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2026年高二化学下册期末考试模拟检测卷附答案【A卷】考试时间:75分钟;命题人:名师工作室考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、下列化学用语表述正确的是A.氢氧根离子的电子式是B.次氯酸的结构式为H−Cl−OC.空间填充模型可以表示CO2分子或SiO2D.基态N原子的价电子轨道表示式为2、下列化学用语表示正确的是A.SO2的价层电子对互斥(VSEPR)模型:B.NH4ClC.基态Cu2+的电子排布式:D.HClO的结构式:H—Cl—O3、下列离子方程式书写正确的是A.CuSO4溶液中加入过量氨水:B.HSO3−C.氢氧化铁溶于氢碘酸:FeD.硫酸氢钠溶液与氢氧化钡溶液混合至溶液呈中性:H4、下列化学用语表述正确的是A.镁原子由1s22s22p63s13p1→1s22s22p63s2时,是原子激发态转化成基态,释放能量B.F2的p-pσ键形成过程:C.基态铍原子最外层电子的电子云图为:D.BF3的空间构型:三角锥形5、2022年诺贝尔化学奖授予开发“点击化学”科学家。分子R称为“点击化学试剂”,如图所示。下列叙述正确的是A.电负性:F>N>OB.第一电离能:F>O>N>SC.S原子核外有6种运动状态不同的电子D.基态F原子核外电子占据3个能级6、下列关于化合物的叙述正确的是A.该分子是手性分子B.分子中既有极性键又有非极性键C.1分子中有7个σ键和3个π键D.该分子在水中的溶解度小于2-丁烯7、一定条件下废弃聚乳酸(PLA)塑料可转化为丙氨酸小分子,转化历程如图所示。已知:I.h+Ⅱ.eV代表一个电子经过1伏特的电位差加速获得的动能。下列说法正确的是A.每生成1mol丙氨酸,催化剂吸收2.41eV的光能B.丙氨酸与乳酰胺互为同分异构体C.乳酸铵转化为丙酮酸的过程发生了还原反应D.PLA转化为乳酰胺的化学方程式为KMnO48、常用作氧化剂、消毒剂等,锰酸钾在强碱性溶液中稳定,在酸性、中性、弱碱性中容易发生自身氧化还原反应。某研究小组用碱熔法以软锰矿(主要成分是MnO2)为原料制取高锰酸钾的流程如图所示,已知:相同温度下,KHCO3溶解度比KA.熔融氧化时不可用玻璃棒搅拌B.锰酸钾歧化时生成的MnO2C.通入过量CO2,导致KMnO4D.系列操作包含过滤、滤液蒸发结晶、过滤、洗涤、干燥9、部分含Fe物质的分类与相应化合价的关系如图所示。下列推断不合理的是A.可存在a→e→b的转化B.e溶液可与KSCN溶液反应生成红色沉淀C.能用a制作的容器运输浓硫酸D.a可与稀硝酸恰好反应,生成只含b的溶液10、设NA为阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是A.标准状况下11.2L氨气溶于水后所得溶液中nB.标准状况下22.4LHF的质量为20gC.1molFe与稀硝酸反应,铁完全溶解转移电子数目一定是3D.1molOH−二、多选题(10小题,每小题2分,共计20分)11、地壳中各种物质存在各种转化,如金属铜的硫化物经生物氧化会转化为CuSO4,流经ZnS或FeS等含硫矿石又可以转化为CuS,[已知Ksp(ZnS)=1.A.工业上可用CuS处理含有ZnS、FeS等金属硫化物的废水B.当溶液中有ZnS和CuS共存时,溶液中c(ZC.基态Cu2+D.FeS的晶胞结构如图所示,晶胞中与S紧邻的Fe为4个12、氯乙烯是合成高分子材料的单体,我国科研工作者研究出乙炔选择性加成制备氯乙烯的反应历程如图所示。下列说法正确的是()A.反应过程中Pd的成键数目保持不变B.