3的实验方案:向烧杯中加入30mL0.5mol⋅L−1Na2CO3②实验时发现,若反应时溶液pH过大,所得的产率偏低,但元素含量偏大,原因是。
-参考答案-一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、【答案】C2、【答案】C3、【答案】C4、【答案】D5、【答案】C6、【答案】B7、【答案】D8、【答案】D9、【答案】C10、【答案】C二、多选题(10小题,每小题
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025-2026学年《香山红叶》教学设计
- 小学信息技术基础课程教学模式优化
- 2025-2026学年画古代人物背影教学设计
- 市政污泥处置项目可行性研究报告
- 生产安全事故预警响应管理规范
- 2025-2026学年亳州肉夹馍教学设计
- 农机服务企业成本管理方案
- 老旧厂房改造升级工程技术方案
- 2026年全国证券分析师之发布证券研究报告业务考试知识串联题(附答案)
- 建筑工程风险预警管理方法
- 质量(品质)意识培训资料课件
- CJT156-2001 沟槽式管接头
- DL-T863-2016汽轮机启动调试导则
- 食品配送服务投标方案技术标
- 孩子抚养费协议范本合集3篇
- 2024非水冷板式间接液冷数据中心设计规范
- 天津工业大学毛概题库
- 现代汉语专题学习通超星课后章节答案期末考试题库2023年
- 江苏师范大学成人继续教育网络课程《英语》单元测试及参考答案
- 预制方桩及预应力管桩施工组织设计
- 中医四诊在临床护理中的应用
评论
0/150
提交评论