高考文言文常见120个实词

高考文言文常见120个实词文言文，作为中华优秀传统文化的载体，其精炼典雅的语言魅力穿越千年，至今仍值得我们细细品味与研习。在高考的考查体系中，文言文阅读占据着举足轻重的地位，而要真正读懂古文，理解文意，掌握常见的文言实词便是基石。所谓“工欲善其事，必先利其器”，对这些核心实词的意义、用法及其演变规律的把握，是提升文言文阅读能力的关键。以下所列，便是高考文言文阅读中最为常见的一百二十个实词。它们如同打开文言世界大门的钥匙，其意义与用法的掌握程度，直接关系到阅读的效率与准确率。对于这些实词，我们不仅要识记其基本含义，更要关注其在不同语境下的引申义、比喻义以及活用现象，做到“因文定义”。一、基础核心篇1.爱*喜爱，爱护。例：“爱其子，择师而教之。”（《师说》）*吝惜，舍不得。例：“齐国虽褊小，吾何爱一牛？”（《齐桓晋文之事》）*爱慕，欣赏。例：“予独爱莲之出淤泥而不染。”（《爱莲说》）2.安*安定，安稳。例：“风雨不动安如山。”（《茅屋为秋风所破歌》）*安逸，安乐。例：“然后知生于忧患，而死于安乐也。”（《生于忧患，死于安乐》）*怎么，哪里。例：“燕雀安知鸿鹄之志哉！”（《陈涉世家》）3.被*被子。例：“一日昼寝帐中，落被于地。”（《杨修之死》）*覆盖。例：“成归，闻妻言，如被冰雪。”（《促织》）*表被动，被。例：“信而见疑，忠而被谤。”（《屈原列传》）4.倍*通“背”，背叛，违背。例：“愿伯具言臣之不敢倍德也。”（《鸿门宴》）*加倍，更加。例：“每逢佳节倍思亲。”（《九月九日忆山东兄弟》）5.本*草木的根或茎干。例：“臣闻求木之长者，必固其根本。”（《谏太宗十思疏》）*根本，基础。例：“王欲行之，则盍反其本矣？”（《齐桓晋文之事》）*本来，原来。例：“本在冀州之南，河阳之北。”（《愚公移山》）6.鄙*边远的地方。例：“蜀之鄙有二僧。”（《为学》）*鄙陋，见识短浅。例：“肉食者鄙，未能远谋。”（《曹刿论战》）*轻视，看不起。例：“孔子鄙其小器。”（《训俭示康》）7.兵*兵器，武器。例：“收天下之兵，聚之咸阳。”（《过秦论》）*军队，士兵。例：“必以长安君为质，兵乃出。”（《触龙说赵太后》）*战争，军事。例：“兵者，国之大事。”（《孙子兵法》）8.病*疾病，生病。例：“君之病在肌肤，不治将益深。”（《扁鹊见蔡桓公》）*毛病，弊病。例：“人皆嗤吾固陋，吾不以为病。”（《训俭示康》）*担心，忧虑。例：“君子病无能焉，不病人之不己知也。”（《论语》）9.察*仔细看，观察。例：“徐而察之，则山下皆石穴罅。”（《石钟山记》）*考察，审察。例：“小大之狱，虽不能察，必以情。”（《曹刿论战》）*明白，了解。例：“水至清则无鱼，人至察则无徒。”（《大戴礼记》）10.朝*早晨。例：“朝服衣冠，窥镜。”（《邹忌讽齐王纳谏》）*朝见，朝拜。例：“相如每朝时，常称病。”（《廉颇蔺相如列传》）*朝廷。例：“于是入朝见威王。”（《邹忌讽齐王纳谏》）*朝代。例：“三顾频繁天下计，两朝开济老臣心。”（《蜀相》）11.曾*曾经。例：“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。”（《琵琶行》）*竟然，简直。例：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。”（《愚公移山》）*通“增”，增加。例：“所以动心忍性，曾益其所不能。”（《生于忧患，死于安乐》）12.乘*乘坐，驾。例：“乘犊车，从吏卒。”（《赤壁之战》）*趁着，凭借。例：“因利乘便，宰割天下，分裂山河。”（《过秦论》）*量词，古代一车四马为一乘。例：“比至陈，车六七百乘。”（《陈涉世家》）13.诚*诚实，忠诚。例：“帝感其诚。”（《愚公移山》）*确实，实在。例：“此诚危急存亡之秋也。”（《出师表》）*果真，如果。例：“诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”（《隆中对》）14.除*台阶。例：“从至雍棫阳宫，扶辇下除。”（《苏武传》）*清除，去掉。例：“兴利除弊，不为生事。”（《答司马谏议书》）*授予官职。例：“予除右丞相兼枢密使。”（《指南录后序》）15.辞*言辞，文辞。例：“未尝稍降辞色。”（《送东阳马生序》）*告别，辞别。例：“今者出，未辞也，为之奈何？”（《鸿门宴》）*推辞，拒绝。例：“臣死且不避，卮酒安足辞！”（《鸿门宴》）二、行为动作篇16.从*跟随，跟从。例：“一狼得骨止，一狼仍从。”（《狼》）*依顺，听从。例：“臣从其计。”（《廉颇蔺相如列传》）*自，由。例：“从郦山下，道芷阳间行。”（《鸿门宴》）*通“纵”，合纵。例：“于是从散约败，争割地而赂秦。”（《过秦论》）17.殆*危险。例：“吾非至于子之门，则殆矣。”（《秋水》）*几乎，差不多。例：“且燕赵处秦革灭殆尽之际。”（《六国论》）*大概，恐怕。