湖南省长沙市开福区2025届三年级数学第二学期期中调研模拟试题（含答案）

湖南省长沙市开福区2025届三年级数学第二学期期中调研模拟试题（含答案）注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、神奇小帮手。1．125个8连加的和是（________）；850÷9的商的最高位在（________）位上。2．钟面上秒针走1小格是（________）秒；秒针走一圈，分针走（________）小格，是（________）分。3．一张正方形的纸，周长是2分米，它的边长是（________）厘米。4．明明的爷爷80大寿，但他说这是他的第20个生日，那么爷爷是（________）月（________）日生出的。5．5个是（_________），里有7个（_______）。6．看图写分数比大小。7．一堆小棒有16根，平均分成4份，每份占总数的（____），每份是（____）根；拿出这堆小棒的，拿出了（____）根。8．填上合适的单位名称。①一节课35（________）；②一个苹果重120（________）；③深呼吸一次用2（________）；④学生一天在校6（________）；⑤一头大象重2（________）；⑥一袋面粉重25（________）。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．有50名学生,会画画的有20人,会书法的有35人,其中12人既不会画画,也不会书法,既会画画又会书法的有（）。A．5人 B．43人 C．17人2．甲乙两个杯子盛同样多的水。甲杯里的水占杯子的，乙杯里的水占杯子的。哪个杯子大些？（）A．甲杯 B．乙杯 C．无法比较3．下面说法错误的是（）A．0.8和0.80大小意义都相同 B．7.4吨＞7吨4千克C．3个是0.003 D．2.56保留一位小数是2.64．把一张正方形的纸对折3次，其中的一份是这张纸的（）。A． B． C． D．5．下列节日中，()所在月份的天数是相同的．A．劳动节、儿童节 B．儿童节、教师节 C．教师节、劳动节三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．两个数相乘的积，与它们的和相比，（）。A．积大 B．积小 C．无法确定2．如下图，下面图（）是小女孩看到的。A． B． C．3．不计算，估一估897×9的准确得数可能是（）。A．8903 B．8073 C．72034．一个正方形对折三次，每一份是它的（）。A． B． C．5．2024年二月份有（）天。A．28 B．29 C．30四、细心计算，认真检查。1．估算。76×9≈29×8≈503×7≈305×8≈2．脱式计算。451+173+38（862-348）×3121-96÷33．计算：1200÷4=___________．五、作图题。（8分）1．下面是丽丽上课时观察到的同学的样子,连一连。六、解决问题1．王大伯想用篱笆围一个长是22米、宽是13米的长方形菜园,接头处要用2米,他需要篱笆多少米?2．笑笑家装修新房准备买220块地砖，每块地砖34元，爸爸准备了1万元，先估一估（请写出估算结果）够吗？再算一算，一共花了多少元？3．把5罐饮料平均分给8个小朋友，每人喝这些饮料的几分之几？每人喝多少罐饮料？4．黄山风景内某景点上午有526人，中午有128人离去，下午又来了267人，这时有游客多少人？

参考答案一、神奇小帮手。1、1000十【分析】求几个几连加用乘法；被除数的百位8＜9，说明被除数的一位不够，看两位，除到哪一位，商就写在那一位的上面，每次余下的数要比除数小，由此得出答案。【详解】125×8＝1000；850÷9＝94……4【点睛】本题考查的是三位数乘一位数和三位数除以一位数，掌握计算方法是解题的关键。2、111【分析】钟面上，秒针走一小格是1秒，走一大格是5秒，走一圈是60秒。此时分针正好走一小格，是1分。即1分＝60秒。【详解】钟面上秒针走1小格是1秒；秒针走一圈，分针走1小格，是1分。【点睛】本题考查学生对钟面上指针的认识，需熟练掌握。3、5【分析】先统一单位，再根据正方形的周长公式：C＝4a，用周长除以4即可求出它的边长，由此解答。【详解】2分米＝20厘米20÷4＝5（厘米）【点睛】此题考查的目的是理解正方形周长的意义，掌握正方形周长的计算公式。4、229【详解】略5、【详解】略6、＜；＜；＞【分析】先根据分数的意义求出每个涂色部分表示的分数。再根据分数比较大小的方法解答。【详解】＜；＜；＞【点睛】熟练掌握分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。同分母分数比较大小时，分子大的分数大；同分子分数比较大小时，分母大的分数小。7、412【详解】略8、分钟克秒小时吨千克【分析】根据生活经验，对质量单位、时间单位和数据大小的认识，可知计量一节课的时间应用“分钟”做单位；计量一个苹果的重量应用“克”做单位；计量深呼吸一次需要用的时间应用“秒”做单位；计量学生一天在校的时间应用“小时”做单位；计量一头大象的重量应用“吨”做单位；计量一袋面粉的重量应用“千克”做单位；据此解答。【详解】①一节课35（分钟）；②一个苹果重120（克）；③深呼吸一次用2（秒）；④学生一天在校6（小时）；⑤一头大象重2（吨）；⑥一袋面粉重25（千克）。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、C【详解】略2、A【分析】试题分析：由于水同样多，甲杯里的水占杯子的，乙杯里的水占杯子的，即甲杯的等于乙杯的，则甲乙两杯大小的比为∶=2∶1【详解】甲杯：乙杯=∶=2∶1即甲杯大些故选A。【点睛】如果甲数的等于乙数的，则甲数：乙数=∶3、A【详解】A、根据小数的意义作出判断；B、先换算单位，再进行大小比较；C、根据小数的计数单位求解；D、根据近似数及其求法求解．综合考查了小数的意义，质量的单位换算，小数的计数单位，近似数及其求法，综合性较强，但是难度不大．4、C【分析】把单位“1”平均分成若干份，表示其中1份或几份的数叫分数，据此即可解答。【详解】把一张正方形的纸对折3次，就把这张纸平均分成了8份，其中的一份就是这张纸的。故答案为：C。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。5、B【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、C【详解】略2、C【分析】小女孩看到的是牵狗人的背面，小狗的背面，且狗在小女孩左手方向，牵狗人在小女孩右手方向。【详解】是小女孩看到的；故答案为：C【点睛】关键是弄清小女孩看到的是牵狗人、狗的位置关系，判断出牵狗人和狗在小女孩的什么位置。3、B【分析】在估算中，一般要按照“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千或几百几十的数来进行估算。【详解】897×9≈900×9＝8100和8100最接近的是8073。故答案为：B【点睛】此题考查了学生对乘法的估算方法的掌握情况。4、A【分析】把一个正方形纸对折3次，打开，通过折痕发现把这张正方形纸平均分成了8份，每份是它的，据此解答。【详解】一个正方形对折三次，每一份是它的。故答案为：A【点睛】本题考查了简单图形的折叠问题，以及分数的意义。5、B【详解】略四、细心计算，认真检查。1、720；240；3500；2400【详解】略2、662；1542；89【详解】略3、300【详解】略五、作图题。（8分）1、【详解】略六、解决问题1、72米【详解】22+13=35(米)35×2=70（米）70+2=72（米）2、①够②7480元【详解】①34×220≈35×200＝7000（元）10000元＞7000元；答：准备了1万元，够．②3