2016年中考语文试题复习资料汇编

2016年中考语文试题复习资料汇编引言：温故知新，决胜中考中考语文，作为检验初中阶段语文学习成果的重要标尺，其复习过程既需全面系统，亦需精准高效。面对即将到来的挑战，一份条理清晰、重点突出的复习资料，无疑是同学们备考路上的得力助手。本汇编旨在结合2016年中考语文的命题特点与核心考点，为大家提供一份兼具指导性与实用性的复习指南。我们将从考纲解读、知识梳理、方法指导及应试技巧等多个层面入手，力求帮助同学们夯实基础，提升能力，最终在考场上从容应对，发挥出最佳水平。第一部分：考纲解读与命题趋势分析一、核心素养导向下的考纲要求2016年中考语文命题，依旧紧密围绕《义务教育语文课程标准》展开，强调语文学习的工具性与人文性的统一。核心素养的考查成为重中之重，具体体现在以下几个方面：1.语言建构与运用：这是语文核心素养的基石。要求同学们能够积累并运用丰富的语言材料，理解语言文字在具体语境中的意义和表达作用，掌握基本的语言规律和表达技巧。2.思维发展与提升：语文学习不仅是知识的积累，更是思维的训练。考纲要求同学们具备初步的逻辑思维、辩证思维和创造思维能力，能够对文本进行分析、概括、归纳、评价，并进行有条理的表达。3.审美鉴赏与创造：引导同学们感受祖国语言文字的美，培养审美情趣和审美能力。能够初步鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧，体会作者的思想感情，并尝试进行初步的文学创作或创意表达。4.文化传承与理解：语文是文化的载体。考纲注重考查同学们对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的理解与认同，培养文化自信。二、2016年中考语文命题特点与趋势研判通过对近年及2016年部分地区中考试题的分析，我们可以把握以下命题趋势：1.稳中有变，注重基础：基础知识与基本技能的考查仍是主流，如字音、字形、词语、病句、古诗文默写等。但考查形式更趋灵活，情境化、综合性有所增强。2.阅读材料多元化，强调思辨能力：现代文阅读选材广泛，涵盖记叙文、说明文、议论文等，尤其关注具有时代气息、人文内涵和现实意义的文本。对信息筛选、概括提炼、分析综合、评价探究等能力的要求进一步提高。3.古诗文阅读比重稳中有升，注重理解与迁移：课内古诗文的积累与理解是基础，课外浅显古诗文的拓展阅读与迁移运用能力也日益受到重视。强调对文言实词、虚词意义及用法的理解，对文章内容和作者情感的把握。4.写作命题贴近生活，鼓励真情实感与个性表达：话题作文、材料作文、命题作文等多种形式并存，题目往往与学生生活实际、社会热点或成长感悟相关，引导学生关注生活，表达真情实感，展现独特的思考与体验。第二部分：基础知识积累与运用一、字音字形1.复习要点：*重点掌握课文中出现的常用字的字音、字形，特别是多音字、形近字、同音字、易错字。*学会借助汉语拼音规则认读汉字，辨析字形正误。*养成勤查字典、词典的习惯，注重日常积累。2.备考策略：*梳理教材中的重点字词，制作错题本，反复强化。*利用早读时间进行朗读和听写训练。*通过组词、造句、语境辨析等方式加深记忆。二、词语（包括成语）的理解与运用1.复习要点：*理解词语的基本意义、引申义、比喻义。*掌握常用成语的意义、出处、感情色彩及适用对象。*能够根据语境准确选用词语，辨析近义词、反义词。2.备考策略：*积累课文及课外阅读中遇到的重点词语和成语，理解其含义并尝试运用。*关注成语的辨析，如望文生义、褒贬误用、对象不当等常见错误类型。*通过完成词语填空题、病句修改题等进行实战演练。三、病句的辨析与修改1.