例：“郦元之所见闻，殆与余同。”（《石钟山记》）18.当*对着，面对。例：“当窗理云鬓，对镜帖花黄。”（《木兰诗》）*在，处在。例：“一夫当关，万夫莫开。”（《蜀道难》）*抵挡，挡住。例：“料大王士卒足以当项王乎？”（《鸿门宴》）*应当，应该。例：“吾闻二世少子也，不当立。”（《陈涉世家》）19.道*道路。例：“有碑仆道。”（《游褒禅山记》）*道理，规律。例：“师者，所以传道受业解惑也。”（《师说》）*说，讲。例：“何可胜道也哉！”（《游褒禅山记》）*方法，策略。例：“深谋远虑，行军用兵之道。”（《过秦论》）20.得*得到，获得。例：“秦城恐不可得。”（《廉颇蔺相如列传》）*能够，可以。例：“沛公军霸上，未得与项羽相见。”（《鸿门宴》）*心得，收获。例：“古人之观于天地……往往有得。”（《游褒禅山记》）21.度*量长短的标准或工具。例：“已得履，乃曰：‘吾忘持度。’”（《郑人买履》）*计量，丈量。例：“先自度其足而置之其坐。”（《郑人买履》）*越过，度过。例：“万里赴戎机，关山度若飞。”（《木兰诗》）*揣度，推测。例：“度我至军中，公乃入。”（《鸿门宴》）22.非*不对，错误。例：“实迷途其未远，觉今是而昨非。”（《归去来兮辞》）*不是，没有。例：“非刘豫州莫可以当曹操者。”（《赤壁之战》）*责怪，非难。例：“当时士大夫家皆然，人不相非也。”（《训俭示康》）23.复*回来，返回。例：“昭王南征而不复。”（《左传》）*恢复。例：“师道之不复，可知矣。”（《师说》）*再，又。例：“黄鹤一去不复返。”（《黄鹤楼》）*夹层的，双层的。例：“复道行空，不霁何虹？”（《阿房宫赋》）24.负*背，用背驮东西。例：“命夸娥氏二子负二山。”（《愚公移山》）*担负，承担。例：“均之二策，宁许以负秦曲。”（《廉颇蔺相如列传》）*依仗，凭借。例：“秦贪，负其强。”（《廉颇蔺相如列传》）*背弃，违背。例：“相如度秦王虽斋，决负约不偿城。”（《廉颇蔺相如列传》）25.盖*器物的盖子。例：“合盖隆起，形似酒尊。”（《张衡传》）*遮盖，掩盖。例：“天似穹庐，笼盖四野。”（《敕勒歌》）*大概，大约。例：“盖失强援，不能独完。”（《六国论》）*发语词，无实义。例：“盖余所至，比好游者尚不能十一。”（《游褒禅山记》）26.故*旧的，原来的。例：“温故而知新，可以为师矣。”（《论语》）*原因，缘故。例：“既克，公问其故。”（《曹刿论战》）*所以，因此。例：“故木受绳则直，金就砺则利。”（《劝学》）*故意，特意。例：“广故数言欲亡，忿恚尉。”（《陈涉世家》）27.固*坚固，牢固。例：“秦孝公据崤函之固。”（《过秦论》）*坚持，坚决。例：“蔺相如固止之。”（《廉颇蔺相如列传》）*本来，原来。例：“至于颠覆，理固宜然。”（《六国论》）*巩固，安定。例：“固国不以山溪之险。”（《得道多助，失道寡助》）28.顾*回头看，回头。例：“荆轲顾笑武阳。”（《荆轲刺秦王》）*看，视。例：“三岁贯女，莫我肯顾。”（《诗经·硕鼠》）*探望，拜访。例：“三顾臣于草庐之中。”（《出师表》）*但是，不过。例：“顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者……”（《廉颇蔺相如列传》）29.归*女子出嫁。例：“后五年，吾妻来归。”（《项脊轩志》）*返回，回去。例：“田园将芜胡不归？”（《归去来兮辞》）*归附，归属。例：“江表英豪咸归附之。”（《赤壁之战》）30.国*国家。例：“国破山河在，城春草木深。”（《春望》）*国都，京城。例：“则有去国怀乡，忧谗畏讥。”（《岳阳楼记》）三、人物情态篇31.过*走过，经过。例：“雷霆乍惊，宫车过也。”（《阿房宫赋》）*超过，胜过。例：“一出门，裘马过世家焉。”（《促织》）*犯过错。例：“人谁无过，过而能改，善莫大焉。”（《左传》）*拜访，探望。例：“愿枉车骑过之。”（《信陵君窃符救赵》）32.何*什么。例：“大王来何操？”（《鸿门宴》）*为什么，怎么。例：“何者？严大国之威以修敬也。”（《廉颇蔺相如列传》）*多么。例：“水何澹澹，山岛竦峙。”（《观沧海》）33.恨*遗憾，后悔。例：“先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。”（《出师表》）*怨恨，仇恨。例：“未尝衔杯酒，接殷勤之余欢。然公子遇臣厚，公子往而臣不送，以是知公子恨之复返也。”（《信陵君窃符救赵》）34.胡*古代对北方和西方少数民族的泛称。例：“胡人不敢南下而牧马。”（《过秦论》）*为什么，怎么。例：“田园将芜胡不归？”（《归去来兮辞》）*什么。例：“卒然边境有急，数千百万之众，国胡以馈之？”（《论积贮疏》）35.患*忧虑，担心。例：“欲勿予，即患秦兵之来。”（《廉颇蔺相如列传》）*灾祸，祸害。例：“马超、韩遂尚在关西，为操后患。”（《赤壁之战》）36.或*有的人，有人。例：“或百步而后