反应过程中存在极性键的断裂和形成C.发生的反应为:CH≡CH+HCl→PdCl2D.若反应物改为CH3C≡CCH3,则所得产物为CH3CCl=CClCH313、用NA代表阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是()A.所含共价键数目均为0.4NA的白磷()和甲烷的物质的量相等B.常温下,向1L0.1mol⋅L−1醋酸钠溶液中加入醋酸至中性,则溶液中CHC.通入了1molCl2的新制氯水中,HClO、Cl−、ClOD.向FeBr2溶液中通入适量Cl2,当有1molFe14、下列说法不正确的是()A.14C与16B.二氯甲烷(CHC.同素异形体之间在一定条件下能发生相互转化D.环丙烷()和乙烯(CH215、德国科学家发现新配方:他使用了远古地球上存在的O2、N2、CH4、NH3、A.基态Fe3+价电子排布为B.CH4、NH3、C.O2、N2、HCN中均存在σ键和D.沸点:C2H16、用CuS、FeS2处理酸性废水中的Cr2O72−时,发生反应I:Cr2O72−+CuS+H+→Cu2++SO42−+Cr3++H2O(未配平)和反应II:Cr2O72−+FeS2+H+→Fe3++SO42−+Cr3+A.反应I中氧化产物是Cu2+和SO4B.反应II中氧化剂与还原剂的物质的量之比为5:2C.处理等物质的量的Cr2O72−时,反应I消耗的H+D.用相同质量的CuS和FeS2处理酸性废水时,反应I处理更多Cr2O717、某水性钠离子电池电极材料由Na+、Fe2+、Fe3+、CN−组成,其立方晶胞嵌入和嵌出下列说法正确的是()A.格林绿的化学式为FeB.普鲁士蓝的导电能力小于普鲁士白C.普鲁士蓝中Fe2+与D.普鲁士白中Fe元素全部以Fe18、W、X、Y、Z、N是原子序数依次增大的五种短周期元素,W基态原子只有一种自旋取向,X的最高正化合价与最低负化合价代数和为零,Y位于第二周期,基态原子的s能级电子总数与p能级电子总数相等,Z基态原子的价电子中,在不同形状原子轨道运动中的电子数相等,N的简单离子半径是同周期元素简单离子中最大的。下列说法正确的是()A.Y的第一电离能一定低于同周期相邻元素B.由W、X、Y、N四种元素中的任意两种形成的化合物只有极性共价键C.由W、X、Y三种元素形成的化合物可能有成千上万种D.最简单氢化物的稳定性:Z>Y19、下列各组离子在水溶液中能大量共存的是()A.CO32-、Na+、H+ B.Cu2+、Cl-、OH-C.Mg2+、Ca2+、NO3- D.H+、Al3+、SO42-20、下列实验现象中,与氧化还原反应无关的是()A.碳酸钠溶液中加入氯化钙溶液产生沉淀B.铜粉在空气中加热变成黑色粉末C.石灰石溶于盐酸并产生无色无味的气体D.液氢在空气中变为氢气三、非选择题(6小题,每小题10分,共计60分)21、回答下列问题。(1)制备硫酸铁铵晶体NH4①向FeSO4溶液中,加入酸化,并加入适量30%H②向上述溶液中加入适量NH42SO(2)某化学小组探究硫酸铁铵NH4FeSO实验试剂A试剂B现象Ⅰ2mL0.2mol⋅L−1NH逐滴加入0.3mol⋅L迅速产生大量红褐色沉淀和大量气泡:继续滴加,当气泡量明显减少时,试管口的湿润红色石蕊试纸开始逐渐变蓝Ⅱ2mL0.2mol⋅L−1NH逐滴加入0.3mol⋅L溶液立即变棕红(无丁达尔现象),继续滴加Na2已知:Fe3+实验Ⅰ中产生红褐色沉淀与大量气泡的离子方程式为。