2026暑期前最后一次全体教师大会上校长引用电视剧《主角》精彩讲话：结合5个关键词谈5点心里话

—PAGE1——PAGE2—2026暑期前最后一次全体教师大会上，校长引用电视剧《主角》精彩讲话：结合5个关键词，谈5点心里话尊敬的各位领导、老师们：大家上午好！今天是本学期的最后一个工作日，我们度过了一个充实而繁忙的学期。马上进入2026暑假，我由衷感谢老师们的辛苦付出。教师的工作满怀着对学生的耐心，充盈着对教育的理性认知，这是一项专业性和使命感很强的工作。内心没有定静之功，没有执着之力，没有博大之爱是做不好教育工作的。最近的一部热播电视剧《主角》，相信大家并不陌生，它讲述的是秦腔表演艺术家忆秦娥一辈子追梦的成长历程，其中的很多台词、人物性格，跟我们做好教书育人的工作也是如出一辙，在今天的期末教师大会上，借着这部戏，我想结合5个关键词，和大家谈5点心里话，与大家共勉。第一个关键词，初心电视剧《主角》里的忆秦娥师傅苟存忠曾对她说：“演戏的最高境界，不是演给人看，是演给苍天看。”这一句话恰恰也说出了我们作为老师的心里话。老师的“舞台”不在华丽的戏台，而在三尺讲台、教室课堂、家校之间；学生、家长就是我们教师的“苍天”。有的老师做工作总想着怎样应付检查、应付评比，把公开课、活动展示看作是做给领导看的“表演”；但真实的教育不是这么做出来的。无论是平常的备课上课、课后对学生的辅导，还是家校交流、帮扶后进生，都要有心存敬畏之心。我们做工作，不为台账好看、不为考核加分，只是对得起讲台，对得起每一个孩子的成长，对得起家长的信任。教育的初心就在我们日复一日平凡生活的教学日常里，心怀敬畏、不图虚名，就是守住了一名教师的本分。。第二个关键词，担当原著有一句话直击人心：“主角就是他自己把自己架在火上烤的那个人。”戏曲行里有句话，不苦不累不成角儿，不伤不悲不成角儿，不患不难不成角儿。要上台、当主角、做演员，戏曲演员首先得忍得住苦、受得住累；人民教师，也是这样。教育路永远不是一帆风顺的：毕业班的升学压力、特殊学生的“棘手”教育、繁杂的德育工作、行政工作、突发的校园事件，这些都是随时摆在我们面前的“硬骨头”。什么才是教师的担当？面对棘手学生不躲闪、面对繁重工作不推诿、面对教育难题不畏缩。我们绝大多数人都是没有头衔、没有光环的教师，都是普普通通的一线任课教师、班主任、后勤人员，虽然不处在高位，但也要各自在自己的岗位上做一个主角。班级管理、学科教学、校园服务，每一个岗位都牵动着孩子们的成长，主动扛起肩上的责任，勇敢面对挫折，都是在教育事业中当之无愧的主角。第三个关键词，坚守忆秦娥从懵懂学徒到名角一代，光鲜背后是苦练压腿吊嗓、日复一日的笨功夫，剧中一句台词至今让人动容：再苦再累，都坚持下去！反复单调的基本功、身心俱疲的磨炼是艺人的心路历程，对于教育也一样适用。教师的工作从来都不是轻松的：早晚看孩子，晚上熬夜改卷子、打磨教案，学生们不领情叛逆、家长也不好沟通……这都是家常便饭的事。做教师这份职业，就是做一份常年坚守的工作。教书育人从来不会有一劳永逸的捷径，教学水平、育人能力靠日积月累，靠一点一滴的沉淀。希望全体老师们都能沉下心、耐得住寂寞、扛得住辛苦，静下心搞教学、沉下心陪学生，在一个又一个平凡的日子里为我们积蓄力量。等到学生成长、桃李成花的时候，我们所有的坚持都会有最厚重的回馈。第四个关键词，细节剧中有段台词值得所有人深思：“这些细节地方的轻微差异，才决定了最终谁成了角儿。”舞台唱戏，一个眼神、一个身段稍有偏差，人物韵味便全然不在；教书育人更是细节决定成败。一份教案的备课是否详实严谨，一次课堂提问是否兼顾全体学生，一回家访沟通是否顾及孩子内心，一份作业批改是否认真细致，一次校园安全巡查是否不留死角……这些看似微不足道的小事，积累起来就是家长、学生对学校、对我们全体教师的整体评价。教育无小事，事事皆育人。提醒各位老师，期末收尾、暑期安排、新学期筹备，都不能松懈细节：抓实学生安全教育、细致完成期末学情分析、严谨做好各项档案整理。把每一件小事做扎实、每一处细节做到无懈可击，我们的教育工作才能稳步出彩。第五个关键词，从容忆秦娥成名之后，鲜花赞誉扑面而来，流言非议也随之而至。起初她愤怒委屈，后来慢慢通透：不必强求所有人都理解、喜欢你，沉下心做好分内之事，就是最好的回应。赞誉与诋毁，本是成长一体两面，《荀子》有言：“不诱于誉，不恐于诽。”这句话送给在座每一位老师。从教路上，我们难免面对多元声音：有时辛苦付出得不到家长理解，有时认真工作不被旁人看见，偶尔还会听到片面的质疑与非议。希望大家摆正心态，不因几句夸赞就骄傲浮躁，也不因几句非议就动摇从教初心。无论外界评价如何起伏，我们始终扎根讲台、专注育人，恪守师德底线、遵循教育规律，踏踏实实干好教学、真心实意对待学生。宠辱不惊、本分从教，方能在教育这条路上行稳致远。各位老师，一个学期的奔波即将落幕，大家都辛苦了。暑假将至，在此也叮嘱大家两件事：一是做好学生防溺水、心理健康、出行安全等期末收尾工作，妥善完成各项交接；二是假期合理休息，同时不忘自我提升，阅读教研书籍、打磨教学思路，为秋季开学积蓄能量。三尺讲台，就是我们每个人的戏台；教书育人，就是我