复习要点：*掌握常见的病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等。*学会运用语感审读、主干梳理、逻辑分析等方法辨析病句。*能够准确修改病句，保持句子原意。2.备考策略：*熟悉各类病句的典型特征，总结辨析规律。*多做病句辨析与修改练习，培养敏锐的语感。*修改病句时，注意从语法、逻辑、修辞等角度综合考虑。四、标点符号的正确使用1.复习要点：*掌握常用标点符号（句号、问号、感叹号、逗号、顿号、分号、冒号、引号、括号、破折号、省略号等）的基本用法。*能够根据语境正确使用标点符号，理解标点符号在表情达意上的作用。2.备考策略：*结合课文例句，理解并记忆各类标点符号的用法。*重点关注容易混淆的标点，如顿号与逗号、逗号与分号、冒号与引号的搭配等。五、语言表达与运用（句式变换、仿写、压缩与扩展、口语交际等）1.复习要点：*掌握主动句与被动句、肯定句与否定句、陈述句与反问句等句式的变换方法。*能够根据要求进行句子仿写，做到形似与神似的统一。*能对语段进行信息筛选、概括压缩，或根据提示进行合理扩展。*掌握口语交际的基本技巧，做到简明、连贯、得体。2.备考策略：*明确各类题型的要求和答题方法，进行针对性训练。*仿写时，注意分析例句的结构、修辞、情感等要素。*口语交际要注意场合、对象和表达方式，体现文明礼貌。六、名著导读与文学常识1.复习要点：*了解课标推荐的必读名著的基本内容、主要情节、主要人物形象及主题思想。*掌握重要作家、作品及其时代背景、文学流派等常识。2.备考策略：*制定阅读计划，确保对必读名著有整体了解，重点人物和情节要了然于胸。*梳理教材中的文学常识，形成知识体系。*通过做相关练习题，检验掌握程度。第三部分：古诗文阅读与鉴赏一、古诗文默写1.复习要点：*准确背诵并默写课标及教材要求的古诗文名句名篇。*注意易错字、通假字、生僻字的书写。2.备考策略：*制定背诵计划，理解记忆，避免死记硬背。*反复默写，对照课本核对，及时纠正错别字。*关注名句的语境运用，理解其深层含义。二、文言文阅读1.复习要点：*理解常见文言实词在文中的含义（一词多义、古今异义、词类活用、通假字）。*理解常见文言虚词在文中的意义和用法（如“之、乎、者、也、以、而、于”等）。*理解与现代汉语不同的句式和用法（判断句、被动句、倒装句、省略句）。*能够正确翻译文言句子。*理解文言文的基本内容，概括中心意思，分析人物形象，把握作者的思想感情。2.备考策略：*以课本内文言文为基础，夯实文言知识。*掌握“直译为主，意译为辅”的翻译原则，做到“信、达、雅”。*培养阅读浅易文言文的能力，学会借助注释和工具书疏通文意。*多做文言文阅读练习，总结解题方法和规律。三、古诗词鉴赏1.复习要点：*理解诗词的基本内容和主旨情感。*把握诗词的意象和意境，体会作者的思想感情。*赏析诗词的语言特色和表达技巧（如修辞手法、表现手法）。2.备考策略：*反复诵读，感受诗词的韵律和情感。*学习从炼字、修辞、情景关系等角度赏析诗词。*了解不同诗词流派的风格特点及重要诗人的生平与创作背景。*积累常见的诗词意象及其象征意义。第四部分：现代文阅读一、记叙文（散文、小说）阅读1.复习要点：*整体感知文章内容，概括主要情节或中心思想。*分析人物形象的性格特征及塑造方法。*理解重要词语、句子在文中的含义和作用。*品味文章的语言特色（如生动形象、朴实真挚、幽默讽刺等）。*赏析文章的表达技巧（如记叙顺序、线索、伏笔照应、象征、衬托等）。*体会作者的思想感情，对文章内容和写法进行初步评价和感悟。2.备考策略：*学会快速阅读，抓住关键信息（标题、开头、结尾、过渡句、中心句等）。