(3)查阅资料:Fe3+可以氧化SO32−实验试剂A试剂B现象Ⅲ2mL0.2mol⋅L−1Fe逐滴加入0.5mL0.3mol⋅L溶液立即变棕红色,约2小时后,棕红色消失,检测到FeⅣ2mL0.2mol⋅L−1NH逐滴加入0.5mL0.3mol⋅L溶液立即变棕红色,约5小时后,棕红色消失,检测到Fe实验Ⅲ中Fe3+与SO32−反应生成(4)针对实验Ⅲ、Ⅳ的现象差异、小组同学猜想,pH影响了Fe3+的氧化性或SO实验实验装置实验步骤及现象Ⅴ一、按如图搭好装置,接通电路,电压表读数为0.6V二、向a电极附近滴加3滴10%稀硫酸,电压表读数不变三、向石墨电极附近滴加3滴10%稀硫酸,电压表读数变为0.5V。查阅资料:其他条件不变时,氧化剂氧化性越强,电压越大;还原剂还原性越强,电压越大。①a电极材料为;b溶液为。②结合上述查阅的资料和实验Ⅴ的现象,小组同学推测,还原性:SO32−③补充实验Ⅵ:向实验Ⅰ得到的棕红色液体中加入3滴10%稀硫酸,棕红色迅速消失,检测到Fe2+结合实验Ⅰ~Ⅴ,请用化学平衡移动原理解释实验Ⅵ中氧化还原反应明显加快的可能原因。综合以上实验,盐溶液间反应的多样性与微观粒子种类、试剂的相对用量、pH等有关。22、乙酰水杨酸(阿司匹林)是常用药物之一,实验室通过水杨酸进行乙酰化制备阿司匹林的一种方法如下:

水杨酸醋酸酐乙酰水杨酸熔点/℃157~159﹣72~﹣74135~138相对密度/(g·cm-3)1.441.101.35相对分子质量138102180实验过程:在100mL锥形瓶中加入水杨酸6.9g及醋酸酐10mL,充分摇动使固体完全溶解。缓慢滴加0.5mL浓硫酸后加热,维持瓶内温度在70℃左右,充分反应,稍冷后进行如下操作:①在不断搅拌下将反应后的混合物倒入100mL冷水中,析出固体,过滤。②所得结晶粗品加入50mL饱和碳酸氢钠溶液,溶解、过滤。③滤液用浓盐酸酸化后冷却、过滤得固体。④固体经纯化得白色的乙酰水杨酸晶体5.4g。回答下列问题:(1)下列玻璃仪器中,①中需使用的有(填标号)。(2)该合成反应中应采用的加热方法为。(3)①中需使用冷水,目的是。(4)③中用浓盐酸酸化的主要作用是(用方程式表示)。(5)④采用的纯化方法为,本实验的产率为%(6)设计实验检验制得乙酰水杨酸晶体中羧基和酯基官能团。步骤现象结论取样品加入水中,振荡静置、向两支试管中分别加入2mL清液//向其中一支试管中滴入2滴石蕊溶液含有羧基向另一支试管中滴入2滴稀硫酸,加热后滴入几滴NaHCO3溶液中和过量硫酸,振荡,再向其中滴入几滴溶液,振荡含有酯基23、某小组探究Na2SO3实验Ⅰ:向某浓度的KIO3酸性溶液(过量)中加入Na2SO3(1)溶液变蓝,说明Na2S(2)针对t秒前溶液未变蓝,小组做出如下假设:ⅰ.t秒前未生成I2,是由于反应的活化能ⅱ.t秒前生成了I2,但由于存在Na2SO(3)下述实验证实了假设ⅱ合理。实验Ⅱ:向实验Ⅰ的蓝色溶液中加入,蓝色迅速消失,后再次变蓝。(4)进一步研究Na2S实验Ⅲ:K闭合后,电流表的指针偏转情况记录如下表:表盘时间/min0tt偏转位置右偏至Y指针回到“0”处,又返至“X”处;如此周期性往复多次……指针归零①K闭合后,取b极区溶液加入盐酸酸化的BaCl2溶液,生成白色沉淀,则b极上的电极反应为②0~t1时,从a极区取溶液于试管中,滴加淀粉溶液,溶液变蓝;直接向a极区滴加淀粉溶液,溶液未变蓝。判断I③结合反应解释t2~t(5)综合实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ,下列说法正确的是____。A.对比实验Ⅰ、Ⅱ,t秒后溶液变蓝,Ⅰ中SOB.对比实验Ⅰ、Ⅲ,t秒前IOC.实验Ⅲ中指针返回X处的原因,可能是I2氧化24、苯甲酸可用作食品防腐剂。