2026学年黑龙江省五大连池市四年级语文期末自测突破瓶颈题（详细参考解析）详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、看拼音写汉字。

二、选择题

2、下列加点字的读音完全正确的是哪一项？（）A．鼎沸（dǐng）家雀（què）潜藏（

qián）B．冰雹（páo）屏幕（píng）熄灭（xī）C．住宅（zhái）毫米（

háo）稻穗（huì

）D．溺水（nì）花蕊（ruǐ）措施（cuò）

3、下面词语的书写与注音完全正确的一项是（）A．剧说

盼望

昂（yáng）首东望B．大堤

犹如

山崩（bēng）地裂C．地振

屹立

人声鼎（dǐng）沸D．霎时

惯通

浩（hào）浩荡荡

4、下列加点的成语运用不恰当的一项是（

）A．她什么都没说就转身扬长而去，留下错愕不解的我们。B．教室里被打扫得一丝不苟，坐在里面我们感到无比欣悦。C．她这嘴简直就是老太太纺纱，扯起来就没完没了。D．他的文学知识空空如也，却偏要以文学家自居。

5、给加点的字词选择正确的解释。

孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许。（

）A．用头支承。B．表示程度最高。C．人体或物体上最高的部分。

三、非选择题

6、仿写句子。

（1）北风在林子里四处吼叫。_____

（2）三月的桃花水，是春天的明镜。_____

7、修改下列病句。

（1）尽管现在蔡桓侯的病已经深入骨髓，但是我不再请求给他医治！

______________________________________

（2）于是，飞卫开始教他怎样放箭，怎样开弓。

______________________________________

8、填关联词语。

（1）(

)签订演出合同，(

)预支二十两黄金给梅兰芳。

（2）很多戏园子老板便找上门来，说：“梅先生，您何必卖房子，(

)您把胡子一剃，一登台，(

)愁没钱花？”

（3）(

)条件多么优厚，梅兰芳(

)拒绝了。

（4）他(

)卖房度日，()决不在日本侵略者的统治下登台演出。

四、日积月累

9、文本回放。

（1）品诗句：王冕借墨梅抒发坚贞的傲骨：“不要人夸好颜色，_________。”冰心奶奶对母亲的依恋“是______的回忆：_______，_______，母亲的膝上。”其实你也是一个小诗人，仿写一首：秋天的田野，多么令人心醉！_______，_______，古铜的笑脸。

（2）赏美景：在范成大的眼里，乡村农作物有蓬勃生长之美：“___________，_________”。艾青看到的世界“好像__________，到处是绿的……”

（3）赞人物：这学期，我们认识了不少英雄人物：_______的黄继光，_____的哈尔威船长，_______的雨来，为他们点赞！

（4）明道理：天行健，____________；书山有路勤为径，_____________。

五、阅读与理解

10、阅读感悟记金华的双龙洞（节选）在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了两三丈的水程吧，就登陆了。这就到了内洞。1．节选部分，作者游览的顺序是（

）A．内洞→外洞→孔隙B．外洞→孔隙→内洞C．内洞→孔隙→外洞D．外洞→内洞→孔隙2．下列说法错误的一项是（

）A．从小船通过孔隙的独特方式，可见孔隙狭小。B．从作者乘船的动作也可以看出孔隙又矮又小。C．作者乘船的感受，也能告诉我们孔隙低矮狭小。D．船再没法容第三个人，仅仅为了说明船小。3．“自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了”一句中“贴”能不能换成“挨”？为什么？

__________________________。

11、阅读短文，完成练习。家乡的小山岗我的家乡是豫东平原上的一个美丽的乡村，村庄东头有一个小山岗。小山岗南北绵延几公里，就像一条长龙，匍匐在家乡的原野上。山岗上栽满了杏树，每到初夏杏子成熟的时候，满树黄澄澄的杏子，总会吸引来很多小朋友。大一点儿的爬到树上摘杏子吃，小一点儿的待在树下，看着树上的小朋友吃得津津有味，馋得直流口水，他们便会朝树上的小朋友大声地喊：“给我摘一个，给我摘一个。”而树上的小朋友却总是故意刁难树下的小朋友，边吃边说：“就是不给你摘，就是不给你吃。”气得树下的小朋友直跺脚，嘴里直嘟囔：“你真坏，你真坏。”到了暑假，山岗上就更热闹了！孩子们吃过晚饭，在父母的带领下，一只手拿着瓶子，一只手拿着手电筒，三个一群，五个一伙，兴高采烈地去捉爬蚱。你看吧，树林里，到处是人影，到处是灯光；你听吧，人影处，到处是笑声，到处是孩子们的叫喊声，你总能听到：“妈妈，我捉到一个！”“爸爸，这里有一个爬蚱！”家乡的小山岗，虽然很平凡，但它却是孩子们的乐园。怎么样？听了我的介绍，你一定喜欢上了这个小山岗吧！1．“气得树下的小朋友直跺脚，嘴里直嘟囔：‘你真坏，你真坏。’”这句话中“嘟囔”的意思是________，与它意思相近的词还有_____、_________

2．短文中画“”的句子运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？

3．短文写的是_______、_______（时间）的乡村生活。

4．乡村生活趣事很多，给了“我”许多欢乐，短文中主要写了哪些趣事？请你简单概括一下。

_______________

5．短文的开头和结尾有什么联系？

________________________

六、语言综合运用

12、口语交际。

王明和李一凡约好后天上午去少年宫参加“青少年学宪法”活动，王明因为有事不能赴约，就请张丽帮忙转告李一凡，并问李一凡能不能改到后天下午去。

张丽来到李一帆家，恰好李一凡不在，张丽就对李一凡的妈妈说：____________

到了晚上，李一凡回家了，妈妈对他说：________________

13、亲爱的同学，你喜欢探险吗？你读过有关探险的书吗？读万卷书，行万里路。读书与旅行，都是一场自我与世界的对话。这次习作，就请你编一个惊险刺激的探险故事吧。探险的人物、时间