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贵州省2025年7月普通高中学业水平考试语文试题本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分150分,考试用时150分钟。注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。作答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。---第Ⅰ卷选择题(共30分)一、(18分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~6题。中国传统文化博大精深,源远流长。它是中华民族在漫长的历史长河中集体智慧的结晶,不仅塑造了我们民族的性格,也深刻影响着我们今天的生活。从“民惟邦本,本固邦宁”的民本思想,到“自强不息,厚德载物”的民族精神;从“天下兴亡,匹夫有责”的担当意识,到“和而不同,协和万邦”的处世智慧,这些宝贵的精神财富,犹如一颗颗璀璨的明珠,闪耀在历史的星空,也为我们今天的发展提供着源源不断的精神滋养。在当代社会,我们应如何传承和弘扬优秀传统文化?这是一个值得深入思考的问题。首先,要坚持取其精华,去其糟粕,批判地继承。传统文化中既有精华,也有与时代发展不相适应的部分。我们要善于辨别,勇于剔除那些落后的、封建的成分,保留和弘扬其中积极向上、具有现实意义的内涵。其次,要注重创新表达。传统文化并非一成不变的古董,它需要在与现代社会的碰撞与融合中焕发新的生机。可以通过现代科技手段,如数字媒体、虚拟现实等,让传统文化以更加生动、直观的方式呈现在大众面前;也可以将传统文化元素融入现代设计、文学艺术创作中,赋予其新的时代内涵。再次,传承传统文化,关键在教育。要将优秀传统文化教育贯穿于国民教育的始终,从青少年抓起,让他们从小就接触、了解、热爱传统文化,培养文化自信和民族自豪感。当然,传承和弘扬优秀传统文化,并非简单复古,更不是盲目排外。我们要以开放包容的心态,吸收借鉴世界各国优秀文化成果,与中华优秀传统文化相结合,推动中华文化走向世界,为人类文明进步作出贡献。1.下列词语中加点字的读音,全都正确的一项是()A.结晶(jīng)塑造(sù)提供(gōng)B.糟粕(bó)剔除(tī)融合(róng)C.碰撞(zhuàng)贯穿(guàn)借鉴(jiàn)D.内涵(hán)承载(zǎi)焕发(huàn)2.下列词语中,没有错别字的一项是()A.源远流长民惟邦本集体智慧B.璀灿明珠深刻影响取其精华C.处世智慧相适应批判继承D.科技手段直观方式盲目排外3.依次填入文中横线处的词语,最恰当的一项是()(原文中已嵌入,此为示例,实际题目需重新设计语境)A.滋养辨别内涵自信B.滋润识别内含信心C.滋养识别内含自信D.滋润辨别内涵信心4.下列各句中,没有语病的一项是()A.传统文化不仅塑造了我们民族的性格,也深刻影响着我们今天的生活。B.通过现代科技手段,使传统文化以更加生动、直观的方式呈现在大众面前。C.传承传统文化,关键在教育,要从青少年抓起,让他们从小就接触、了解、热爱并传承传统文化。D.我们要以开放包容的心态,吸收借鉴世界各国优秀文化成果,与中华优秀传统文化相结合,推动中华文化走向世界,为人类文明进步作出贡献与否,关键在于是否有创新精神。5.下列标点符号使用正确的一项是()A.从“民惟邦本,本固邦宁”的民本思想,到“自强不息,厚德载物”的民族精神;从“天下兴亡,匹夫有责”的担当意识,到“和而不同,协和万邦”的处世智慧。B.这些宝贵的精神财富,犹如一颗颗璀璨的明珠,闪耀在历史的星空,也为我们今天的发展提供着源源不断的精神滋养。C.在当代社会,我们应如何传承和弘扬优秀传统文化?这是一个值得深入思考的问题。D.可以通过现代科技手段,如:数字媒体、虚拟现实等,让传统文化以更加生动、直观的方式呈现在大众面前。6.下列对原文内容的理解和分析,不正确的一项是()A.中国传统文化是中华民族集体智慧的结晶,对民族性格的塑造和当今生活都有深刻影响。B.传承传统文化要坚持批判继承的原则,取其精华,去其糟粕,同时注重与时代结合创新表达。C.教育是传承传统文化的关键,要让青少年从小接触、了解、热爱传统文化,培养文化自信。D.传承传统文化就是要复古,同时也要以开放包容的心态吸收借鉴外来优秀文化。二、(12分,每小题3分)阅读下面的文言文,完成7~10题。(此处省略一段文言文,可选用《论语》、《孟子》等经典选段,或浅显的史传类文本,字数约____字,例如:)子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”子曰:“温故而知新,可以为师矣。”