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文档简介
湖南省衡阳市衡东县2025年三下数学期末联考试题(含答案)请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、填空题。(20分)1.小敏身高150厘米,小勇身高147厘米,他们两人相差________厘米.2.在横线上填“>”“<”或“=”.325×8________8×325
0+23________0×23
8100克________8千克45×2×3________45×6
800×3________600×4
4000千克________4千克3.填一填。因数8032600229014因数728452积________________________4.乘分母是一位数的最小真分数,积是________.5.小红沏茶要经过洗壶2分钟,烧水20分钟,洗茶杯2分钟,买茶叶15分钟,等水开需3分钟,把茶沏好,小红最少需(_______)分钟。6.红红有3双不同颜色的鞋子和4条不同颜色的袜子,要选一双鞋子和一双袜子搭配穿,有(______)种不同的搭配方法。7.晚上7:20小明正在看羽毛球比赛,球赛已经开始了30分钟。羽毛球比赛开始的时间是晚上(________)。40分钟后比赛结束,球赛结束的时刻是(________)。8.56是7的(______)倍,56的7倍是(______)。9.,要使商是三位数,□里最小填_______;要使的积是四位数,□里最小要填_______。10.王老师每分钟打197个字,3分钟大约打(________)个字。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.学校用36米广告布做公益广告宣传,每个广告牌用布2.5米,最多可以做15个广告牌._____2.围成一个图形的所有边长的总和就是这个图形的周长。(_____)3.两个完全一样的长方形可以拼成一个正方形。(______)4.计算7×2和2×7用同一句口诀.(______)5.用3个边长是1厘米的正方形纸片拼成1个长方形(不重叠)这个长方形的周长是8厘米。(________)三、仔细观察,我会填。1.下面是小张家1﹣6月份每个月月底电表的读数(单位:度)1月底
2月底
3月底
4月底
5月底
6月底
60
120
240
369
600
700
2月份用电_____度;_____月的用电量最大;_____月的用电量最少.2.计算万以内的加减法,相同数位要________,从________位算起。3.在横线里填上“<”“>”或“=”._________4.数学课本长约26(________),厚约7(________)。5.3个周长是12厘米的小正方形,拼成1个大长方形,这个大长方形的周长是(________)厘米。6.聪聪和明明读同一本科幻小说。聪聪每天读6页,6天读完了这本书;明明每天读4页,读完这本书需要(________)天。7.如图,长方形的周长是9米,它的长是(_____)米。8.升国旗时,国旗的上升是(________)现象,滑轮的转动是(________)现象。(填“平移”或“旋转”)四、认真细致,我会算。1.直接写出得数。370+130=800-350=700×3=198×3≈102×5≈2.列竖式计算。(打☆的要验算)530×4=602×4=☆649+197=☆605-378=3.的颗数是的几倍?五、操作题1.下面几幅图分别是谁看到的?连一连。
2.看图连线从前面看从上面看从左面看六、解决问题1.有一块长方形菜地(如图)。李爷爷给这块菜地围上了篱笆,篱笆的长是多少米?2.如下图,小华从自己家出发,每分钟走55米,9分钟到达学校,小平家离学校400米。小华家和小平家相距多少米?3.根据疫情防控要求,希望小学要给四到六年的学生每人准备一个口罩。年四五六人数398486579(1)学校准备1500个口罩够吗?(2)如果一个口罩2元,学校买这些口罩需要多少钱?4.一个篮球从24米的高处落下,如果每次弹起的高度总是它前一次下落高度的一半,那么第2次弹起多少米?第3次呢?
参考答案一、填空题。(20分)1、3【详解】略2、=>>==>【详解】略3、5606448008845028【分析】根据因数×因数=积,代入数据,据此解答。【详解】80×7=560;32×2=64;600×8=4800;22×4=88;90×5=450;14×2=28;【点睛】本题考查两、三位数乘一位数的乘法口算,认真计算即可。4、【分析】分母是一位数,最小的真分数是.【详解】×=5、25【详解】略6、12【分析】从4条不同颜色的袜子中选一条有4种选法;从3双不同的鞋子中选一双有3种选法;可得共有:4×3=12(种);据此解答。【详解】4×3=12(种)【点睛】本题考查了简单的搭配问题,可通过画图或列表等方法帮助我们理解。7、6:508:00【分析】根据开始时间=结束时间-经过时间,让7:20-00:30即可解答比赛开始时间,又根据从7:20起,经过40分钟结束比赛,让7:20+00:40,即可解答比赛结束时间,据此解答。【详解】7:20-00:30=6:507:20+00:40=8:00【点睛】本题考查时间的推算,掌握时间的推算表示的是具体时间点。8、8392【分析】求56是7的几倍,就是求56里面有几个7,用除法计算;求56的7倍是多少,就是求7个56相加的和是多少,用乘法计算。【详解】56÷7=8;56×7=392【点睛】求一个数的几倍是多少用乘法计算,求一个数是另一个数的几倍用除法计算。9、63【分析】三位数除以一位数,比较被除数的最高位和除数的关系;如果被除数最高位上的数字比除数大或相等,那么商就是三位数,商的最高位是百位;否则商就是两位数,商的最高位是十位;据此解答:,要使得商是三位数,那么,所以最小填6;想要积是四位数,百位的乘积需要大于或等于10,能够向千位进位;同理,想要积是三位数,百位的乘积要比10小,不会向千位进位。一般从高位开始观察,也不要忘记考虑低位向高位进位的问题。做完之后需要验算。【详解】当被除数的首位数字大于或等于6时,商是三位数,此时□里最小填6。