湖南省郴州市2025年三年级数学第一学期期中试题含答案

湖南省郴州市2025年三年级数学第一学期期中试题含答案注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，认真填写。1．把40块糖平均分给5个小朋友，每个小朋友分得（_____）块，第4个小朋友分得这些糖的（_____）．2．在一个长是4厘米，宽3厘米的长方形里剪下一个最大的正方形，这个正方形的边长是______厘米。3．10元3角＝（_________）元2分米6厘米＝（_________）厘米1时20分＝（_________）分5元2角－4角＝（________）元（________）角6日＝（_________）时4个星期＝（_________）日4．米=（_________）厘米5时40分=（___________）时5．有36支笔，其中是铅笔，是毛笔，铅笔有（________）支，毛笔有（________）支。6．一个长方形相邻两条边的和是21厘米，它的周长是（______）厘米。7．8×347的积是（________）位数；要使□42×3的积是四位数，□里最小填（________）。8．用分数表示图中的阴影部分。（______）（______）（______）9．计算12×3，先用3乘个位上的2得（________），再用3乘十位上的1得（________），最后结果是36。10．3□2×3的积是三位数，则□里的数可能是（________）；8□5－503的差大约是400，则□里的数可能是（________）。11．一辆卡车在公路上以每小时49千米的速度行驶，一辆客车在高速公路上以2倍卡车的速度行驶，一列高铁行驶的速度是客车的3倍，那么高铁的速度是每小时________千米。二、仔细推敲，认真辨析。1．小刚体重80克。（________）2．140×5，积的末尾一共有2个0。（______）3．两个周长为16米的正方形拼一个长方形，这个长方形的周长是32米。（________）4．秒针从12走到6，经过了6秒。（________）5．两个相同的正方形拼成一个大长方形，大长方形的周长等于两个正方形的周长之和。（____）三、仔细观察，我会填。1．用3个边长为2厘米的正方形拼成一个长方形，拼成的这个长方形的周长是（____）厘米。2．把一个圆平均分成8份，每份是它的（______），7份是它的（______）。3．4．一共有64个轮子，如果每辆车用3个轮子，那么最多可以装（_____）辆，如果每辆车用4个轮子，那么最多可以装（_____）辆。5．在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”。480＋270____560＋27060千米_____9000米___1205×5____240×43时____300分___6．小明从家到学校至少需要走15分钟，他要在早上7：50到校，应当在（______）时（______）分前从家出发。7．□56÷4的商是两位数，□里最大填（________）；如果商是三位数，□里最小填（________）。8．把长是10厘米、宽是6厘米的两个小长方形拼成一个大长方形，周长至少是________。四、细心计算，认真检查。1．估算。2．脱式计算456﹣45÷9280×7﹣942854÷（56﹣49）3．直接写出答案。29+31=112×4=700-300=+=200×6=1-=560-60=303×8≈-=25×6=280+640=599×7≈五、操作题。1．把时刻与对应的钟面连起来。9:5513:3016:1011:30六、解决问题1．一个果园里栽了125棵苹果树，梨树的棵数比苹果树的4倍少20棵。这个果园一共栽了多少棵树？2．奇思到文具店买了一个笔筒和一本日记本，买日记本用了5.2元，比笔筒少2.3元，奇思一共花了多少元?3．王奶奶家的院子里原来有一个长4米、宽2米，并且全部用栅栏围成的长方形鸡舍（如图一），现在她想在院子的北墙边重新围一个一面靠墙的正方形鸡舍（如图二），如果只用原来的旧栅栏围，最大可以围成一个边长是几米的正方形鸡舍？4．小明买了960个乒乓球，每6个乒乓球装一袋，每4袋装一盒，能装多少盒？5．一部滑板车470元，淘气平均每个月节125元，算一算，淘气几个月节的钱能买到一部滑板车？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、8【详解】40÷5＝8（块）1÷5＝答：每个小朋友分得8块，第4个小朋友分得这些糖的．故答案为：8，．2、3【分析】在长方形中剪去一个最大的正方形，那么这个正方形的边长就是长方形的宽，由此求解。【详解】剪下的正方形的边长最大是长方形的宽，也就是3厘米。【点睛】明确正方形的边长最大是长方形的宽，是解题关键。3、10.326804814428【解析】略4、755【详解】略5、69【分析】根据题意可知，将这些笔平均分成6份，其中一份占它的，是36÷6支笔。将这些笔平均分成4份，其中一份占它的，是36÷4支笔。【详解】36÷6＝6（支）36÷4＝9（支）则铅笔有6支，毛笔有9支。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。6、42【分析】长方形相邻两条边的和＝长＋宽，根据长方形的周长公式可知：长方形的周长＝（长＋宽）×2，据此即可求出它的周长。【详解】21×2＝42（厘米）一个长方形相邻两条边的和是21厘米，它的周长是（42）厘米。【点睛】解决本题关键是熟练掌握长方形和正方形的周长公式，并灵活运用。7、四3【分析】（1）由题意可得，8×347＝2776，根据积判断即可。（2）要使□42×3的积是四位数，试想300×3＝900，接近1000，可以进行试算342×3＝1026，积是四位数；如果是2，242×3＝726，积是三位数，据此判断即可。【详解】（1）8×347＝2776，积是四位数。（2）242×3＝726，342×3＝1026为四位数，则方框里可以填：3、4、5、6、7、8、9，最小填3。【点睛】此题考查的是乘法的运用，乘法积的判断需要大致估算出结果，再进行检验即可。