子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”7.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A.学而时习之,不亦说乎说:通“悦”,愉快。B.人不知而不愠愠:生气,恼怒。C.温故而知新故:旧的知识。D.思而不学则殆殆:危险。8.下列句子中“而”的用法与其他三项不同的一项是()A.学而时习之B.人不知而不愠C.温故而知新D.择其善者而从之9.下列对原文句子的翻译,正确的一项是()A.有朋自远方来,不亦乐乎?——有朋友从远方来,不也是很快乐吗?B.温故而知新,可以为师矣。——温习过去的知识就能知道新的知识,就可以成为老师了。C.学而不思则罔,思而不学则殆。——学习了却不思考就会迷惑,思考了却不学习就会疑惑。D.三人行,必有我师焉。——三个人一起行走,一定有我的老师在那里。10.下列对选文内容的理解和分析,不正确的一项是()A.孔子认为学习是一件快乐的事情,不仅要学习新知识,还要时常温习旧知识。B.“温故而知新”强调了复习旧知识的重要性,认为这是成为老师的唯一途径。C.孔子提倡学思结合,认为只学习不思考或只思考不学习都是不可取的。D.“三人行,必有我师焉”体现了孔子谦虚好学、善于向他人学习的态度。---第Ⅱ卷非选择题(共120分)三、(25分)11.把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)学而不思则罔,思而不学则殆。(2)择其善者而从之,其不善者而改之。12.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选3题,6分)(1)________________,长河落日圆。(王维《使至塞上》)(2)但愿人长久,________________。(苏轼《水调歌头》)(3)________________,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)(4)长风破浪会有时,________________。(李白《行路难》)阅读下面这首唐诗,完成13~14题。山居秋暝王维空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。13.这首诗描绘了怎样的画面?表达了诗人怎样的情感?(6分)14.请从炼字的角度赏析“明月松间照,清泉石上流”两句。(5分)四、(25分)阅读下面的文字,完成15~18题。(此处省略一篇现代文阅读,可选用一篇关于乡土情怀、文化传承、环境保护或人生感悟的散文或小小说,字数约____字)(示例文本片段)老屋的天井,是我童年记忆里最亮的一抹底色。青石板铺就的地面,被岁月的脚步磨得光滑温润。一到下雨天,雨水顺着屋檐的瓦当滴落,在天井中央汇成小小的水洼,倒映着灰蒙蒙的天,还有那几枝探进来的石榴树枝丫。奶奶常常搬一把竹椅坐在天井边,一边纳着鞋底,一边给我讲那些老旧的故事。故事里有她的青春,有爷爷的辛劳,也有这个家曾经的悲欢离合。阳光好的时候,天井里便洒满了金色的光辉,照在奶奶的银发上,也照在我好奇的脸上。我会追逐着光斑在青石板上跑来跑去,奶奶则在一旁微笑着看着我,眼神里满是慈爱。后来,我长大了,离开了老屋,去了远方的城市。城市里有高楼大厦,有车水马龙,却再也找不到那样一方宁静的天井,再也听不到那样亲切的唠叨。偶尔打电话回去,奶奶总会说:“天井里的石榴又开花了,红得像火一样。”我知道,她是在想我了。而我,也常常在夜深人静的时候,想起老屋的天井,想起奶奶的笑容,想起那些简单而温暖的时光。那里,是我心灵的根,无论我走多远,都永远牵挂着的地方。15.作者为什么说“老屋的天井,是我童年记忆里最亮的一抹底色”?请结合文本简要分析。(6分)16.文中画线句子(“阳光好的时候……眼神里满是慈爱。”)运用了哪些描写手法?有什么表达效果?(6分)17.作者在城市生活与老屋生活的对比中,表达了怎样的情感?(6分)18.结合全文,谈谈你对“那里,是我心灵的根”这句话的理解。(7分)五、(70分)19.阅读下面的材料,根据要求写作。“人无精神不立,国无精神不强。”在中华民族漫长的历史进程中,形成了许多伟大的精神,如爱国主义精神、奋斗精神、团结精神、梦想精神、创新精神等等。这些精神,激励着一代又一代中华儿
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