,;所以□最小要填3。【点睛】主要考查学生对三位数除以一位数以及三位数乘一位数的计算应用情况。10、600【分析】把197看作与它接近整百数200,再与3相乘即可解答。【详解】197×3≈200×3=600(个)【点睛】熟练掌握整数乘法的估算方法是解答本题的关键。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、×【详解】36÷2.5≈14(个)答:最多可以做14个广告牌.原题说法错误.故答案为:×.2、√【详解】略3、×【详解】略4、√【详解】略5、√【分析】3个正方形排成一排拼成一个长为3厘米、宽为1厘米的长方形,再根据长方形周长公式计算即可解答。【详解】(3+1)×2=8(厘米),所以判断正确。【点睛】先要清楚是把3个正方形排成一排拼成一个长方形,这是解答本题的关键。三、仔细观察,我会填。1、6051【解析】用1月份月底的读数减去1月底的读数,即可求出1月份的用电量,同理可以求出3月份、4月份、5月份、6月份的用电量,再比较即可求解.【详解】1月份的用电量:110﹣60=60(度)3月份的用电量:140﹣110=110(度)4月份的用电量:369﹣140=119(度)5月份的用电量:600﹣369=131(度)6月份的用电量:700﹣600=100(度)60<100<110<119<131所以:5月份的用电量最大,1月份的用电量最少.答;1月份用电60度;5月的用电量最大;1月的用电量最少.故答案为60,5,1.2、对齐个【详解】整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。故答案为:对齐;个。3、<><【分析】(1)分子相同的两个数,分母越大,分数越小;(2)先把两个数约分,再根据分母相同的分数,分子越大分数越大比较;(3)真分数一定小于假分数;【详解】(1)10>8,所以:<;(2)==>所以:>;(3)是真分数,是假分数,所以:<;故答案为:<,>,<【点睛】解决本题注意根据题目的不同选择合适的方法求解.4、厘米毫米【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识,可知计量数学课本长度用“厘米”作单位,计量数学课本厚度用“毫米”作单位。【详解】数学课本长约26厘米,厚约7毫米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。5、24【分析】小正方形的周长除以4等于小正方形的边长,小正方形的边长乘3等于长方形的长,长方形的宽等于小正方形的边长,再根据长方形的周长公式即可求出长方形的周长。【详解】12÷4=3(厘米)(3×3+3)×2=12×2=24(厘米)【点睛】大长方形的长是小正方形边长的3倍、宽等于小正方形的边长,这是解答本题的关键。6、9【分析】用聪聪每天读书页数乘读书天数,求出这本书的总页数。再用总页数除以4,即可求出每天读4页时读完这本书需要的天数。【详解】6×6÷4=36÷4=9(天)则读完这本书需要9天。【点睛】本题考查归总问题,先求总量,再求单一量。7、1【详解】设长方形的长是x米,(x+1.5)×2=9(x+1.5)×2÷2=9÷2x+1.5=4.5x+1.5﹣1.5=4.5﹣1.5x=1.8、平移旋转【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动。旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫做图形的旋转。【详解】升国旗时,国旗的上升是平移现象,滑轮的转动是旋转现象。【点睛】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。别在于,平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。四、认真细致,我会算。1、500;450;1;;2100;600;500;【详解】略2、2120;2408;846;227【分析】多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。加法验算时,用和减去加数,看是不是等于另一个加数。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。【详解】530×4=2120602×4=2408☆649+197=846验算:846-197=649☆605-378=227验算:227+378=6053、3【详解】21÷7=3答:★的颗数是☆的3倍.五、操作题1、见详解【分析】小敏从前面看,两个立方体都有一个面他能看到,小正方形在大正方形的右边;小东从后面看,两个立方体都有一个面他能看到,小正方形在大正方形的左边;小军从左边看,小立方体被大立方体挡,所以他只能看到大立方体的一个面即一个大正方形;小林从右边看,小立方体挡在大立方体的前面,他看到是大正方形中有一个小正方形。据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。2、【详解】略六、解决问题1、41米【分析】长方形的周长由两条长和两条宽组成,图中李爷爷篱笆的一条宽靠墙,剩下两条长和一条宽围篱笆,代入数据解答即可。【详解】16+16+9=32+9=41(米)【点睛】本题考查长方形的周长应用,掌握长方形的周长定义是解题的关键。2、895米【分析】由题意可得,先算出小华家到学校的路程,则小华家和小平家的路程=小平家到学校的路程+小华家到学校的路程,据此解答即可。【详解】55×9=495(米)495+400=895(米)答:小华家和小平家相距895米。【点睛】此题考查了乘法的运用,关键是“求出小华家到学校的路程”即可。3、(1)够(2)3000元【分析】(1)将三个年学生人数加起来,求出学生总人数,再和1500比较大小解答。(2)总价=单价×数量,代入数据计算即可。【详解】(1)398+486+579=1463(人)1463<
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