*带着问题阅读，提高阅读的针对性和效率。*注意联系上下文理解词句含义，结合生活体验感悟作者情感。二、说明文阅读1.复习要点：*把握说明对象及其特征。*理解说明顺序（时间顺序、空间顺序、逻辑顺序）。*辨析常见的说明方法（举例子、列数字、作比较、打比方、分类别、下定义、作诠释、引资料等）及其作用。*体会说明文语言的准确性、严密性，以及在某些情况下的生动性。*理解文章的基本结构。2.备考策略：*注意标志性词语，理清说明顺序和文章结构。*分析说明方法时，要结合具体语境说明其作用。*关注限制性词语，体会说明文语言的准确性。三、议论文阅读1.复习要点：*找出或概括中心论点。*辨析论据的类型（事实论据、道理论据）及其作用。*分析论证方法（举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等）及其作用。*理清文章的论证思路和结构。*理解议论文语言的严密性和逻辑性。*对作者的观点进行评价，提出自己的看法。2.备考策略：*通常中心论点会出现在标题、开头或结尾，有时需要自己概括。*分析论据是为了证明哪个观点，论证方法是为了增强论证的说服力。*学习理清文章的逻辑层次，理解作者是如何一步步证明观点的。第五部分：写作一、审题立意1.复习要点：*准确理解题目（或话题、材料）的含义和要求。*确定文章的中心思想，力求立意深刻、新颖。*明确写作的重点和范围。2.备考策略：*审清“题眼”，明确写作的核心。*对材料作文，要全面把握材料内涵，选准角度立意。*立意要积极向上，体现正确的价值观。二、选材构思1.复习要点：*围绕中心选择典型、新颖、真实的材料。*合理安排文章结构（开头、主体、结尾），做到详略得当，过渡自然。*运用恰当的线索组织材料。2.备考策略：*关注生活，积累素材，建立自己的“素材库”（亲情、友情、成长、社会热点等）。*学习列写作提纲，使思路清晰。*运用多种表达方式（记叙、描写、抒情、议论、说明），增强文章表现力。三、语言表达1.复习要点：*做到语句通顺、连贯、得体。*运用恰当的修辞手法，增强语言的生动性和表现力。*力求语言准确、鲜明、生动，有个性。2.备考策略：*多阅读优秀范文，学习借鉴其语言表达技巧。*注重练笔，养成修改文章的好习惯。*写作时要倾注真情实感，避免空洞说教。四、常见作文类型写作指导1.命题作文：严格按照题目要求写作，准确把握题目的内涵和外延。2.半命题作文：补题要新颖、具体、有话可说，力求使题目完整且富有深意。3.话题作文：围绕话题，自选角度，自定立意，自拟题目，不限文体（诗歌除外）。4.材料作文：认真研读材料，从材料中提炼观点，或引发联想和感悟。第六部分：应试策略与备考建议一、制定科学的复习计划*明确目标：根据自身情况，确定各阶段的复习重点和预期目标。*合理分配时间：将复习内容分解到每一天，兼顾各个模块，避免偏科。*劳逸结合：保证充足的睡眠和适当的放松，保持良好的学习状态。二、高效利用复习资料*回归教材：教材是根本，要吃透教材中的知识点和范例。*精选习题：选择有代表性的练习题进行训练，注重质量而非数量。*善用错题本：及时整理错题，分析错误原因，反复巩固，避免再犯。三、掌握考场答题技巧*通览全卷，合理安排时间：拿到试卷后，先快速浏览一遍，了解题型和分值，规划答题时间。*先易后难，沉着应战：先做自己擅长的题目，树立信心，再攻克难题。*认真审题，规范作答：仔细阅读题目要求，明确答题方向，书写工整，卷面整洁。*重视检查，及时纠错：答题完毕后，要认真检查，发现错误及时改正。四、调整心态，从容应考*积极暗示，增强信心：相信自己经过努力一定能取得好成绩。*平常心对待，缓解焦虑：将中