实验室可通过甲苯氧化制苯甲酸,其反应原理简示如下:名称相对分子质量熔点/℃沸点/℃密度/(g/mL)溶解性甲苯92−95110.60.867不溶于水,易溶于乙醇苯甲酸122122.4(100℃左右开始升华)248——微溶于冷水,易溶于乙醇、热水实验步骤:①在右图装置中加入1.5mL(约0.014mol)甲苯、100mL水和4.8g(约0.03mol)高锰酸钾,慢慢开启搅拌器,并加热回流。②停止加热,继续搅拌,冷却片刻后从仪器A上口慢慢加入适量饱和NaHSO③将析出的苯甲酸过滤,用少量冷水洗涤后于热水浴上干燥。称量,粗产品为1.0g。④纯度测定:称取0.122g粗产品,配成乙醇溶液,于100mL容量瓶中定容。每次移取25.00mL溶液,用0.01000mol⋅L回答下列问题:(1)根据上述实验药品的用量,三颈烧瓶的最适宜规格为____(填标号)。A.100mL B.250mL C.500mL D.1000mL(2)仪器A的名称为,当加热回流至观察到出现现象时,可停止反应。(3)对合并后溶液进行处理的实验操作为。(4)加入适量饱和NaHSO3溶液的目的是;该步骤亦可用草酸在酸性条件下处理,请用反应的离子方程式表达其原理(5)干燥苯甲酸晶体时,若温度过高,可能出现的结果是。(6)本实验制备的苯甲酸的纯度为;据此估算本实验中苯甲酸的产率最接近于(填标号)。A.70%B.60%C.50%D.40%(7)若要得到纯度更高的苯甲酸,可通过在水中的方法提纯。25、苯甲酸是一种化工原料,常用作制药和染料的中间体,也用于制取增塑剂和香料等。实验室合成苯甲酸的原理、相关数据、实验步骤及装置图如下:反应原理→加热KMnO4名称性状相对分子质量熔点(℃)沸点(℃)密度(g/mL)溶解度(g)水乙醇甲苯无色液体易燃易挥发92-95l10.60.8669不溶互溶苯甲酸白色片状或针状晶体122122.42481.2659微溶易溶苯甲酸在水中的溶解度:0.34g(25℃);0.85g(50℃);2.2g(75℃)。根据下列实验步骤,回答相关问题:(1)Ⅰ.制备苯甲酸:在如图所示的三颈烧瓶中放入2.7mL.甲苯和100mL水,控制100℃机械搅拌溶液,加热回流。分批加入8.5g高电动搅拌器锰酸钾,继续搅拌4~5h。三颈烧瓶的最适宜规格为____。A.100mL B.250mL C.500mL D.1000mL(2)反应4~5h后﹐静置发现现象时,停止反应。仪器a的作用是。(3)完成并配平该化学方程式:+KMnO4→Δ+MnO2↓+H2O+(4)Ⅱ.分离提纯:向反应后的混合液中加NaHSO3溶液的目的是。(5)上述“一系列操作”的顺序是____(用字母表示)。A.重结晶 B.过滤 C.洗涤(6)Ⅲ.产品纯度测定:称取1.220g产品,配成100mL乙醇溶液,移取25.00mL溶液于锥形瓶中,滴加2~3滴酚酞,用KOH标准溶液滴定,消耗KOH溶质的物质的量为2.40×10-3mol。产品中苯甲酸的质量分数为(保留两位有效数字)。若滴定终点俯视读数,所测结果(选填“偏高”、“偏低”、“无影响”)。26、从物质结构的视角认识乙酸CH3COOH。按要求回答下列问题。(1)组成乙酸的元素中位于周期表p区的元素是。(填元素符号)(2)乙酸的官能团名称为;官能团中碳原子的杂化轨道类型为。(3)1个CH3COOH分子中,含有个σ键,个(4)推测乙酸的熔点比十八酸C17H35COOH的(5)不同羧酸25℃时的pKa(即−羧酸pK羧酸pK甲酸(HCOOH)3.75氯乙酸(CH22.86乙酸(CH34.76二氯乙酸(CHCl21.29丙酸(C24.88三氯乙酸(CCl30.65①对比表中已知数据,从分子组成与结构角度,写出所得结论:、。②写出一例能说明乙酸的酸性强于碳酸的离子方程式:

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