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文档简介

远离欺凌行为，友善共处，小学主题班会课件班级：______日期：______目录一、远离欺凌行为二、友善共处三、远离欺凌行为四、友善共处一、远离欺凌行为HAPPYLEARNING&GROWING1.认识欺凌行为1拐杖是无声的伤害，同学间一句“你太笨了”可能让对方失去自信。2拐杖是无声的伤害，同学间一句“你太笨了”可能让对方失去自信。3拐杖是无声的伤害，同学间一句“你太笨了”可能让对方失去自信。1.欺凌的类型1身体欺凌：用脚踢、用东西砸2语言欺凌：说脏话、嘲笑、讽刺3社会欺凌：孤立、排斥、排挤1.如何应对欺凌1若遇到欺凌，要勇敢说“不”，并告诉老师或家长2要学会保护自己，不要独自承受，要寻求帮助3要相信正义，不要被欺凌所吓倒，要坚强面对1.友善共处1朋友之间要互相尊重，不欺负别人2朋友之间要互相帮助，不孤立别人3朋友之间要互相理解，不嘲笑别人二、友善共处2.友善的重要性1友善是人与人之间最宝贵的品质2友善是人与人之间最宝贵的品质3友善是人与人之间最宝贵的品质2.如何建立友谊1朋友之间要互相理解，不欺负别人2朋友之间要互相帮助，不孤立别人3朋友之间要互相尊重，不嘲笑别人2.友善的表达方式1用温暖的语言表达关心，而不是冷漠2用真诚的行动表达支持，而不是敷衍3用真诚的微笑表达友好，而不是冷漠2.友善的后果1友善能带来快乐，也能带来友谊2友善能带来尊重，也能带来信任3友善能带来成长，也能带来力量三、远离欺凌行为做文明学生·创和谐校园3.欺凌的后果1欺凌会伤害身体，也会伤害心理2欺凌会伤害身体，也会伤害心理3欺凌会伤害身体，也会伤害心理3.如何避免欺凌1遇到欺凌时，要勇敢说“不”2遇到欺凌时，要勇敢说“不”3遇到欺凌时，要勇敢说“不”3.如何保护自己1遇到欺凌时，要告诉老师或家长2遇到欺凌时，要告诉老师或家长3遇到欺凌时，要告诉老师或家长3.友善的行动1用友善的态度对待他人，不欺负别人2用友善的态度对待他人，不欺负别人3用友善的态度对待他人，不欺负别人四、友善共处快乐运动·均衡饮食·阳光心态4.友善的表达1用温暖的语言表达关心，而不是冷漠2用真诚的行动表达支持，而不是敷衍3用真诚的微笑表达友好，而不是冷漠4.友善的行动1用友善的态度对待他人，不欺负别人2用友善的态度对待他人，不欺负别人3用友善的态度对待他人，不欺负别人4.友善的收获1友善能带来快乐，也能带来友谊2友善能带来尊重，也能带来信任3友善能带来成长，也能带来力量4.友

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