8、【分析】把单位“1”平均分成若干份，取其中的一份或几份的数用分数表示，据此解答。【详解】正方形被平均分成了9份，其中阴影部分取了5份，所以是；圆被平均分成了3份，阴影部分取了2份，所以用表示；三角形被平均分成了4份，阴影部分取了3份，所以用表示。【点睛】单位“1”平均分后，分的份数做分母，取的份数做分子。9、630【分析】计算12×3时，用3乘两位数个位上的2时，即3乘2个一，得6个一，即6。用3乘两位数十位上的1时，即3乘1个十，得3个十，即30。再用6加上30，求出12×3的乘积。【详解】计算12×3，先用3乘个位上的2得6，再用3乘十位上的1得30，最后结果是36。【点睛】两位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。10、0、1、2、35、6、7、8、9【分析】（1）根据三位数乘一位数的计算方法可知，要使3□2×3的积是三位数，用一位数3乘三位数最高位上的3时，再加上十位向百位进的数，应小于10。3×3＝9，则用一位数3乘三位数十位上的数时，不能向百位进位。即3乘□里的数应小于等于9。□里的数应小于等于3。（2）根据整数减法的估算方法可知，要使8□5－503的差大约是400，而将503估成500，则8□5应估成900，即□应大于等于5。【详解】3□2×3的积是三位数，则□里的数可能是0、1、2、3；8□5－503的差大约是400，则□里的数可能是5、6、7、8、9。【点睛】三位数乘一位数时，一位数乘三位数最高位上的数，再加上十位向百位进的数，得数小于10时，乘积是三位数。整数减法估算时，将被减数和减数估成与其接近的整十数、整百数，再进行计算。11、294【分析】高铁的速度=客车的速度×高铁行驶的速度是客车的倍数，其中客车的速度=卡车的速度×客车的速度是卡车的倍数，据此代入数据作答即可【详解】49×2×3=294，所以高铁的速度是每小时294千米。故答案为：294。二、仔细推敲，认真辨析。1、×【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知计量一个人的体重，应用质量单位，结合数据可知：应用“千克”做单位；据此解答。【详解】由分析可得：小刚体重80千克；所以原题的说法判断错误。故答案为：×【点睛】本题主要考查质量单位在生活中的实际应用，注意根据其数据大小灵活的选择。2、√【分析】根据整数乘法的计算方法求出140×5的积，然后即可确定积的末尾0的个数。【详解】140×5＝700，所以，140×5的积的末尾有2个0说法正确；故判断正确。【点睛】本题考查了末尾有零的整数乘法，要注意积的末尾0的个数不一定等于两个因数的末尾的0的个数的和。3、×【分析】正方形的周长16米，边长为16÷4＝4米；两个正方形拼成的一个长方形的长就是4＋4＝8米，宽为4米，再根据长方形的周长公式求出长方形的周长即可解答。【详解】16÷4＝4（米）（4＋4＋4）×2＝12×2＝24（米）拼成的长方形周长为24米，所以判断错误。【点睛】首先要清楚拼成后的长方形的长和宽是多少是解答本题的关键。4、×【分析】秒针走一小格是1秒，钟表上数字之间的间隔是5小格，所以从12走到6有6大格，也就是30小格。据此即可解答。【详解】5×6＝30（秒）秒针从12走到6，经过了30秒原题说法错误。【点睛】本题考查的是对秒针的理解，注意1个大格是5小格。5、×【详解】拼成的大长方形的周长比两个正方形的周长之和小，原题说法错误.故答案为：错误.三、仔细观察，我会填。1、1【分析】用三个边长是2厘米的正方形拼成一个长方形的方法只有一种．求出拼成后长方形的长是（2+2+2）厘米，宽是2厘米，据此解答．【详解】拼成的长方形如下图：[（2+2+2）+2]×2，=[6+2]×2，=8×2，=1（厘米）．答：这个长方形的周长是1厘米．故答案为1．2、【分析】把一个圆平均分成8份，根据分数的意义，即将这个圆当做单位“1”平均分成8份，则每份是这个圆的1÷8＝；7份是这个圆的7÷8＝。【详解】每份是这个圆的：1÷8＝；7份是这个圆的7÷8＝。【点睛】本题考查的知识点为：分数的意义。3、；；；【分析】分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。据此解答即可。【详解】【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。4、2116【解析】略5、＜＞＜＞＜＜【详解】略6、735【详解】略7、34【分析】根据题意，□56÷4的商是两位数，□＜除数；如果商是三位数，□≥除数，由此解答。【详解】□56÷4的商是两位数，□＜4，口里最大填（3）；如果商是三位数，□≥4，□里最小填（4）【点睛】本题考查除法的计算，明确满足题干要求的不同情况是解题的关键。8、44厘米【详解】略四、细心计算，认真检查。1、400；1000；7000【详解】略2、451；1018；122【分析】（1）先算除法，再算减法，（2）先算乘法，再算减法，（3）先算括号里的减法，再算除法。【详解】（1）456﹣45÷9，＝456﹣5，＝451；（2）280×7﹣942，＝1960﹣942，＝1018；（3）854÷（56﹣49），＝854÷7，＝122；【点睛】考查了整数四则混合运算顺序，理清楚运算的顺序，根据运算顺序逐步求解即可。3、60；448；400；；1200；；500；2400；；150；920；4200【详解】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减；整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的积的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来，据此计算；整百整十数的加减法，先分别看成几个十，然后相加减，结果添一个0即可，据此解答简便；根据题意，乘法估算时，先把两个因数估成接近的整百整十数、整百数或整十数，然后相乘；同分母分数加减法计算方法：同分母分数相加减，只把分子相加减，分母不变。五、操作题。1、【详解】略六、解决问题1、605